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    管理創(chuàng )新與實(shí)踐落地

    課程編號:58903   課程人氣:816

    課程價(jià)格:¥5200  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:鄢茹郡

    課程安排:

           2024.4.25 上海



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    管理層

    【培訓收益】


    2024年01月24-25上海 2024年03月25-26上海 2024年06月26-27上海 2024年08月29-30上海 2024年10月16-17上海 2024年12月25-26上海 作為管理者,您是否有以下困惑 1、個(gè)人:自己如何更創(chuàng )新?以及讓員工更創(chuàng )新? 2、業(yè)務(wù):如何進(jìn)行業(yè)務(wù)創(chuàng )新,適應快速變化的行業(yè)和市場(chǎng)要求?例如,在推動(dòng)數字化轉型時(shí),雖然擁有創(chuàng )新意識卻不知道如何去做?在提升服務(wù)體驗或員工體驗時(shí),雖然擁有服務(wù)意識卻不知道如何去做? 3、團隊:如何快速打造創(chuàng )新型團隊? 4、落地:創(chuàng )新想法如何落地? 5、合作:如何讓公司能接受部門(mén)的創(chuàng )新,并獲得其他部門(mén)的支持? 學(xué)員對象: 管理層 課程設計: 創(chuàng )新需求和痛點(diǎn)貼合本土實(shí)際:本課程在國際經(jīng)典方法論的基礎上,結合中國企業(yè)的創(chuàng )新需求和創(chuàng )新痛點(diǎn),并強調創(chuàng )新結果的落地和執行 案例緊跟時(shí)政:案例取材于當下熱點(diǎn)話(huà)題、世界知名公司等,幫助學(xué)員了解全球最新創(chuàng )新動(dòng)態(tài)、開(kāi)闊眼界、激發(fā)靈感 課程收益: 幫助管理者掌握管理創(chuàng )新的工具和方法、學(xué)會(huì )如何從組織文化的角度促進(jìn)創(chuàng )新發(fā)生、落實(shí)創(chuàng )新成果。 組織收益: 【獲得管理創(chuàng )新人才】建立統一創(chuàng )新語(yǔ)言 【樹(shù)立“內循環(huán)創(chuàng )新”理念】利用公司內部資源發(fā)現和解決問(wèn)題,高效利用資源、不增加額外成本的創(chuàng )新思維方式 【獲得管理創(chuàng )新結果】培訓當場(chǎng)能獲得管理創(chuàng )新結果 學(xué)員收益: 提升個(gè)人創(chuàng )新能力 掌握快速建立部門(mén)創(chuàng )新文化的3招 明確創(chuàng )新方案在部門(mén)內落地的8步驟 讓公司能接受部門(mén)的創(chuàng )新,并獲得其他部門(mén)的支持的方法 課程特色: 工具化:模塊化設計,為學(xué)員提供可落地的完整工具包,回到工作崗位即刻應用; 實(shí)戰化:業(yè)務(wù)導向,結合學(xué)員真實(shí)工作問(wèn)題實(shí)戰演練,打造思維方式與行為的改變; 趣味化:體驗式學(xué)習、啟發(fā)式教學(xué);將模擬游戲研討與學(xué)習內容緊密結合,提升參與度與吸收度。 培訓時(shí)長(cháng): 2天:獲得完整的個(gè)人和組織創(chuàng )新工具和方法 課前要求: 請學(xué)員準備1-2個(gè)在管理工作中遇到的痛/難點(diǎn)問(wèn)題 課程大綱: 破冰熱身 1.建立學(xué)習規則、明確課程目標 2.互動(dòng)破冰 營(yíng)造學(xué)習氛圍 游戲互動(dòng) 初探創(chuàng )新 “創(chuàng )新” ——熱到你無(wú)法忽視 創(chuàng )新給組織和個(gè)人帶來(lái)的價(jià)值 理解創(chuàng )新的價(jià)值,達成共識 1.