銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃培訓

【培訓對象】
銀行基層人員、管理人員等


【培訓收益】
1. 理解職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)基礎理論和概念；
2. 提高個(gè)人職業(yè)生涯規劃與管理意義的認知程度；
3. 使學(xué)員掌握如何做好職業(yè)發(fā)展的具體規劃；
4. 指導學(xué)員處理職業(yè)發(fā)展中的各種問(wèn)題；
5. 培養員工正確的職業(yè)發(fā)展觀(guān)和職業(yè)心態(tài)。


職業(yè)生涯規劃是企業(yè)管理員工，尤其是知識型核心員工的重要手段。職業(yè)生涯是一個(gè)人在一生中所有的工作經(jīng)歷，特別是指職業(yè)、職位的變動(dòng)以及個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現過(guò)程。
職業(yè)生涯規劃，就是根據個(gè)人的興趣、愛(ài)好和所具備的知識與技能以及相關(guān)的人際背景等各種因素來(lái)設計個(gè)人的職業(yè)發(fā)展計劃。在越來(lái)越重視個(gè)體價(jià)值的現代社會(huì )中，醫院管理者不僅要關(guān)注醫院目標的實(shí)現，更要關(guān)注員工個(gè)人職業(yè)理想的實(shí)現，只有將實(shí)現醫院目標和實(shí)現員工個(gè)人理想有機地結合起來(lái)。
課程說(shuō)明：
此課綱為通用版，如果您有這方面的培訓需求，請來(lái)電咨詢(xún)，我們會(huì )根據您的需要有針對性的設計課程內容，幫您解決實(shí)際性的問(wèn)題！
課程主題：銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃
課程背景：
銀行員工需要明白的問(wèn)題：
我現在在哪兒？——我的就業(yè)現狀大盤(pán)點(diǎn)
我要去哪兒？——我的職業(yè)發(fā)展目標設定
我如何去？——目標分解和路徑設計方法
我要怎么做？——制定達成目標的具體實(shí)施計劃
怎樣使“以人為本”成為企業(yè)的文化，把企業(yè)的需求與員工的自我期望有效地結合起來(lái)？
課程內容
頭腦風(fēng)暴——思考自己是否存在以下情況：
場(chǎng)景一：金融危機下，面臨就業(yè)和生存的壓力，總感到空前的無(wú)助，已經(jīng)二十多歲的人了，還沒(méi)有找到自己喜歡的職業(yè)，沒(méi)有過(guò)上自己喜歡的生活，不知道自己有什么優(yōu)勢劣勢，甚至不知道能做什么。
場(chǎng)景二：工作時(shí)間不短了，跳槽次數不少了，但仍然對未來(lái)感到迷茫困惑，越來(lái)越不知道往哪個(gè)方向走了，對自己也越來(lái)越看不清了，好像很多工作都可以做，但卻不知道哪個(gè)更適合自己，到底選擇哪個(gè)更容易成功?
場(chǎng)景三：一直覺(jué)得自己的人生和職業(yè)發(fā)展需要好好規劃，看過(guò)不少書(shū)，聽(tīng)過(guò)不少講座和課程，但或者是純理論的紙上談兵，或者變成老師個(gè)人輝煌歷史的吹水，總找不到一個(gè)真正適合自己的有效的工具和方法。
場(chǎng)景四：工作幾年以后逐漸發(fā)現，很多當年學(xué)習成績(jì)差、能力素質(zhì)一般的同學(xué)和伙伴，現在竟然過(guò)得都比自己好。而自己卻令望子成龍、望女成鳳的父母臉上無(wú)光，抑郁苦悶之余，竟然還想不通為什么。
第一部分、測評——了解你的員工
案例：豐田公司的“全面測評體系”
1. 職業(yè)能力測評
2. 職業(yè)個(gè)性測評
3. 職業(yè)傾向測評
4. 職業(yè)價(jià)值觀(guān)測評
第二部分、認識職業(yè)生涯
1. 職業(yè)生涯的基本概念:
2. 職業(yè)生涯:上班+加班+思考+路途
3. 職業(yè)生涯周期及其特征；
4. 職業(yè)生涯的重要觀(guān)點(diǎn)；
5. 職業(yè)生涯在人生中的作用；
6. 職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理的三個(gè)基本條件；
7. 職業(yè)生涯成功的兩個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)；
8. 構建人力資源大廈
第三部分、職業(yè)生涯與家庭角色
1. 開(kāi)篇：家庭和工作中的性別問(wèn)題
2. 四代人看工作／家庭平衡
3. 影響女性職業(yè)生涯的因素
4. 影響男性職業(yè)生涯的因素
5. 雙生涯家庭：?jiǎn)?wèn)題領(lǐng)域
6. 管理工作和家庭生活的策略
7. Amerco：一個(gè)提供家庭支持的公司的案例研究
8. 一種認知信息加工的觀(guān)點(diǎn)
第四部分、職業(yè)生涯與心態(tài)
1. 案例分析：兩條狗的故事
2. 觀(guān)點(diǎn)與角度
3. 把握人生的機會(huì )，克服悲觀(guān)性?xún)A向
4. 螺旋上升理論
5. 成功之道（KASH）
6. 角色轉換之三——從“消極人”變?yōu)?ldquo;積極人”
第五部分、職業(yè)生涯與溝通
1. 什么是溝通
2. 溝通的基本流程
3. 溝通的風(fēng)險
4. 如何讓別人接受你
5. 如何讓別人認同你
6. 如何讓別人信任你
7. 沖突管理
8. 管理你的上司
9. 角色轉換之四——從“封閉人”變?yōu)?ldquo;開(kāi)放人”
第六部分、職業(yè)生涯規劃的基本內容
1. 職業(yè)生涯規劃的范疇
2. 職業(yè)生涯規劃的原則與方法
3. 職業(yè)生涯規劃的模式與步驟
第七部分、職業(yè)生涯規劃的作用
1. 職業(yè)選擇、生涯定位的科學(xué)方法
2. 科學(xué)成才、獲得事業(yè)成功的有效方法
3. 穩定職業(yè)、適應社會(huì )變化的重要措施
4. 協(xié)調事業(yè)發(fā)展與家庭生活的有效手段
5. 用人單位留住人才的有效措施
6. 實(shí)現全員培訓的效措施
7. 科學(xué)合理有效地利用人才資源
8. 案例分析：愛(ài)因斯坦擬訂人生策劃
第八部分、導向——鋪設職業(yè)發(fā)展通道
1. 華為的“五級雙通道”
2. 員工的前途在哪里
3. 職業(yè)發(fā)展通道的設計流程
4. 案例：寧做“雞首”，不做“鳳尾”
第九部分、拓展——職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)和管理
1. 開(kāi)發(fā)與管理流程
2. 階段式的管理
3. 案例：蘭州石化公司的職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)與管理
4. 案例：張某理想職業(yè)目標
第十部分、不同類(lèi)型企業(yè)的職業(yè)生涯規劃
1. 案例：如何讓大象跳舞
2. 大型國有企業(yè)
3. 中小型民營(yíng)企業(yè)
4. 合資企業(yè)
5.
第十一部分、銀行員工職業(yè)生涯發(fā)展規劃培訓課程總結

