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一流行業(yè)領(lǐng)導者
課程編號:25955
課程價(jià)格:¥29000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:534
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
本課程專(zhuān)為各行各業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的董事長(cháng)、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、高級總監、事業(yè)部總經(jīng)理、事業(yè)部副總經(jīng)理等企業(yè)核心中高決策層開(kāi)設。課程招生對象為企業(yè)中具有三年以上管理經(jīng)驗的中層管理人員,他們在各自的管理職能領(lǐng)域表現卓越,并被企業(yè)認定為將被賦予更多管理責任。建議一家企業(yè)派出不同部門(mén)不同背景的多位高潛質(zhì)員工參加本課程,確保企業(yè)通過(guò)學(xué)習能夠同頻的系統性提升企業(yè)的整體能力。
【培訓收益】
本課程幫助學(xué)員: 學(xué)習常見(jiàn)的10大黃金經(jīng)營(yíng)思維模型,建立基礎的經(jīng)營(yíng)思維框架,收獲思維破局,全面提升視角升級,破解行業(yè)密碼 實(shí)現中高層管理者上下同頻,統一經(jīng)營(yíng)理念和經(jīng)營(yíng)語(yǔ)言,提高效率和協(xié)同 掌握企業(yè)核心經(jīng)營(yíng)競爭力打造維度和資源配置舉措;掌握在制度、流程,組織及行為等層面如何將以客戶(hù)為中心的理念落地的方法,掌握文化管理“三得”(聽(tīng)得到,看得見(jiàn),摸得著(zhù))落地的具體措施 找到自己企業(yè)將“以客戶(hù)為中心”融入企業(yè)的日常運作的方法,以客戶(hù)為中心的核心價(jià)值觀(guān)是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力;企業(yè)文化的結構模型;核心價(jià)值觀(guān)的重點(diǎn)實(shí)踐;結合具體案例,通過(guò)研討,找出用以客戶(hù)為中心的企業(yè)文化管理自己企業(yè)的思路,或者發(fā)現自己在用企業(yè)文化管理企業(yè)方面的問(wèn)題及改進(jìn)方法 熟練掌握戰略規劃、戰略解碼到年度經(jīng)營(yíng)計劃的BLM方法 掌握四位一體的經(jīng)營(yíng)舉措,明確戰略與非戰略目標設定,工作舉措細分 學(xué)習以客戶(hù)為中心的文化傳承和工作作風(fēng)落地,后續的具體跟蹤舉措 熟練掌握四大集團經(jīng)營(yíng)管控體系、集團的定位、集團的管控變革原則 熟練掌握從0-1創(chuàng )業(yè)型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理方法及資源配置手段 熟練掌握從1-N擴張型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理方法及資源配置手段 熟練掌握N-X變革型企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理方法及二次創(chuàng )業(yè)資源配置能力 引導學(xué)員認識到企業(yè)發(fā)展必須的核心要素,發(fā)展瓶頸及突破要點(diǎn) 提升中高層管理者的認知能力,打破認知邊界,提升多維度思考能力 建立未來(lái)思維論,掌握VUCA時(shí)代如何洞察趨勢并擁抱變化 向全球標桿企業(yè)學(xué)習,了解優(yōu)秀的企業(yè)商業(yè)經(jīng)營(yíng)體系,掌握傳統行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、高科技行業(yè)等標桿企業(yè)的一些實(shí)踐經(jīng)驗 加盟企業(yè)家社群,“私董會(huì )+班委+游學(xué)+家書(shū)”為模式,構建百億級人脈資源,以小組方式授課,提升企業(yè)家對社會(huì )、文化、政治和經(jīng)濟四個(gè)維度認知;強大的導師團隊、助力企業(yè)家所組成的頂尖圈層,以商業(yè)、融資、渠道為導向
一、經(jīng)營(yíng)思考 – 構建“一流行業(yè)領(lǐng)導者”經(jīng)營(yíng)體系深度思考 (共12案例)
1.深度思考:持續成功為什么需要對標?
