職場(chǎng)執行力的七項修煉

【培訓對象】
企業(yè)主管、儲備干部、基層員工、新員工

【培訓收益】
掌握執行力提升的系統方法 深刻理解職場(chǎng)角色定位 理解以結果為導向的執行方法 提升員工責任心和敬業(yè)度 增強員工勇氣與自信 學(xué)會(huì )團隊協(xié)作提升團隊效能 理解從規范流程入手提高執行效率 掌握高效執行的七項工作原則

第一部分：執行力概述
執行力從何體現？
案例：無(wú)辜的留話(huà)者
案例：如何做到精確執行
保障執行力的四個(gè)凡事

第二部分：職場(chǎng)執行力的七項修煉
修煉一 角色認知（執行的前提）
委托與代理關(guān)系
職場(chǎng)人四項職業(yè)準則
常見(jiàn)的角色錯位
與上級溝通的技巧
案例：總經(jīng)理的決定

修煉二 結果導向（執行的含義）
任務(wù)與結果的區別
結果思維訓練：優(yōu)秀與平庸的差距
討論：如何完成買(mǎi)票任務(wù)？
執行力自我檢查訓練
游戲：結果是如何實(shí)現的？

修煉三 責任意識（執行的關(guān)鍵）
兩家企業(yè)的不同責任意識對比
責任與企業(yè)文化
視頻：責任擔當塑造卓越品牌
責任感的定義
責任心的八個(gè)層次
案例：責任心修煉
別輕易鋸斷你的十字架

修煉四 敬業(yè)精神（執行的靈魂）
敬業(yè)與8-16-24小時(shí)工作制
敬業(yè)第一重境界：用力
討論：任務(wù)的最佳完成期
敬業(yè)第二重境界：用心
案例：上海第一“的哥”的啟示
職場(chǎng)一切靠你用心去學(xué)
敬業(yè)第三重境界：用情
讓客戶(hù)滿(mǎn)意的最高境界是什么？
案例：一封致全體的公開(kāi)信
兩種職場(chǎng)邏輯：職場(chǎng)中的精與傻

修煉五 永不言?。▓绦械膬群?br /> 案例：開(kāi)拓市場(chǎng)的管培生
沒(méi)有失敗只是暫時(shí)停止成功
成功的六個(gè)步驟
永不言敗的秘訣

修煉六 團隊協(xié)作（執行的利器）
什么是團隊
團隊協(xié)作的目的
體驗：集思廣益完成任務(wù)
情感賬戶(hù)EBA
團隊意識的關(guān)鍵點(diǎn)
與平級溝通的技巧
討論：同事不配合工作怎么辦？

修煉七 制度規范（執行的保障）
四個(gè)凡事的啟示
視頻：聯(lián)想的遲到罰站制度
制度保障的四個(gè)原則
案例：麥當勞的衛生保潔員
規范管理是管理的常態(tài)
標準的作業(yè)指導說(shuō)明書(shū)
案例：百事市場(chǎng)總監的經(jīng)歷

第三部分：高效執行的七項工作原則
請示工作說(shuō)方案
匯報工作說(shuō)結果
總結工作說(shuō)流程
布置工作說(shuō)標準
關(guān)心下級問(wèn)過(guò)程
交接工作講道德
回憶工作說(shuō)感受
課程總結及行動(dòng)計劃制定 

社會(huì )職務(wù)
-北京財經(jīng)管理高級培訓中心 委員、高級講師
-HRD 管理學(xué)院 專(zhuān)業(yè)委員會(huì )委員
-中國人民大學(xué)培訓學(xué)院 特聘講師
-和君商學(xué)院 特聘講師
-國際I.P.H協(xié)會(huì ) 認證心理催眠師
-企業(yè)員工幫助計劃 EAP認證咨詢(xún)師
-中層干部管理能力提升專(zhuān)家
-培訓師培訓及經(jīng)驗萃取專(zhuān)家

管理經(jīng)驗
栗寧老師曾在北旅股份、桑普電器、恒豐集團等多家公司從事培訓管理和團隊管理工作。有十一年管理經(jīng)驗，對中高層管理有深刻的體會(huì )和見(jiàn)解。

授課經(jīng)驗
栗寧老師擅長(cháng)中高層管理能力提升培訓、精彩演講技巧和TTT培訓師培訓、九型人格及其應用等主題課程。栗老師培訓經(jīng)驗豐富，有八年授課經(jīng)驗，先后為不同行業(yè)數百家企業(yè)中層、高層主管講授課程。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，善于案例教學(xué)，思路清晰明了、方向感強，深入淺出，生動(dòng)的風(fēng)格輔之扎實(shí)的理論基礎和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗受到學(xué)員的好評。

核心課程：
-TTT-培訓師培訓系列
1.《TTT-課程呈現能力提升》（為企業(yè)內訓師定制初中高不同級別的模塊課程）
2.《TTT-課程開(kāi)發(fā)能力提升》（通過(guò)課程開(kāi)發(fā)系統訓練模型快速提高開(kāi)發(fā)能力）
3.《EASY易萃取-組織經(jīng)驗萃取》（快速實(shí)現組織績(jì)優(yōu)員工隱性經(jīng)驗顯性化）
4.《SWAY演講演示技巧》（為需要呈現展示的職場(chǎng)人、產(chǎn)品經(jīng)理提供系統訓練）

