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    打造和諧幸福力工作坊

    課程編號:26420

    課程價(jià)格:¥19000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:522

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:郭笑雪

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企事業(yè)機關(guān)工作人員

    【培訓收益】


    模塊一:什么是幸福?
    一、古往今來(lái)話(huà)幸福
    二、常人的幸福觀(guān)
    三、為什么人們總是感覺(jué)不幸福?
    四、幸福的定義
    五、主觀(guān)幸福感和心理幸福感的含義
    模塊二:幸福的指數與公式
    一、測測您的幸福指數
    二、積極心理學(xué)對于幸福的公式
    三、幸福公式中各因素的解釋
    四、幸福的公式:能力/目標
    模塊三:幸福力是什么?
    一、幸福是本能?還是能力?
    二、幸福的能力可以培養嗎?
    三、在企業(yè)、組織中培養幸福力的現實(shí)意義
    模塊四:幸福的九大能力模型
    一、幸福的根基是接納力
    1、生活中用智慧認識自己,接納自我。
    1)自我意識的發(fā)展
    2)發(fā)現自我優(yōu)勢點(diǎn)
    3)抑郁癥是怎么回事?
    2、職場(chǎng)中不接納的突出表現—嫉妒
    3、職場(chǎng)幸福接納力的培養-用慈悲接納他人
    輔助培訓手法:自我接納練習,優(yōu)勢游戲
    二、幸福的覺(jué)醒是感受力
    1、當前幸福感受力欠缺的無(wú)奈表現
    2、感覺(jué)與感受力
    3、幸福的感受力如何養成
    4、職場(chǎng)幸福感的冷血殺手—職業(yè)倦怠
    5、職場(chǎng)幸福感培養途徑
    1)別做職場(chǎng)橡皮人
    2)別把自己當成受害者
    3)隨時(shí)獲得小小的幸福感
    輔助培訓手法:心理劇欣賞
    三、幸福的源泉是情緒力
    1、情緒與情感的心理發(fā)展
    2、情緒理論
    3、積極情緒對幸福的影響
    4、職場(chǎng)幸福情緒的頭號敵人—憤怒
    5、職場(chǎng)不良情緒的管理大法
    1)識別自己的不良情緒
    2)如何處理不良情緒
    3)保持合理距離是職場(chǎng)情緒管理的關(guān)鍵
    輔助培訓手法:微笑力游戲
    四、幸福的方向是認知力
    1、認知力是什么?
    2、你的認知決定你的幸福感
    3、積極認知力的培養
    4、職場(chǎng)幸福認知的要素—工作的意義感
    5、職場(chǎng)中幸福認知力的培養
    1)我工作的價(jià)值是什么?
    2)我工作的快樂(lè )來(lái)源
    輔助培訓手法:認知游戲
    五、幸福的把握是行動(dòng)力
    1、行動(dòng)力的定義
    2、行動(dòng)力弱的原因
    3、慢生活與拖延的區別
    4、職場(chǎng)幸福行動(dòng)力的隱形對手—拖延癥
    5、職場(chǎng)幸福行動(dòng)力的培養方法
    1)認清自己行動(dòng)力弱的表現
    2)不苛責、不懈怠是行動(dòng)的基礎
    3)制定合理計劃,學(xué)會(huì )時(shí)間管理
    輔助培訓手法:心理劇欣賞
    六、幸福的約束是控制力
    1、控制力是什么?
    2、控制力包括自我控制也控制環(huán)境
    3、職場(chǎng)幸??刂屏Φ臎Q定要素—自主性
    4、職場(chǎng)幸??刂屏Φ呐囵B方法
    1)分辨可以控制的要素
    2)積極改變認知,變被動(dòng)為主導
    3)控制力的根本是責任感
    輔助培訓手法:視頻欣賞
    七、幸福的巔峰是創(chuàng )造力
    1、人類(lèi)心理需要的最高點(diǎn)—自我實(shí)現
    2、自我實(shí)現需要創(chuàng )造力
    3、創(chuàng )造力的本質(zhì)是擁有學(xué)習力
    4、職場(chǎng)幸福創(chuàng )造力的最終目標—個(gè)人成長(cháng)
    5、職場(chǎng)幸福創(chuàng )造力的大法
    1)個(gè)人職場(chǎng)、職業(yè)目標的設定
    2)認清自我的優(yōu)勢定位
    3)專(zhuān)注力是創(chuàng )造力的根本
    輔助培訓手法:目標游戲
    八、幸福的繁榮是關(guān)系力
    1、關(guān)系是什么?
    2、人的主要關(guān)系包含的內容
    3、和諧的社會(huì )關(guān)系為幸福帶來(lái)什么?
    4、當下幸福關(guān)系的困惑—無(wú)語(yǔ)時(shí)代
    5、職場(chǎng)幸福關(guān)系力的培養大法
    1)職場(chǎng)關(guān)系的類(lèi)別
    2)職場(chǎng)關(guān)系的合理距離
    3)良好關(guān)系重在溝通
    輔助培訓手法:溝通游戲、視頻欣賞
    九、幸福的支撐是意愿力
    1、愿力就是心愿,態(tài)度,什么是態(tài)度?
    2、積極態(tài)度的表現
    3、積極心態(tài)對于幸福的貢獻
    4、職場(chǎng)積極心態(tài)的首因—自我效能
    5、職場(chǎng)積極心態(tài)如何培養?
    1)你是你自己的主人
    2)自信來(lái)自于實(shí)力
    輔助培訓手法:心態(tài)訓練游戲
    模塊四:打造和諧幸福人生
    一、幸福是短暫的還是持久的?
    二、持久的幸福如何創(chuàng )造?
    三、幸福人生是什么樣的人生?
    四、中國夢(mèng)與幸福人生
    備注:以上大綱僅供參考,實(shí)際授課根據培訓需求適當調整 

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