A、對標分析:如何通過(guò)對標成就一流行業(yè)領(lǐng)導者
(1)華為的成長(cháng)史,就是一部迭代對標史
(2)華為2B業(yè)務(wù)如何通過(guò)對標成為一流品牌
(3)華為2C業(yè)務(wù)如何通過(guò)對標成為一流品牌
(4)華為的對標成功方程式
(5)案例延伸:三一集團、海林集團、漢能薄膜集團
B、對標思維:企業(yè)如何構建對標經(jīng)營(yíng)管理體系
(1)對標經(jīng)營(yíng)體系構建五部曲
(2)對標經(jīng)營(yíng)體系實(shí)踐三部曲
(3)案例分享:對標成功案例解讀
C、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者必須具備什么樣的經(jīng)營(yíng)思維
(1)對標世界:如何向世界學(xué)習廣度
(2)對標優(yōu)秀:如何向標桿學(xué)習深度
(3)對標三部曲:行業(yè)對標+跨界對標+多維對標
2.深度思考:為什么我們要對標華為?
(1)華為是如何從三流企業(yè)變成讓美國恐懼的一流企業(yè)
(2)華為是如何做到幾十年如一日的持續不斷的成功
(3)華為的成功是通過(guò)確定的規則面對未來(lái)的不確定性
(4)華為經(jīng)營(yíng)成功秘訣:行走江湖的兩把利劍
3.深度思考:什么才是一流行業(yè)領(lǐng)導者?
(1)一流信念和夢(mèng)想:三分天下,其一必有華為
(2)從管理成熟度上看當前三種類(lèi)型的公司
(3)一流企業(yè)的三條標準
(4)案例研討:定位 + 信念 + 配套管理
4.深度思考:您是如何理解經(jīng)營(yíng)體系的?
(1)頭腦風(fēng)暴:請思考到底什么才是經(jīng)營(yíng)?
(2)經(jīng)營(yíng)管理部 與 運營(yíng)管理部 區別?
(3)經(jīng)營(yíng)理念:一切經(jīng)營(yíng)皆系統
(4)從戰略到執行:BLM + BEM經(jīng)營(yíng)落地框架
5.深度思考:經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)到底是什么?
(1)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)就是全系統以客戶(hù)為中心
(2)回歸客戶(hù) – 如何做到以客戶(hù)為中心
(3)回歸客戶(hù) – “財務(wù)”以客戶(hù)為中心?
(4)回歸客戶(hù) – “銷(xiāo)售”以客戶(hù)為中心?
(5)回歸客戶(hù) – “組織”以客戶(hù)為中心?
(6)回歸客戶(hù) – “考核”以客戶(hù)為中心?
6.深度思考:為什么卓越的企業(yè)少之又少
(1)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)上下兩張皮
(2)無(wú)法清晰定位經(jīng)營(yíng)利潤中心
(3)以客戶(hù)為中心的認知不足
(4)研討:如何成為一流行業(yè)領(lǐng)導者
二、經(jīng)營(yíng)回顧 – 華為發(fā)展歷程介紹及不同階段的經(jīng)營(yíng)策略(共18案例)
1.華為集團公司業(yè)績(jì)解讀
(1)2019年年報解讀及2020Q1業(yè)績(jì)解讀
(2)華為歷年重大戰略管理變革及歷年銷(xiāo)售增長(cháng)圖
(3)思考:華為的業(yè)績(jì)?yōu)楹卧诿绹驂合逻€能保持高速穩健增長(cháng)?
(4)思考:華為經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)預測和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)結果為何總是那么精準?
2.企業(yè)發(fā)展階段類(lèi)型及不同階段經(jīng)營(yíng)能力探索
(1)企業(yè)發(fā)展可以分為幾個(gè)階段?
(2)不同階段必須具備什么能力?
(3)不同階段的主要目標是什么?
(4)不同階段對領(lǐng)導者什么要求?