案例分析:國際廣告創(chuàng )新金獎背后的故事 2.案例分析:以色列及硅谷創(chuàng )新 體驗式互動(dòng) 組織需要什么樣的創(chuàng )新及創(chuàng )新人才 什么是創(chuàng )新 培養積極的創(chuàng )新意愿和心態(tài)、塑造創(chuàng )新心智 什么阻礙了創(chuàng )新 職場(chǎng)人必備的三種創(chuàng )新底層思維 人員管理創(chuàng )新 管理創(chuàng )新新思路 出乎意料的“去除”工具 1.工具介紹 2.案例分析和討論 3.人員管理創(chuàng )新實(shí)踐練習,獲得創(chuàng )新結果 掌握人員管理創(chuàng )新工具,建立適合自身風(fēng)格的領(lǐng)導力 1.案例分析:英國疾控中心的管理新舉措 2.案例分析:互聯(lián)網(wǎng)公司的入職體驗 3.團隊共創(chuàng ) 代際管理模式創(chuàng )新 1.代際團隊管理的內、外部要素分析 2.“巧妙復制”創(chuàng )新法 3.建立“變者”思維——2大要素的創(chuàng )新聯(lián)動(dòng) 4.案例分析和討論 5.實(shí)踐練習 業(yè)務(wù)管理創(chuàng )新 流程管理創(chuàng )新 管理創(chuàng )新之“重構”工具:構成要素的拆解和重構 1.“重構”工具介紹 2.案例分析和討論 3.學(xué)員自身管理創(chuàng )新話(huà)題實(shí)踐 審視自身管理流程 1.案例分析:中小制造業(yè)的數字化轉型創(chuàng )新——阿里巴巴犀牛智造 2.案例分析:某煙草公司庫房里的球門(mén) 3.實(shí)踐練習 4.視覺(jué)化呈現解決方案 問(wèn)題解決創(chuàng )新 1.斯坦福“價(jià)值流程論”,高效解決問(wèn)題的流程: 1)梳理邏輯鏈:理清并建立問(wèn)題的邏輯鏈條 2)設立目標:精準找到問(wèn)題 3)分析要素:覓資源-開(kāi)啟探測雷達 4)生成方案:“目標+要素”創(chuàng )新方法 2.管理痛點(diǎn)問(wèn)題的實(shí)踐練習 3.建立你的方案池! 結果驅動(dòng),獲得成果 團隊文化創(chuàng )新 三招構建創(chuàng )新文化 1.測評:你的團隊創(chuàng )新嗎? 2.部門(mén)創(chuàng )新氛圍的三大要素解析 1)什么是創(chuàng )新的三大支柱 2)如何構建你的部門(mén)創(chuàng )新文化 3)繞開(kāi)創(chuàng )新文化建立的4個(gè)坑 3.案例分析 實(shí)踐操作:輸出創(chuàng )新計劃 快速建立部門(mén)創(chuàng )新格局和框架 案例分析:微軟戰略轉型的制度支持 部門(mén)內創(chuàng )新落地的步驟和流程 1.知識講授:組織內的創(chuàng )新落地的8步驟 通過(guò)8步驟,幫助凝聚創(chuàng )新人員、整合創(chuàng )新資源、動(dòng)員創(chuàng )新旁觀(guān)者和支持者,共同幫助將創(chuàng )新項目落地 2.實(shí)踐練習:學(xué)員創(chuàng )新項目落地步驟 科學(xué)分解創(chuàng )新步驟、開(kāi)展創(chuàng )新決策 集體共創(chuàng )、方案制定 創(chuàng )新方案的溝通和宣傳 1.什么樣的創(chuàng )新方案能得到組織最大的支持? 2.學(xué)習經(jīng)典創(chuàng )新溝通公式,構建邏輯嚴密且富有創(chuàng )意的溝通宣傳策略 3.實(shí)踐練習:制定你的溝通宣傳方案 獲得組織支持和資源傾斜 1.經(jīng)典案例分析 2.團隊實(shí)踐及展示 回顧和反思 回顧和反思 用游戲的方式回顧所學(xué)內容 夯實(shí)所學(xué) 互動(dòng)游戲

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