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中層管理技能培訓
課程編號:1109
課程價(jià)格:¥20000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:2863
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
公司副總、部門(mén)經(jīng)理等中基層管理人員,有培養價(jià)值的基層骨干
【培訓收益】
中層管理培訓(一): 管理的實(shí)質(zhì)和管理者的角色認知--幫你實(shí)現管理者的心理定位
1. 管理的實(shí)質(zhì)
2. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區別
3. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的四個(gè)心理過(guò)渡
4. 管理者在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中的位置、作用和責任
5. 管理者應該有的意識和心態(tài)
6. 管理者應遵循的五個(gè)原則
7. 游戲分享:“迷你企業(yè)游戲”中看中層的角色、作用和責任
中層管理培訓(二): 管理者的管理技能
一、系統思考能力---幫你學(xué)會(huì )對部門(mén)工作做系統鋪排,有序開(kāi)展,步步為營(yíng)
1. 作為管理者應具備的全面系統的思維結構
2. 系統思考的五個(gè)方面
3. 系統思考的結構化分解思路
4. 案例討論:面對部門(mén)工作目標,或一項重要任務(wù),如何通過(guò)系統思考做整體鋪排?
二、 溝通協(xié)調能力---幫你掌握溝通技巧,讓團隊減少內耗,協(xié)同一致完成目標
1. 以案例說(shuō)明溝通中常見(jiàn)現象及障礙點(diǎn)分析
2. 達成良好溝通應該具備的五大心態(tài)
3. 單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區別
4. 與不同關(guān)系(上司、下屬、同級、客戶(hù)等)的溝通要領(lǐng)
5. 在不同情境下(重要、緊急、常規、表?yè)P、批評等)的溝通方法,如何轉化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長(cháng)
6. 對不同性格人如何調整溝通風(fēng)格以達到溝通目的
7. 角色扮演:
對上級的工作有不同的意見(jiàn)你應該怎么辦?
上級對你的報告有反對意見(jiàn) 你怎么辦?
如何處理下級越級向你匯報?
如何處理員工的過(guò)失行為?
如何處理上司調派自己?jiǎn)T工工作的情況?
如何面對有能力但有個(gè)性的員工?
視頻分析:從一段視頻中看溝通的藝術(shù)
三、執行與控制---幫你加強過(guò)程控制,提高執行力,確保目標的實(shí)現。
1. 執行中的常見(jiàn)八大誤區分析
2. 如何從心態(tài)上提高執行力
3. 如何從行為習慣上提高執行力
4. 如何從制度的制定與執行上提高執行力
5. 控制三環(huán)節:事前(預測問(wèn)題)、事中(解決問(wèn)題)、事后(例外事件例行化)
6. 案例分析:從“質(zhì)量事故”和“計劃拖延完成”看,如何進(jìn)行過(guò)程控制,以避免死后驗尸?
四、目標計劃時(shí)間管理能力---幫你學(xué)會(huì )設定目標,鋪排計劃,合理利用時(shí)間的方法
1. 目標管理五原則SMART、六步驟
2. 目標管理必須解決好的八個(gè)問(wèn)題
3. 計劃管理的PDCA管理循環(huán)
4. 計劃管理的5W2H方法
5. 擬定工作計劃的思維和原則
6. 工作分派時(shí)應考慮的三個(gè)因素
7. 時(shí)間管理四象限的優(yōu)選方案
8. 經(jīng)理人有效時(shí)間管理的六個(gè)建議
9. 案例分析:一個(gè)計劃實(shí)施無(wú)效的問(wèn)題根源在哪里
五、培養員工的能力---讓你不但自己會(huì )做,還能教會(huì )員工,把你的下屬培養起來(lái)
1. 成年人學(xué)習的特點(diǎn)
2. 培養員工的三個(gè)方面
3. 員工表現不佳的10種情況及對策