3.華為三次經(jīng)營(yíng)戰略大轉型及其經(jīng)營(yíng)成功密碼探討
(1)起步期:農村包圍城市經(jīng)營(yíng)戰略
(2)成長(cháng)期:國際化差異競爭經(jīng)營(yíng)戰略
(3)成熟期:四位一體智慧協(xié)同經(jīng)營(yíng)戰略
(4)華為能夠不斷抓住行業(yè)趨勢實(shí)現持續壯大成功密碼
4.華為走向世界五個(gè)階段及不同階段戰略經(jīng)營(yíng)
(1)農村包圍城市 + 里程碑 + 經(jīng)營(yíng)戰略
(2)初試海外階段 + 里程碑 + 經(jīng)營(yíng)戰略
(3)發(fā)展中國家市場(chǎng)階段 + 里程碑 + 經(jīng)營(yíng)戰略
(4)發(fā)達國家市場(chǎng)階段 + 里程碑 + 經(jīng)營(yíng)戰略
(5)全球貿易化階段 + 里程碑 + 經(jīng)營(yíng)戰略
(6)總結:五大戰略伴隨華為的強大和持續發(fā)展策略
三、經(jīng)營(yíng)理念 – 構建以客戶(hù)為中心的價(jià)值創(chuàng )造管理體系(共12案例)
1.案例導入:那些年我們“吹過(guò)的牛”都實(shí)現了嗎?
(1)華為消費者業(yè)務(wù)五大經(jīng)營(yíng)戰略調整
(2)如何從ODM-OEM到高端一流品牌
2.華為集團企業(yè)文化框架圖
3.以客戶(hù)為中心解讀及案例
(1)三位一體的客戶(hù)驅動(dòng)
(2)華為以客戶(hù)為中心經(jīng)典案例解讀
(3)案例:FH及海林集團以客戶(hù)為中心實(shí)現經(jīng)營(yíng)變革
(4)建立以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)思維 – 8大黃金經(jīng)營(yíng)思維
4.以?shī)^斗者為本解讀及案例
(1)思想上的艱苦奮斗 vs 生活上的艱苦奮斗
(2)人均薪酬變化:華為 vs 三星/諾基亞/愛(ài)立信
(3)誰(shuí)是奮斗者?奮斗者分類(lèi)?
(4)華為高層、中層、基層三層差異化管理
(5)華為“以?shī)^斗者為本”的價(jià)值管理體系
(6)以?shī)^斗者為本的三維激勵
5.以目標為導向解讀及案例
(1)情景案例導入
(2)區分:以業(yè)績(jì)?yōu)閷? vs 以目標為導向
(3)不同業(yè)務(wù)的目標管理
(4)不同階段的目標管理
6.回歸客戶(hù)的價(jià)值創(chuàng )造體系
(1)以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)理念制度化
(2)構建以客戶(hù)為中心的價(jià)值創(chuàng )造體系
(3)華為全面需求管理的需求管理變革
(4)華為以客戶(hù)為中心的質(zhì)量運營(yíng)部
四、經(jīng)營(yíng)戰略 – 構建以DTSE為核心的經(jīng)營(yíng)戰略流程及部署(共16案例)
1.深度思考:為什么華為的每一次戰略選擇總是那么準確和領(lǐng)先?
2.華為的三次戰略失誤,為何能快速糾偏,并快速領(lǐng)先?
3.華為的經(jīng)營(yíng)戰略 – 生存戰略
(1)華為歷史上的三次大坑,是如何轉為危機?
(2)華為的備胎戰略是如何來(lái)的?