• 商業(yè)銀行員工行為管理與合規文化建設

   

  第一講：劍指金融，銀行人路在何方？1. 中國銀監會(huì )發(fā)布的20條新規，操作風(fēng)險強打補丁2. 郭樹(shù)清監管風(fēng)暴及穿透監管思路3. 2020人民銀行監管上主抓的重點(diǎn)業(yè)務(wù)4. 回顧與前行——游走在銀行業(yè)“寒心”的合規（2017年-2020年初監管處罰具體業(yè)務(wù)回顧與啟示）5. 2020年強監管趨勢延..

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• 汽車(chē)銷(xiāo)售市場(chǎng)整合策劃培訓

   

  課程簡(jiǎn)介：第一講 狼煙四起的汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)爭霸戰1．正在發(fā)生巨變的汽車(chē)消費市場(chǎng)1）八大變化的汽車(chē)消費市場(chǎng)2）四面受壓的汽汽銷(xiāo)企業(yè)3）無(wú)限風(fēng)光的中國未來(lái)汽車(chē)市場(chǎng)2．即將到來(lái)的汽車(chē)銷(xiāo)售市場(chǎng)大洗牌1）巨變將帶來(lái)洗牌2）不復存在的競爭優(yōu)勢3）誰(shuí)將被淘汰？第二講 汽銷(xiāo)企業(yè)的應戰之策分析1．目前阻礙汽銷(xiāo)企業(yè)發(fā)展的五大弊端分析..

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• 商業(yè)銀行員工執行力提升

   

  培訓方式：視頻分享+案例分析+內容講解課程大綱： 第一節 以職業(yè)化打造執行力基礎 一、 探尋執行力缺失的根源  執行力缺失典型案例分享 1. 缺少執行的文化 2. 錯位缺位的責任 3. 高高在上的制度 4. 沒(méi)有共識的目標 5. 無(wú)力低效的獎懲 6. 茫然渙散的團隊 二、 執行力的內涵 ..

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• 銀行員工激勵培訓

   

  你可以買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間，你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你可以買(mǎi)到按時(shí)或按日計算的技術(shù)操作，但你買(mǎi)不到熱情，你買(mǎi)不到創(chuàng )造性，你買(mǎi)不到全身心的投入，你不得不設法爭取這些。 ——弗朗西斯（C.Francis） 員工激勵是企業(yè)一個(gè)永恒的話(huà)題。尤其是企業(yè)中的中高層管理人員，不但要掌握激勵下屬的技巧，而且也要學(xué)會(huì )自我激勵。 被重..

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• 銀行員工職業(yè)化素養提升—好員工的十項修煉

   

  引言：好員工必須改變的首要觀(guān)念： ——為誰(shuí)工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴(lài)和賞識的現狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀(guān)念） 1所有工作的目的都是有沖突的； 2所有工作目的又都是沒(méi)有沖突的； 3要樹(shù)立“所有工作目的都是沒(méi)有沖突”的..

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• 銀行員工職業(yè)化素養提升—好員工的十項修煉

   

  引言：好員工必須改變的首要觀(guān)念： ——為誰(shuí)工作？ （從明代《三言二拍》的歷史輪回，到如今企業(yè)大多數企業(yè)人窮其一生，不能得到企業(yè)信賴(lài)和賞識的現狀分析，引申出好干部最需要改變的首要觀(guān)念） 1所有工作的目的都是有沖突的； 2所有工作目的又都是沒(méi)有沖突的； 3要樹(shù)立“所有工作目的都是沒(méi)有沖突”的..

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