4. 四種員工(有心無(wú)力,有力無(wú)心,有心有力,無(wú)心無(wú)力)的培養重點(diǎn)
5. 三種方式培養員工的關(guān)鍵點(diǎn):OJT(崗上培養) + OffJT(集中培訓)+SD(自我啟發(fā))
6. 培養不同性格的員工的不同側重點(diǎn)
7. 案例分析:學(xué)員在實(shí)際培養員工方面所遇到問(wèn)題的現場(chǎng)解答
六、 團隊建設---讓你帶出優(yōu)勢互補、精干高效的團隊
1. 團隊的特征
2. 團隊和團伙的區別
3. 團隊內如何做到人崗相配,優(yōu)勢互補,人力資源最大化(九型人格在職場(chǎng)上的應用)
4. 部門(mén)組織設計和人員安排上,做到精干高效的實(shí)用方法
5. 游戲體驗:體驗式游戲,讓團隊體會(huì )共同目標、信任支持、優(yōu)勢互補和精干高效
七、 有效授權---讓你權利下放、責任下放,從事件中抽身,站高一線(xiàn),關(guān)注整個(gè)部門(mén)
1. 授權的意義
2. 授權所需的前提條件
3. 授權上的常見(jiàn)五大誤區
4. 授權者應該具有的心態(tài)
5. 被授權者應具備的條件
6. 授權與控制兼顧的四個(gè)原則與四個(gè)步驟
7. 案例討論:從某企業(yè)一個(gè)授權現象,來(lái)分析問(wèn)題所在及解決方案
中層管理培訓(三): 領(lǐng)導力素質(zhì)提升—讓管理者擁有影響力,帶出一個(gè)有凝聚力戰斗力的精英團隊
1. 何謂領(lǐng)導力
2. 領(lǐng)導與管理的十大區別
3. 領(lǐng)導的權力、影響力
4. 領(lǐng)導的四種類(lèi)型
5. 情境領(lǐng)導:針對不同任務(wù)、不同員工的狀況,調整領(lǐng)導風(fēng)格
6. 教練型領(lǐng)導:激勵與挑戰
激勵和挑戰應用對象的差別
激勵的原理及不同層次員工激勵的方向
挑戰的原理及挑戰的關(guān)鍵點(diǎn)
7. 角色扮演:針對四種員工做領(lǐng)導風(fēng)格的調整
顧問(wèn)+教練型領(lǐng)導力系統 創(chuàng )始人
美國領(lǐng)導力研究中心 認證講師
領(lǐng)導力 執行力 訓練專(zhuān)家
中層管理技能 資深培訓師
深圳企業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì )、東莞外商投資協(xié)會(huì )、順德企業(yè)家協(xié)會(huì ) 常聘顧問(wèn)
香港浸會(huì )大學(xué)、香港城市大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、哈工大深圳研究院MBA 特聘講師
個(gè)人著(zhù)書(shū):
《顧問(wèn)+教練型領(lǐng)導力》
主講課程:
《顧問(wèn)+教練型領(lǐng)導力》
《中層管理技能(MTP)》
《有效溝通》
《九型人格與管理應用》
《執行到位的八大關(guān)鍵》
《員工職業(yè)化心態(tài)與素質(zhì)提升》
《從校園人到企業(yè)人》
工作經(jīng)歷:
工學(xué)、工商管理(MBA)雙碩士學(xué)位,從事企業(yè)管理二十多年,其中10年在國外做管理工作,回國后曾任總經(jīng)理、企業(yè)顧問(wèn),培訓師,已為美的集團、中國航天集團、步步高音樂(lè )手機、海通證券、深圳地鐵等,上百家大中型企業(yè)做過(guò)領(lǐng)導力、中層管理技能、員工心態(tài)、執行力等方面的培訓,是典型的實(shí)戰派講師。很多博文,被中國總裁培訓網(wǎng)選為《精選文章》,在首頁(yè)刊登,優(yōu)秀文章也被登載在《財智》雜志卷首語(yǔ)、《中外文化》雜志、《時(shí)代商報》專(zhuān)欄,并被各大網(wǎng)站轉載。
何邊特色:
1、 內涵豐富,內功深厚:多年整合研究企業(yè)教練技術(shù)、顧問(wèn)技術(shù)、企業(yè)整套管理方案、領(lǐng)導力、中層管理技能、人力資源管理、MBA、NLP、九型人格等理論。
2、 企業(yè)管理實(shí)戰20年:20年從事管理工作,積累豐富的實(shí)踐經(jīng)驗,在實(shí)踐中提煉總結大量實(shí)用有效的管理方法。