(3)案例解讀:華為消費者業(yè)務(wù)2018年的“生死劫”
4.企業(yè)價(jià)值鏈分析及BLM模型解讀
5.華為DTSE從戰略到執行:承前啟后,上下對齊
6.華為經(jīng)營(yíng)戰略輸出解讀
(1)華為春季計劃 – 3-5年戰略規劃SP
(2)華為秋季計劃 – 年度經(jīng)營(yíng)計劃BP
(3)組織KPI與個(gè)人PBC
(4)經(jīng)營(yíng)四部曲:定戰略、定目標、定預算、定考核
7.華為召開(kāi)經(jīng)營(yíng)分析會(huì )議 – 優(yōu)秀過(guò)程達成優(yōu)秀結果
五、經(jīng)營(yíng)認知 – 企業(yè)永續經(jīng)營(yíng)思考&經(jīng)營(yíng)者必備的管理認知(共32案例)
1.如何打造永續經(jīng)營(yíng)的企業(yè)
(1)底線(xiàn)思維
(2)管理機制
(3)聚焦優(yōu)勢
(4)分享:永續經(jīng)營(yíng)的五大手段
(5)分享:項目經(jīng)營(yíng)的六大策略
2.經(jīng)營(yíng)管理者必備九個(gè)認知
(1)一切成功皆運氣
(2)一切運氣皆設計
(3)一切設計皆管理
(4)一切管理皆執行
(5)一切執行皆關(guān)聯(lián)
(6)一切關(guān)聯(lián)皆機制
(7)一切機制皆系統
(8)一切系統皆人性
(9)一切人性皆常識
3.永續經(jīng)營(yíng)案例分析
4.管理認知案例分析
六、經(jīng)營(yíng)學(xué)習 – 我們應該從哪幾個(gè)方面學(xué)習華為的經(jīng)營(yíng)(共28案例)
1.戰略思想 - 思想上建立認知
(1)毛澤東思想 – 矛盾論 + 實(shí)踐論 + 群眾基礎 +利益共享
(2)毛澤東思想的戰略與戰術(shù)應用
(3)農村包圍城市:做別人不想做、不愿做、不敢做
(4)壓強原則:聚焦優(yōu)勢,集中兵力,各個(gè)擊破
(5)人海戰術(shù):普遍客戶(hù)原則
(6)腳踏實(shí)地:小改進(jìn),大獎勵;大建議,只鼓勵
2.經(jīng)營(yíng)理念 – 一切經(jīng)營(yíng)行為均源于客戶(hù)
(1)經(jīng)營(yíng)出發(fā)點(diǎn):以客戶(hù)為中心,起點(diǎn)源于客戶(hù)中來(lái),終點(diǎn)源于客戶(hù)
(2)迭代經(jīng)營(yíng)理念:高性?xún)r(jià)比和客戶(hù)競爭優(yōu)勢
i.價(jià)格戰vs價(jià)值戰
ii.四位一體:質(zhì)量好、服務(wù)好、運作成本低、優(yōu)先滿(mǎn)足客戶(hù)需求
(3)全球本土化 = 中國元素 + 全球思維
3.對標學(xué)習 – 向優(yōu)秀標桿學(xué)習
(1)華為干部核心“三觀(guān)”
(2)華為系統對標論
(3)堅定不移的穿美國鞋
(4)華為的成功是一部又一部對標史
(5)三位一體的對標學(xué)習
4.危機意識 - 戰戰兢兢保生存
(1)2002年華為的冬天
(2)2003年思科起訴華為
(3)2011年日本地震/核泄漏
(4)2019年美國實(shí)體清單/華為起訴美國政府
(5)危機事件頂層思維及方法論
5.研發(fā)理念 - 自主產(chǎn)權定優(yōu)勢
(1)極限生存計劃及三大案例
(2)兩大軍營(yíng):紅軍+藍軍
(3)戰略研發(fā)經(jīng)營(yíng)全流程圖
6.聚焦專(zhuān)注 - 壓強原則助突破
(1)經(jīng)營(yíng)方針:協(xié)同策略、生態(tài)發(fā)展
(2)相信專(zhuān)注的力量、聚焦戰略機會(huì )點(diǎn)
(3)深度思考華為四位一體BU業(yè)務(wù)如何協(xié)作
7.事件營(yíng)銷(xiāo) - 熱點(diǎn)痛點(diǎn)造品牌
(1)三點(diǎn)策略:熱點(diǎn) + 痛點(diǎn) + 癢點(diǎn)
(2)熱點(diǎn)案例:華為東方快車(chē)巡演
(3)熱點(diǎn)案例:華為 vs 美國
(4)熱點(diǎn)案例:任正非 vs 特朗普
(5)熱點(diǎn)案例:華為 vs 思科
(6)案例延伸:三一集團 vs 美國政府奧巴馬