-職業(yè)化能力修煉系列
1.《九型人格及其職場(chǎng)應用》（通過(guò)知人、自知、勝人、自勝，實(shí)現自我成長(cháng)）
2.《職業(yè)化修煉》（職場(chǎng)人成長(cháng)需要塑造三大職場(chǎng)能力，進(jìn)而完成職業(yè)化轉型）
3.《職場(chǎng)執行力的七項修煉》（幫助員工養成好習慣，提升執行力、行動(dòng)力）

-中層管理技能提升系列
1.《高效能人士的七個(gè)好習慣》（通過(guò)修煉七個(gè)好習慣，實(shí)現中層管理能力提升）
2.《高效時(shí)間管理》（從工作效能角度出發(fā)，通過(guò)練習給出工具的時(shí)間管理課程）
3.《高效管理溝通》（從實(shí)踐角度給工具給方法，實(shí)現不同層級的高效管理溝通）
4.《高效激勵技巧》（通過(guò)真實(shí)顯效的七種激勵技巧實(shí)現激勵的落地及轉化）
5.《目標與績(jì)效管理》（通過(guò)目標管理、績(jì)效管理、過(guò)程管理促成企業(yè)戰略落地）
6.《中層角色認知與管理技能提升》（提升管理意識與系統管理方法技能）
7.《領(lǐng)導力與團隊建設》（真實(shí)顯效的系統性領(lǐng)導力與團隊建設落地課程）
8.《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》（業(yè)務(wù)部門(mén)主管選、育、用、留能力提升）
9.《九型人格及其管理應用》（通過(guò)知人、自知、勝人、自勝，實(shí)現領(lǐng)導力提升）
10.《從技術(shù)走向管理》（從角色、立場(chǎng)、心態(tài)、思維、能力五個(gè)轉變實(shí)現轉型） 

• 打造地推鐵軍的四項修煉

   

  一、地推團隊管理修煉-選對人、用好人、優(yōu)勝劣汰1.思考：地推銷(xiāo)售需要什么樣的人才？2.布局：合理的分工和角色定位3.招聘：大量的招聘和淘汰是地推團隊的必經(jīng)之路（1）地推團隊的不穩定性（2）什么樣的人適合做地推（3）如何有效面試4.培訓：學(xué)習和訓練，從僵化到優(yōu)化，提升團隊集體戰斗力（1）價(jià)值觀(guān)培訓：是團隊戰斗力的根本（2..

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• 卓越支行長(cháng)的六項修煉

   

  第一講：新常態(tài)環(huán)境中支行長(cháng)的角色認知一、新常態(tài)下我國銀行業(yè)轉型的必然趨勢1. 新常態(tài)下經(jīng)濟結構的轉型2. 新常態(tài)下客戶(hù)價(jià)值的轉化3. 互聯(lián)網(wǎng)+金融給網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展帶來(lái)的啟示4. 網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的四個(gè)階段案例分析：標準化的百佳網(wǎng)點(diǎn)案例分析：差異化的社區網(wǎng)點(diǎn)案例分析：個(gè)性化的高端網(wǎng)點(diǎn)5. 網(wǎng)點(diǎn)負責人在轉型中的重要作用二、支行長(cháng)的幾..

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• 班組長(cháng)的五項修煉

   

  第一項修煉：定位與地位的修煉——兵頭將尾，責艱任重我是誰(shuí)？兵頭將尾我從哪里來(lái)？從員工中來(lái)，到員工中去-老板任命我向誰(shuí)負責？向下對老板負責，向上對員工負責我的使命是？承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面我的目標是？超越期望：沒(méi)有最好，只有更好！第二項修煉：打造團隊的修煉——以一當十，以十當..

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• 卓越客戶(hù)服務(wù)人員的五項修煉

   

  一、培養積極主動(dòng)的服務(wù)意識——認識服務(wù)1、服務(wù)的三個(gè)層次超越期望值服客人的忠誠度是企業(yè)的核心竟爭優(yōu)勢——案例：價(jià)值650億美金可口可樂(lè )公司，被轟炸后可在一個(gè)月內恢復附加值服務(wù)——案例：附加值增值服務(wù)所帶來(lái)的效益基本服務(wù)2、客人滿(mǎn)意的三個(gè)層面商品..

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• 工廠(chǎng)生產(chǎn)系統管理人員（TWI）的五項修煉

   

  第一項修煉 TWI的沿革及其設計的精神1.內容簡(jiǎn)易2.只分四點(diǎn)3.卡片教學(xué)4.背誦熟練第二項修煉 TWI在今日的活用JI工作教導–Job Instruction班組長(cháng)教新人1.理解正確工作教導步驟 2.熟練工作教導的四階段指導法 3.作業(yè)分解的技巧與實(shí)作 4.強化教導的準備事項5.主管對本身職務(wù)..

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• 班組長(cháng)成功之七項修煉

   

  Step 1 新形象的樹(shù)立與實(shí)際應用1班組長(cháng)管理現狀調研與分析2班組成員構成與定位3擔任班組長(cháng)的重要意義4新時(shí)代班組長(cháng)角色的轉換與實(shí)際意義5重新分析自己與環(huán)境的適配方法6如何對自己的角色、規范、權力、義務(wù)準確把握 小組討論+角色模擬Step 2 班組長(cháng)的一日管理1 上班前必做的工作2 上班后..

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