領(lǐng)導力特訓營(yíng)

【培訓對象】
中高層管理者，營(yíng)銷(xiāo)精英，以及希望提升領(lǐng)導能力的有關(guān)人員

【培訓收益】
本體驗課程，將快速幫助您打造一個(gè)高效、團結、互愛(ài)、充滿(mǎn)激情的團隊，讓每位成員在團隊中發(fā)揮自己的長(cháng)處及創(chuàng )造更多的優(yōu)勢，使團隊成員:
● 更積極主動(dòng)，更自覺(jué)——不找借口，找方法，更有責任感
● 掌握高效溝通技巧與部屬激勵技能——讓領(lǐng)導者溝通更流暢，及時(shí)激勵員獲得最佳績(jì)效
● 樹(shù)立管理者與企業(yè)共存亡的大局價(jià)值觀(guān)——潛能激發(fā)、學(xué)會(huì )調整自己、顧全大局、與企業(yè)共贏(yíng)
● 績(jì)效得以突破——更容易接受目標設定、結果導向、優(yōu)勝劣汰的執行文化
● 更愛(ài)惜企業(yè)團隊——學(xué)會(huì )感恩惜福，真誠溝通，活在當下，愛(ài)心奉獻
● 培訓現場(chǎng)立即提升責任心、目標管理與執行力、溝通力、領(lǐng)導力……

畢業(yè)于中國科技大學(xué)工商管理學(xué)院
國家勞動(dòng)部認證培訓師
ETCT訓練學(xué)院院長(cháng)
廣州邦元管理顧問(wèn)有限公司首席培訓師
中國首個(gè)將孔子思想成功導入體驗式培訓的資深教練

1998年接受馬來(lái)亞西國際教練的OMC歸零突破及TA溝通分析培訓,成為首批入室弟子;多次接受香港外展訓練學(xué)校國際Outward Bound外展教練訓練、新加坡培訓咨詢(xún)顧問(wèn)TOT培訓……;成功開(kāi)發(fā)《體驗式培訓師訓練營(yíng)（ETCT）》《卓越團隊領(lǐng)導力》等專(zhuān)業(yè)高端課程，多年來(lái)，培養了眾多優(yōu)秀的培訓師，對培訓行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響，在業(yè)界形成良好的口碑！

 
授課經(jīng)驗:
東方紅老師十二年的成人教學(xué)生涯中，曾接受過(guò)東方紅老師指導與影響的學(xué)員達100，000名以上，曾服務(wù)的企業(yè)均給予了高度的認同與客觀(guān)評價(jià)……
東方紅老師理論功底扎實(shí)，擅長(cháng)課程設計和員工教練輔導，在培訓領(lǐng)域擁有十二年的工作經(jīng)驗，在體驗式培訓,企業(yè)文化建設、人力資源管理開(kāi)發(fā)、中高層管理人員領(lǐng)導能力、營(yíng)銷(xiāo)技巧、客戶(hù)服務(wù)及企業(yè)高效團隊建設等擁有豐富的咨詢(xún)和培訓經(jīng)驗。

• 銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管管理能力及領(lǐng)導力提升訓戰營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1...

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• 向戰而生：AI時(shí)代領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州

  第1章 做魅力領(lǐng)導者：如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。認知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權力；1. 領(lǐng)導角色：你是管理者，還是領(lǐng)導者？?jì)烧叩膮^別是什么？2. 何謂領(lǐng)導：領(lǐng)導的..

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• 賦能者之梯：領(lǐng)導力重塑與管理突破

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州

  第1章 做魅力領(lǐng)導者：如何高效凝聚人心闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領(lǐng)袖思維-影響力與軟權力；1. 領(lǐng)導角色：你是管理者，還是領(lǐng)導者？?jì)烧叩膮^別是什么？..

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• 向戰而生 ：AI時(shí)代賦能領(lǐng)導力實(shí)戰營(yíng)

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州

  第1章 凝心聚力：AI時(shí)代如何感召團隊闡述管理者向領(lǐng)導者轉變的必要性，強調影響力與軟權力的作用。介紹如何凝心聚力、影響新生代員工，以及領(lǐng)導魅力與非職權影響力的提升方法。 認知：領(lǐng)導者是首席影響官；1. 領(lǐng)導角色：你是管理者，還是領(lǐng)導者？?jì)烧叩膮^別是什么？2. 何謂..

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• 情境領(lǐng)導力——提升組織績(jì)效的團隊領(lǐng)導技術(shù)

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  第一單元：領(lǐng)導的認知一、知識引入：現今社會(huì )環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領(lǐng)導的差異性2、從“執行”開(kāi)始說(shuō)起3、理解“執行→執行力→執行能力”4、領(lǐng)導者“執行能力”決定組織“執行..

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