七、經(jīng)營(yíng)差異 – 如何正確理解·掌握·運用華為所學(xué),為我所用(共12案例)
1.三個(gè)層面 - 系統層面建立認知
2.三大特性 - 結合企業(yè)本身情況
3.三個(gè)階段 - 結合企業(yè)三個(gè)階段
4.客戶(hù)導向 - 回歸客戶(hù)價(jià)值導向
5.能力聚焦 - 聚焦自身核心能力
6.商業(yè)系統 - 協(xié)同體系商業(yè)系統
7.四個(gè)提示 - 日常經(jīng)營(yíng)時(shí)刻提醒
8.一個(gè)總結 - 系統思維系統成功
八、經(jīng)營(yíng)思維 – 經(jīng)營(yíng)管理者必須系統掌握的黃金經(jīng)營(yíng)思維(共38案例)
1.戰略思維 - 先有規格后又布局
2.底線(xiàn)思維 - 悲觀(guān)思考樂(lè )觀(guān)執行
3.場(chǎng)景思維 - 想你所做做你所想
4.客戶(hù)思維 - 深入一線(xiàn)以客為主
5.關(guān)聯(lián)思維 - 被動(dòng)轉為自我驅動(dòng)
6.結果思維 - 重視過(guò)程聚焦結果
7.目標思維 - 目標引領(lǐng)工作行為
8.對標思維 - 通過(guò)優(yōu)秀學(xué)習優(yōu)秀
9.復盤(pán)思維 - 深度復盤(pán)自我糾偏
10.上游思維 - 未雨綢繆輕重緩急
曾任方豪集團 總裁(4大集團,2家上市公司)
曾任職于華為集團 華東區總經(jīng)理
漢能薄膜發(fā)電集團 副總裁,投資者關(guān)系總經(jīng)理,
銷(xiāo)售管理總經(jīng)理
三一集團新能源 總裁助理、新能源營(yíng)銷(xiāo)副總經(jīng)理
曾任贏(yíng)在中國分賽區評委
畢業(yè)清華大學(xué),擁有中歐國際工商管理學(xué)院 EMBA碩士學(xué)位
清華大學(xué)、北京大學(xué)、復旦大學(xué)、浙江大學(xué)等知名高校 特聘講講師
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
一、王老師整體特點(diǎn)概述
王老師擁有超過(guò)15年企業(yè)核心高層管理經(jīng)驗,先后從事過(guò)市場(chǎng)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、品牌管理、戰略管理、金融管理、投資并購、投資者關(guān)系管理及全面經(jīng)營(yíng)管理等工作,并在一家超大型多元化知名集團(旗下四個(gè)集團板塊和六個(gè)產(chǎn)業(yè),并擁有1家上市公司)擔任集團總裁CEO崗位,并推動(dòng)大型集團全面變革落地;王老師精通企業(yè)戰略管理、組織管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、戰略人力管理、運營(yíng)管理、經(jīng)營(yíng)管理、變革管理、投資者關(guān)系管理,擁有成熟的系統化企業(yè)管理思想體系,擁有集團化管控的成功實(shí)操和公司日常運營(yíng)的豐富經(jīng)驗,曾經(jīng)帶領(lǐng)企業(yè)創(chuàng )造了兩個(gè)獨立的品牌,曾引領(lǐng)過(guò)行業(yè)標準,行業(yè)實(shí)踐。王老師擁有極其豐富的理論和實(shí)操落地經(jīng)驗,同時(shí)非常注重企業(yè)理論與實(shí)踐落地,“不落地、一切都等0”為個(gè)人座右銘。
二、王老師工作亮點(diǎn)概述
王老師擁有華為集團世界500強的一線(xiàn)市場(chǎng)工作經(jīng)驗,曾經(jīng)最高一次簽署價(jià)值超過(guò)10億的項目合同; 擁有非常職業(yè)的素養和價(jià)值取向,期間接受過(guò)大量職業(yè)化的、系統性的培訓,積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗。
王老師擁有三一新能源板塊完全從0-1的工作經(jīng)驗,并帶領(lǐng)團隊與吳佳梁總裁(三一集團起訴遠美國總統奧巴馬案負責人,勝訴)從無(wú)到有3年期間實(shí)現了超過(guò)150億的銷(xiāo)售,快速奠定了三一集團新能源在行業(yè)的地位;
