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職場(chǎng)人士7個(gè)良好習慣 劉鵬 2016-09-22
課程編號:18477 課程人氣:1287
課程價(jià)格:¥1980 課程時(shí)長(cháng):1天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
部門(mén)經(jīng)理/主管及希望成為高效能領(lǐng)導的職場(chǎng)人士。
【培訓收益】
1、對自己的行為和態(tài)度負責并承擔責任,而不是抱怨別人或找借口推卸責任。
2、在工作和生活中培養良好的習慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
3、能夠協(xié)調和平衡對工作的關(guān)心及對他人關(guān)心、幫助,為他人著(zhù)想。
4、學(xué)會(huì )有效的自我管理、自我領(lǐng)導,在人際關(guān)系中有效的運用雙贏(yíng)思維。
5、團隊的使命感、創(chuàng )新能力和創(chuàng )造力增加。
培訓時(shí)間:2016年9月22日 一天 9:00-12:00 13:30-16:00
曾任摩托羅拉電子(中國)有限公司高級主管
米蓋爾服裝(中國)有限公司生產(chǎn)經(jīng)理
皮爾卡丹(中國)有限公司生產(chǎn)基地副總經(jīng)理
十三年外企中高層管理經(jīng)驗
CGIE管理細胞生長(cháng)課程、TBSM員工多諧素養成長(cháng)課程創(chuàng )始人
阿瑪尼特約店鋪營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)、完美科技發(fā)展有限公司管理顧問(wèn)、亞太管理訓練網(wǎng)特聘資深顧問(wèn)
北京外企服務(wù)集團(Fesco)、天津泰達外企人才服務(wù)中心、三星華北培訓中心特約講師
清華大學(xué)MBA、北京外國語(yǔ)大學(xué)MBA、青島大學(xué)MBA特聘講師
華北地區多家企業(yè)管理咨詢(xún)公司首席講師
清華大學(xué)MBA特約講師
北京外國語(yǔ)大學(xué)MBA特聘講師
青島大學(xué)MBA特約講師
亞太管理訓練網(wǎng)特聘資深顧問(wèn)
2019年課程體系與主講課程
MTP課程體系
MTP課程起源于美國,高度應用于日本,在某種程度上講,促進(jìn)了日本企業(yè)管理的完善和企業(yè)管理者全方位素質(zhì)提升,MTP課程流入臺灣以后,對于臺灣企業(yè)與職業(yè)人的成長(cháng)起到了極為關(guān)鍵的作用,樹(shù)立了管理者職業(yè)化的標準,故此MTP課程素有「Mini-MBA」之稱(chēng)。如今,在中國MTP課程通過(guò)不斷的本土化改良,已經(jīng)成為企業(yè)管理者必修課程,對企業(yè)界的貢獻正逐漸強化提升中。本課程是中國式MTP課程的典范,課程從理念、心態(tài)、精神、技能、形象和素養六個(gè)方面全方位的塑造企業(yè)管理者,有系統地為現代及未來(lái)企業(yè)培育更專(zhuān)業(yè)、更實(shí)務(wù)之管理干部。課程核心價(jià)值在于以點(diǎn)帶面最終幫助企業(yè)建立企業(yè)文化,以更多的正向力量推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
管理者的CGIE管理細胞生長(cháng)培訓體系:
管理者的CGIE管理細胞生長(cháng)培訓體系: 此體系分為四個(gè)篇章管理基礎、標準確立、管理技能、關(guān)系定位四個(gè)篇章8門(mén)課程,由淺到深的系統解決管理問(wèn)題。 通常中國企業(yè)在管理干部的任命上,喜歡從技術(shù)向管理過(guò)度,從基層向上層提拔的方式,被任命的管理干部缺少系統性的管理認知,所以往往面對管理工作手忙腳亂。此課程體系以管理基礎為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)員夯實(shí)管理基礎科學(xué),了解管理的基本原理。在干部團隊的打造中,只有確立了管理標準才真是一條真正的管理捷徑,本課程體系第二部分完整講述了管理標準化,使管理者能夠快速運用,見(jiàn)效。如果說(shuō)前兩部分為基礎,那么第三部分管理技能的課程主要是幫助大家能夠靈活的處理管理難題、突發(fā)事件以及日后管理創(chuàng )新。最終落在關(guān)系定位上,是為了消除除了管理技巧之外的一些管理難題,在中國國情以及中國人的思維模式下,關(guān)系建立是我們保障管理策略能夠完全實(shí)現的保障。
員工的TBSM多諧成長(cháng)培訓體系:
此體系分為四個(gè)篇章管理基礎、標準確立、管理技能、關(guān)系定位四個(gè)篇章8門(mén)課程,由淺到深的系統解決管理問(wèn)題。 通常中國企業(yè)在管理干部的任命上,喜歡從技術(shù)向管理過(guò)度,從基層向上層提拔的方式,被任命的管理干部缺少系統性的管理認知,所以往往面對管理工作手忙腳亂。此課程體系以管理基礎為出發(fā)點(diǎn),幫助學(xué)員夯實(shí)管理基礎科學(xué),了解管理的基本原理。在管理干部團隊的打造中,只有確立了管理標準才真是一條真正的管理捷徑,本課程體系第二部分完整講述了管理標準化,使管理者能夠快速運用,快速見(jiàn)效。如果說(shuō)前兩部分為基礎,那么第三部分管理技能的課程主要是幫助大家能夠靈活的處理管理難題、突發(fā)事件以及日后管理創(chuàng )新。最終落在關(guān)系定位上,是為了消除除了管理技巧之外的一些管理難題,在充分了解中國國情以及中國人的思維模式下,關(guān)系建立是我們保障管理策略能夠完全實(shí)現的保障。
職業(yè)化“六維”修煉課程是一套完整的、科學(xué)的、實(shí)操的員工培育課程體系,課程從理念、心態(tài)、行為、技能、形象、素養六個(gè)維度幫助職業(yè)人快速成長(cháng),是企業(yè)培育員工的標準課程。至今已有超過(guò)三十家企業(yè)整體采購,移植成企業(yè)商學(xué)院的標準培育系統課程。 職業(yè)化“六維”修煉課程內容豐富,其中包含六個(gè)維度15門(mén)課程,總課時(shí)超過(guò)90小時(shí)。課程按照進(jìn)階的形式,科學(xué)合理的幫助員工提升職業(yè)素養。
課程特點(diǎn):和諧幽默,案例豐富,善抓根本,有料有理,引導互動(dòng),收獲啟發(fā)。通過(guò)深入淺出的案例分析與引導式互動(dòng)教學(xué),學(xué)員可以更加深刻的掌握課程的精華,有效激勵學(xué)員不斷的進(jìn)取,通過(guò)學(xué)習受到啟發(fā),深刻反思。不僅僅在企業(yè)內可以看到變化,更有效的以素質(zhì)素養提升為基礎改變生活品質(zhì),有效觸動(dòng)企業(yè)員工邁向更高的層次。真正達到企業(yè)想要的培訓效果。
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
開(kāi)篇:基本原則1. 追求全面的成功,才是真正的成功2. 品德與個(gè)人魅力3. “習慣”是如何產(chǎn)生4. 效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡5. 由內而外全面造就自己,為圓滿(mǎn)人生做準備6. 由內而外全面造就自己7. 為圓滿(mǎn)人生做準備個(gè)人的成功:從依賴(lài)到獨..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
開(kāi)篇:基本原則1.追求全面的成功,才是真正的成功2.品德與個(gè)人魅力3.“習慣”是如何產(chǎn)生4.效能的原則:產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡5.由內而外全面造就自己,為圓滿(mǎn)人生做準備6.由內而外全面造就自己7.為圓滿(mǎn)人生做準備個(gè)人的成功:從依賴(lài)到獨立=..
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大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧與項目運作實(shí)務(wù) 2020年10月21-22日 上海
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 上海-上海
課程大綱第一部分 項目運作---事關(guān)成敗項目運作可大大提高成功率本單元學(xué)習目標:從案例中學(xué)習和體驗項目運作一、平民身份如何演繹5千萬(wàn)的奧運項目!一個(gè)成功的運作,可以拿下世界級的項目平凡的銷(xiāo)售經(jīng)理,竟然被傳說(shuō)是高干子弟二、一個(gè)2500萬(wàn)項目的失敗案例即使是大牌產(chǎn)品,..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 北京-北京
課程要點(diǎn):一、由內而外全面造就自己1.行動(dòng)如何產(chǎn)生2.知識+技巧+意愿=行動(dòng)二、改變從你的行動(dòng)中展開(kāi)1.你發(fā)現你自己的好習慣了嗎?2.這些好習慣帶給了你什么?三、成長(cháng)的三個(gè)層次1.依賴(lài)期:“你”——你照顧我2.獨..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 北京-北京
培訓時(shí)間:2016年12月22日 一天 9:00-16:30培訓投資:人民幣1980元/人(含培訓、資料費、茶點(diǎn)、文具費等)培訓地點(diǎn):北京海淀區(詳細請報名后索取確認函)培訓對象:組織的高、中層管理及領(lǐng)導者;項目經(jīng)理及參與項目的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員;職能部門(mén)經(jīng)理及相關(guān)人員;已獲得PMP職業(yè)資..