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    6S策劃技術(shù)培訓大綱

    課程編號:10146

    課程價(jià)格:¥12000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:1840

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

    授課講師:邱加洲

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    生產(chǎn)及品質(zhì)系統總經(jīng)理、經(jīng)理、主管,企劃部門(mén)經(jīng)理、主管,班組長(cháng)及現場(chǎng)員工等。

    【培訓收益】
    1、使學(xué)員充分系統了解6S建設的目標、提高6S建設的意識和6S建設的推行步驟。
    2、使學(xué)員掌握管理人員應具備的七個(gè)成功習慣和6S管理創(chuàng )建必須具備的八項條件。
    3、使學(xué)員掌握“有效推行6S管理,打造六化現場(chǎng)”的推行方法、推行技巧、推行工具。
    4、使學(xué)員掌握6S管理建設“六項要素”的組成結構和相互關(guān)聯(lián)及6S管理建設的評價(jià)體系。


    第一部分.6S管理建設的目的和意義
    1.6S建設的目的
    2.現場(chǎng)管理與6S建設的必要性
    3.制造企業(yè)迎來(lái)精益生產(chǎn)
    4.6S管理的意義
    ■案例分析:東信集團現場(chǎng)
     
    第二部分.6S建設的起點(diǎn)
    1.6S建設的“一個(gè)基礎”
    以“6S管理意識”為6S管理建設的基礎
    ◇明確6S管理改善的起點(diǎn)
    ◇做好規劃促進(jìn)現場(chǎng)管理精細化
    ◇工作教導為習慣意識培育奠定基礎
    ◇6S管理標準促進(jìn)6S管理規范化
    ■問(wèn)題探討:6S管理為何推行不了
    2.6S管理建設的“兩項改善”
    ①.6S管理以“改善”為起點(diǎn)
    ◇現場(chǎng)改善的“四大領(lǐng)域”
    ◇現場(chǎng)改善成效的評價(jià)標準
    ■案例分析:豐田激活員工提案的訣竅
    ②.以“班組”為6S建設的起點(diǎn)
    ◇6S管理活動(dòng)的三大要素
    ◇6S管理活動(dòng)策劃的步驟
    ■問(wèn)題探討:為何6S活動(dòng)無(wú)法持續
    ■案例分析:小松班組6S活動(dòng)的開(kāi)展
    3.6S管理建設的“三個(gè)方法”
    ①.以健全“目標系統”為推行方法
    ◇卓越6S管理創(chuàng )建的八項條件
    ◇制定以目標為導向的6S管理規劃書(shū)
    ◇明確6S管理的評價(jià)標準
    ◇建立和健全班組目標管理系統
    ■案例分析:某公司班組6S推行啟動(dòng)
    ②.以實(shí)施“6S行動(dòng)計劃”為推行方法
    ◇6S推行計劃的編制和執行
    ◇6S行動(dòng)計劃的內容和實(shí)施細則
    ■案例分析:某公司班組6S管理行動(dòng)計劃
    ③.以有效“激勵機制”為推行方法
    ◇6S有效推行的激勵方式
    ◇有承諾,有行動(dòng)
    ■案例分析:某公司6S推行激勵制度
    ④.以完善“總結評價(jià)”為推行方法
    ◇6S分享激勵員工成就,得以肯定
    ◇6S檢討發(fā)現問(wèn)題得以改進(jìn)
    ◇6S總結現狀,從實(shí)際出發(fā)得以完善
    ■案例分析:某公司6S推行階段總結會(huì )
     
    第三部分.6S管理建設項目的推行步驟
    1.6S管理建設規劃
    ◇現場(chǎng)管理現狀分析
    ◇整體6S管理設計與規劃
    ◇6S管理責任落實(shí)
    ■問(wèn)題研討:6S管理建設最常見(jiàn)的問(wèn)題
    2.6S管理建設推行
    ◇6S管理宣導
    ◇任務(wù)分解與區域責任化
    3.6S管理建設活動(dòng)的四個(gè)推行步驟
    4.6S建設推行各階層的職責和任務(wù)
    5.6S建設常見(jiàn)的阻力和解決方法
    6.6S建設文件制度體系的標準化
    ■案例分析:某公司6S活動(dòng)圖片展示
     
    第四部分.課程總結與答疑,學(xué)以致用說(shuō)明
    1.講師回顧總結課程重點(diǎn)
    2.講師指導學(xué)員課后如何學(xué)以致用
    3.填寫(xiě)《學(xué)以致用行動(dòng)計劃表》
    4.學(xué)員代表發(fā)表培訓心得和學(xué)以致用計劃5.全體學(xué)員合影、優(yōu)秀學(xué)員合影
     
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