王老師擁有漢能薄膜發(fā)電集團從1-N的規?;焖贁U張的工作經(jīng)驗,帶領(lǐng)團隊完全從0開(kāi)始,半年期間組建了超過(guò)1000人的團隊,完成超過(guò)500鉆石經(jīng)銷(xiāo)商和核心經(jīng)銷(xiāo)商的招商工作,建立了40家旗艦店;期間從無(wú)到有快速建立了整個(gè)光伏行業(yè)B2C標準,建立了“一縣一經(jīng)銷(xiāo),一鎮一分銷(xiāo),一村一代表“的渠道發(fā)展模式,并建立了”招商、扶商、督商、搶購會(huì )、訂購會(huì )“的經(jīng)營(yíng)模式,并形成了整個(gè)光伏行業(yè)的應用,通過(guò)模式的建立,優(yōu)化人員數千名,人均效能大幅度提升;
王老師擁有方豪集團旗下4個(gè)板塊6個(gè)產(chǎn)業(yè)多元化集團公司系統性變革和管控經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗,多維度建立不同集團的經(jīng)營(yíng)能力,快速建立了集團性的系統性管控能力,確保集團系統性管控一盤(pán)棋,變革后集團經(jīng)營(yíng)收入同比增長(cháng)超過(guò)40%,凈利潤同比增長(cháng)超過(guò)80%,人均效能提高90%。
曾任職華為集團、三一集團、漢能集團等世界500強企業(yè)擔任核心企業(yè)高管,先后從事過(guò)市場(chǎng)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、品牌管理、戰略管理、金融管理、投資并購及全面經(jīng)營(yíng)管理等工作,并在一家超大型多元化知名集團(旗下四個(gè)集團板塊和六個(gè)產(chǎn)業(yè),并擁有1家上市公司)擔任集團總裁CEO崗位,并推動(dòng)大型集團全面變革落地。
三、王老師個(gè)人優(yōu)點(diǎn)概述
(1)不同職能:王老師具備非常豐富的跨職能的獨立運作成功工作經(jīng)驗
王老師從市場(chǎng)一線(xiàn)出身,全面獨立負責過(guò)營(yíng)銷(xiāo)、戰略、品牌、運營(yíng)、投資者關(guān)系等不同職能工作,并擁有全面負責多元化集團公司的變革型經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗,具有全局性和系統性思維,既有宏觀(guān)戰略高度,又具備豐富的微觀(guān)落地實(shí)操能力。
(2)不同工作作風(fēng):王老師始終堅持以結果為導向,落地才是生產(chǎn)力的理念
王老師市場(chǎng)一線(xiàn)出身,始終堅持以結果為導向,強調“不落地,一切都等于零”,王成老師管理工作中強調的工作作風(fēng)是“深入一線(xiàn)、快速反應、提高執行力、加強自我管理”。
(3)不同行業(yè):王老師擁有非常豐富的跨行業(yè)的成功經(jīng)驗
王老師擁有多年的跨行業(yè)的成功工作經(jīng)驗,能夠從0開(kāi)始,快速理解并洞察行業(yè)的發(fā)展規律,快速提煉出企業(yè)的關(guān)鍵成功要素,并快速組織資源(團隊組織、業(yè)務(wù)組織),圍繞經(jīng)營(yíng)目標開(kāi)展各項工作。
(4)不同文化:王老師豐富的不同類(lèi)型企業(yè)文化工作經(jīng)驗,能快速融入并開(kāi)展工作
王老師的適應環(huán)境的能力很強,能夠快速融入企業(yè),且擁有多年的成功空降的高管經(jīng)驗,能夠歸零心態(tài)快速融入企業(yè),建立信任,在不同類(lèi)型企業(yè)中取得了較為成功的經(jīng)驗。
(5)不同客戶(hù):王老師具備不同層級客戶(hù)開(kāi)拓與發(fā)展的一線(xiàn)實(shí)操成功經(jīng)驗
王老師擁有非常豐富的以政府和央企為重點(diǎn)的大客戶(hù)關(guān)系開(kāi)拓與維護能力,同時(shí)在不同行業(yè)、不同企業(yè)擁有比較豐富的經(jīng)驗,涉及客戶(hù)類(lèi)型較多,包括政府關(guān)系、大型央企/國企、大型企業(yè)客戶(hù)及消費者客戶(hù),包括B2B、B2C、B2G、O2O等客戶(hù)。
(6)不同類(lèi)型:王老師具有成熟型、創(chuàng )業(yè)型、二次創(chuàng )業(yè)型、變革型企業(yè)成功實(shí)操經(jīng)驗
