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    向華為學(xué)習-從技術(shù)走向管理

    課程編號:59239   課程人氣:271

    課程價(jià)格:¥4800  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:馮南石

    課程安排:

           2025.2.27 深圳



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    工作性質(zhì)從技術(shù)/業(yè)務(wù)轉變成為管理職位:研發(fā)/技術(shù)/市場(chǎng)/供應鏈/工程運維/產(chǎn)品經(jīng)理/項目經(jīng)理/HR/財務(wù)

    【培訓收益】
    掌握新經(jīng)濟時(shí)代組織管理的新特點(diǎn) 掌握新經(jīng)濟時(shí)代知識型員工的需求變化 了解管理人員的角色定位、使命愿景。 掌握從技術(shù)/業(yè)務(wù)到管理轉型過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題、障礙以及解決辦法。 找到指導和培育部屬的有效方法。 掌握新經(jīng)濟時(shí)代高效溝通和激勵的技巧 掌握高效團隊建設和管理的辦法。 掌握提升新經(jīng)濟時(shí)代新領(lǐng)導力的方法

    一、原理篇(思維轉身)
    第一章、管理者的角色認知
    管理的定義
    管理者和非管理者的本質(zhì)區別
    管理者的四項職能
    組織需要的三種能力
    技術(shù)能力、人際能力、概念能力
    管理者的三承三啟
    承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)起面
    管理者的三個(gè)角色
    案例研討:華為對技術(shù)型管理者的五大素質(zhì)要求
    案例研討:國際通用的高、中、基層管理者的素質(zhì)模型
    案例研討:技術(shù)型管理者如何建立經(jīng)營(yíng)觀(guān)和戰略觀(guān)?
    案例研討:管理的科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)踐性如何體現?
    二、實(shí)踐篇 (能力轉身)
    第二章:時(shí)間管理技巧
    避免成為救火隊友的技巧
    要事第一:做事要有輕重緩急
    通過(guò)番茄工作法克服干擾
    通過(guò)精力管理法提高效率
    實(shí)踐:華為的韻律法則
    第三章:表達和溝通技巧
    結構化表達六大技巧
    溝通的概念和過(guò)程
    如何營(yíng)造良好溝通氛圍
    向下溝通技巧
    案例研討:如何與下屬進(jìn)行績(jì)效溝通?
    案例研討:如何與刺頭員工溝通?
    案例研討:BAT高層如何把產(chǎn)品經(jīng)理的用戶(hù)意識逼出來(lái)?
    第四章:管理者高效工作八步法
    1.把握企業(yè)戰略重點(diǎn)
    2.確定部門(mén)/團隊目標
    3.做好環(huán)境分析
    4.制定部門(mén)策略
    5.制定工作項目與進(jìn)度計劃
    6.協(xié)調匹配資源
    7.精細執行
    8.總結復盤(pán)
    案例研討:公司目標如何分解到各級部門(mén)?
    案例研討:部門(mén)目標如何分解到各個(gè)崗位?
    案例研討:如何確保計劃的有效執行?
    案例研討:如何讓計劃更好的預測變化?
    工具實(shí)操:OGSM分解任務(wù)
    第五章:招聘技巧
    從戰略地圖到人才地圖的方法論
    人才的定義
    高效招聘六步法
    1.畫(huà)圖
    2.畫(huà)像
    3.畫(huà)餅
    4.廣招
    5.慎選
    6.善用
    任職資格和勝任力模式的方法論和工具
    案例研討:騰訊某研發(fā)崗位任職資格模板
    案例研討:華為某產(chǎn)品經(jīng)理崗位招聘案例
    工具實(shí)操:為某關(guān)鍵崗位建立人才畫(huà)像
    第六章:輔導技巧
    輔導下屬
    1.什么樣的員工需要輔導?
    2.OJT(崗位輔導)五步法
    3.輔導下屬的關(guān)鍵要點(diǎn)
    4.輔導下屬的最佳時(shí)機
    5.教練輔導GROW四步法
    案例研討:華為的技術(shù)/業(yè)務(wù)團隊以師帶徒機制實(shí)例
    案例研討:騰訊針對某項目組成員教練輔導實(shí)例
    案例研討:教練輔導工具使用
    第七章:激勵技巧
    知識型工作者的四個(gè)需求
    一般激勵理論
    1.“經(jīng)濟人”與胡蘿卜加大棒式激勵
    2.“社會(huì )人”與感情投資式激勵
    3.“自動(dòng)人”與自我實(shí)現式激勵
    4.“復雜人”與情景式激勵
    團隊激勵的五大系統(愿景、領(lǐng)導、制度、文化、員工)
    差異化激勵法
    案例研討:非物質(zhì)激勵的六份工資
    案例研討:解決員工不愿意接受任務(wù)的四個(gè)技巧

    三、提升篇(行為轉身)
    第八章:技術(shù)型管理的新領(lǐng)導力提升技巧
    競爭環(huán)境下的對技術(shù)型管理者提出新的挑戰
    技術(shù)型管理者新領(lǐng)導力六個(gè)關(guān)鍵密碼
    1.以身作則
    2.方向領(lǐng)先
    3.客戶(hù)導向
    4.共啟愿景
    5.挑戰現狀
    6.激勵人心
    案例研討:做雷軍一樣的產(chǎn)品經(jīng)理
    案例研討:華為CC08交換機的成功之道
     

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