3、 國內外經(jīng)歷,視野寬闊: 國內、國外的管理及咨詢(xún)經(jīng)歷,拓寬了視野,能站在一定的高度和視角看待企業(yè)方方面面的問(wèn)題。
4、 咨詢(xún)診斷 + 素質(zhì)模型 + 個(gè)性化培訓方案:通過(guò)前期診斷發(fā)現問(wèn)題的杠桿點(diǎn),了解個(gè)性化差異,設定模型,明確成長(cháng)方向,一對一點(diǎn)評,實(shí)現個(gè)性化指導。
服務(wù)過(guò)的主要客戶(hù):
企業(yè)類(lèi):阿里巴巴、美的集團、比亞迪、中國航天集團、中海油、中信集團、中國電信、步步高電子、奧特朗集團、武漢人福醫藥集團(上市公司)、武漢中建集團、深圳南山集團、華隆集團、廣東大鵬燃氣集團、中山建華管樁集團、科慶集團、深圳大康投資集團、佳兆業(yè)商業(yè)集團、成都復星復地集團、深圳地鐵集團、深圳順電、 大地集團、海南航空、航天部深圳創(chuàng )新研究院、海南礦業(yè)(上市公司)、廣州招商銀行、南寧農信銀行、宜春農信銀行、海通證券、齊魯證券、中國太平洋保險公司、廣東太平財險公司、上海天平保險、重慶安誠保險、重慶凱高玩具、重慶長(cháng)安群力、重慶電力構件公司、重慶雙英汽配公司、重慶和泓地產(chǎn)、河南正弘置業(yè)房地產(chǎn)、廣東伙伴地產(chǎn)、海南榮豐置業(yè)房地產(chǎn)公司、海南省交通廳、潮州郵政局、成都郵政局、廣西農墾局、南寧工信委、四川省科技廳、廣東電力設計院、廣電運通、海安新港港務(wù)公司、深圳嘉旺快餐、深圳雷杜科技、深圳九州島電器、深圳綠綠達環(huán)保、香港軒升集團、佛山亮閣建材、佛山愛(ài)康科技、廣東云浮水泥廠(chǎng)、中健醫藥公司、順電連鎖股份、無(wú)錫國聯(lián)股份、大鵬液化氣、德國德圖、法國派諾特……
人力資源獵頭:中華英才網(wǎng)、一覽英才網(wǎng)、前程無(wú)憂(yōu)
協(xié)會(huì )類(lèi):深圳企業(yè)聯(lián)合會(huì )、東莞外商投資企業(yè)協(xié)會(huì )、順德企業(yè)家協(xié)會(huì )、四川省科技廳、南寧工信委中小企業(yè)服務(wù)中心
MBA類(lèi):香港城市大學(xué)、香港浸會(huì )大學(xué)、 哈爾濱工業(yè)大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)MBA班
客戶(hù)評價(jià):
1、 懂企業(yè)的整體管理,既有戰略的高度,又對具體實(shí)操有豐富的經(jīng)驗和實(shí)用方法。
2、 授課極具啟發(fā)性,是國內少有的既懂顧問(wèn)技術(shù),又懂教練技術(shù)的老師,既能解決課堂上涉及的問(wèn)題,又能引發(fā)學(xué)員反思個(gè)人的心智模式,產(chǎn)生頓悟。
3、 課堂上一定安排自由問(wèn)答時(shí)間,面對學(xué)員在工作中常遇到的各種棘手問(wèn)題,從容給出成熟、系統的解決方法。
4、 敏銳度極高,對所培訓團隊的整體狀況,有清晰敏銳的洞察,課后會(huì )給企業(yè)領(lǐng)導者一些有價(jià)值的建議。
5、 臺風(fēng)穩健,作風(fēng)嚴謹負責,與學(xué)員有良好的互動(dòng),幽默互動(dòng)中既活躍了課堂氣氛,又透著(zhù)智慧,有些見(jiàn)解讓人受益終生。
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一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢2.全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規模和結構二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現1.電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運營(yíng)現狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶(hù)的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎通信..
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