王老師擁有豐富的0-1創(chuàng )業(yè)型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗,擁有豐富的1-N規?;瘮U張型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗,擁有豐富的N-N+1變革型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗,王老師非常注重企業(yè)理論與實(shí)踐落地。
王老師總結了近二十年帶領(lǐng)不同企業(yè)、不同行業(yè)持續成功的實(shí)踐經(jīng)驗,結合王老師本身的高學(xué)歷、豐富的知識儲備及系統性思維、復合型的綜合能力,深刻理解不同類(lèi)型、不同行業(yè)的企業(yè)普遍存在的痛點(diǎn),總結了一套系統性提升企業(yè)高效能的思維課程,為企業(yè)老板和管理層的大腦裝上高效能思維操作系統,讓一切經(jīng)營(yíng)變得更簡(jiǎn)單;賦能老板,讓老板身心解放;賦能企業(yè),讓企業(yè)自動(dòng)運轉;賦能管理者,讓企業(yè)利潤暴增;賦能員工,讓企業(yè)培養接班人。
王老師現全身心的致力于中國企業(yè)的轉型升級事業(yè),放棄數百萬(wàn)年薪及現有職業(yè)地位,將畢生所學(xué)、畢生所想、畢生所悟分享給每一個(gè)需要成長(cháng)的企業(yè),幫助企業(yè)“強基礎、建體系、塑思維“,助力中國企業(yè)思維能力提升,實(shí)現強企夢(mèng)、強國夢(mèng),讓更多的企業(yè)實(shí)現質(zhì)的飛躍,讓更多的企業(yè)可以更健康、更高效、更可持續性的發(fā)展!
【主講課程】
《【經(jīng)營(yíng)】對標華為 - 構建 “一流行業(yè)領(lǐng)導者”的經(jīng)營(yíng)管理體系》
《【品牌】對標華為 - 構建 “以業(yè)務(wù)為導向”的品牌經(jīng)營(yíng)體系》
《【營(yíng)銷(xiāo)】對標華為 - 構建 “以客戶(hù)為中心”的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)體系》
《【戰略】對標華為-構建“ 力出一孔、利出一孔 ”的戰略經(jīng)營(yíng)體系》
《企業(yè)系統營(yíng)銷(xiāo)變革與實(shí)踐》
《渠道開(kāi)發(fā)建設與業(yè)績(jì)裂變增長(cháng)系統實(shí)戰》
《市場(chǎng)品牌營(yíng)銷(xiāo)及卓越服務(wù)實(shí)戰》
《銷(xiāo)售管理密碼 - 系統必修課》
《營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng )新與設計實(shí)踐》
《總裁系統人才精英實(shí)戰班》
《總裁系統營(yíng)銷(xiāo)精英實(shí)戰班》
【學(xué)員評價(jià)】
王老師的課程非常系統,從宏觀(guān)到微觀(guān),都能夠非常深入淺出的系統性的闡述,從思維認知層面提升,到具體的方法工具落地,王老師的課程最實(shí)戰,最落地,只講實(shí)戰,只做實(shí)事,學(xué)員受益匪淺。如果你是一位創(chuàng )業(yè)者,你更應該來(lái)參加;如果你是一位企業(yè)總裁,你應該馬上帶上你的股和東高管一起來(lái)參加;如果你是一位老板,你更應現在就來(lái)參加;如果你是一位高管或股東,請馬上帶著(zhù)你的團隊一起來(lái)參加?!?br />
——三一國際董事會(huì )主席 吳佳梁
王老師其豐富的職業(yè)經(jīng)歷以及深厚的理論和實(shí)踐經(jīng)驗,授課時(shí)很好的幫助我們打開(kāi)了企業(yè)的瓶頸,其操作性強,對企業(yè)家的思維塑造具有非常大的幫助,突破企業(yè)發(fā)展瓶頸。
—— 漢能薄膜發(fā)電集團總裁 司海健
王老師提煉的針對企業(yè)家和管理層的效能思維系統,讓我豁然開(kāi)朗,以往的很多發(fā)展瓶頸、短板,瞬間化解,效能思維的方法非常具有實(shí)用性,有很大的啟發(fā),轉換視角,開(kāi)拓思路!
——華為集團戰略規劃中心副總裁 廖敏博士
王老師的課程循序漸進(jìn),深入淺出,所舉案例針對性強、分析透徹,不斷引發(fā)對自己企業(yè)的思考,加上針對性的思維層面的指導,具有很強的實(shí)戰性和落地性!
——新東方集團集團精雕細課CEO 羅聘
講課很直接,很有激情,整體課程理論與實(shí)戰完美的結合,重新系統的認識到什么是高效能思維,也有了更加清晰的方向。
——紫峰資本總裁 孫曉寧
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課程背景:用人得當,首在知人。知人、識人準確,方能實(shí)現用一賢人群賢畢至,見(jiàn)賢思齊蔚然成風(fēng),干部作風(fēng)純潔;用人不淑則惡貫滿(mǎn)盈,拉幫結派各立山頭,世風(fēng)日下。自古以來(lái)識人用人就并非易事,一個(gè)干部能不能干、清不清廉、與群眾是不是打成一片……這些重點(diǎn)要素都需要作出準確、客觀(guān)的評價(jià)。如何才能把好干部真正辨識出來(lái)?干部的政績(jì)如何考準..
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內圣外王——陽(yáng)明心學(xué)智慧與領(lǐng)導者的修煉
【課程背景】把陽(yáng)明心學(xué)成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例,當首推日本經(jīng)營(yíng)之神稻盛和夫所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。二戰以后,稻盛和夫運用王陽(yáng)明心學(xué)成功創(chuàng )立了兩家世界500強企業(yè),一家是日本京都陶瓷集團公司,另一家是日本第二電話(huà)電報公司(簡(jiǎn)稱(chēng)KDDI)。不僅如此,在2010年年初,他應政府的邀請接任了日航公司董事長(cháng)的職務(wù),并在不到三年的時(shí)間里就使這家瀕臨倒閉的企業(yè)起死回..
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首席技術(shù)官:從技術(shù)大牛到賦能領(lǐng)導者
【課程說(shuō)明】隨著(zhù)技術(shù)對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著(zhù),技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官(CTO)的綜合素養和能力就自然變得舉足輕重。然而,在企業(yè)管理培訓中,更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓。本課程專(zhuān)門(mén)為技術(shù)管理者提供關(guān)于匠心和賦能兩大核心素養的“知識大餐”。本課程主要對象為企業(yè)的首席技術(shù)官(技術(shù)資源的行政管理者:制訂有關(guān)技術(shù)的發(fā)展愿景..
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【課程大綱】一、角色認知:把事做對和做對的事1.檢討缺失:糟糕干部的八大罪狀;2.管理認知:管理者該些干什么?3.干部定位:干部的3大任務(wù)與3重境界;4.軟件升級:從技術(shù)走向管理,從管理走向領(lǐng)導。5.領(lǐng)導階梯:管理者與領(lǐng)導者的區別二、做教練型干部:協(xié)助員工達成目標 1.教練是什么?2.為什么要做教練式干部?3.如何..
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第一模塊 領(lǐng)導者贏(yíng)心而就的智慧樹(shù)信念鑄就基業(yè)長(cháng)青 什么是企業(yè)的成功之本從喬致庸看贏(yíng)心的智慧現代企業(yè)最嚴重的三大缺失共同愿景建設的五個(gè)階段著(zhù)名企業(yè)的共同愿景示例建機制才能贏(yíng)人贏(yíng)心家庭組織凝聚力的深層解密用親情感化每一位組織成員從員工需求看應有激勵策略制度性激勵與非制度性激勵對不同性格員工的激勵策略..
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一、從認識人性開(kāi)始認識自己,看清自己才能識透別人我是誰(shuí)?人貴有志知之明我的優(yōu)勢、劣勢、盲點(diǎn)在哪里?我在哪里,我在社會(huì )那個(gè)層面?我還有哪些不知道:孔子的人生哲學(xué)影響人生發(fā)展的五大因素?分享:曾國藩的帶兵之道和人生的五個(gè)境界二 、打破演講的心魔——突破恐懼隨心所欲如何打破演講者的心理魔咒如何..