股權激勵方案定制班V4.0

【培訓對象】
企業(yè)董事長(cháng)、總經(jīng)理、其他核心高管等，建議企業(yè)主親自帶隊參加

【培訓收益】
一、如果您來(lái)自這三類(lèi)企業(yè)，找對地方了
我們做的不是知識掃盲、知識點(diǎn)的串講，而是結合實(shí)際案例引導學(xué)員實(shí)施現場(chǎng)演練，使企業(yè)掌握股權激勵方案設計的方法。
第1類(lèi)企業(yè)
已確定要做股權激勵
第2類(lèi)企業(yè)
做過(guò)股權激勵但未達到預期效果
第3類(lèi)企業(yè)
準備掛牌/上市，借此機會(huì )做股權激勵


二、四大困惑，都能找到答案
困惑1：想要做股權激勵，但不知道從何下手。
答：需要從業(yè)務(wù)發(fā)展、人員成長(cháng)兩條主線(xiàn)作系統思考，而不是換個(gè)方式分錢(qián)。
困惑2：參加過(guò)股權激勵培訓，但還是做不出方案來(lái)。
答：只了解理念和知識點(diǎn)遠遠不夠，關(guān)鍵要學(xué)習方法并進(jìn)行實(shí)際演練。
困惑3：公司以前做過(guò)股權激勵，但未達到預期效果，猶豫要不要再做。
答：實(shí)施股權激勵有很多風(fēng)險，做不好會(huì )有很多后遺癥，出現問(wèn)題后企業(yè)要么明知有問(wèn)題還得硬著(zhù)頭皮繼續實(shí)施，要么終止實(shí)施而給企業(yè)誠信帶來(lái)負面影響。我們建議不要因噎廢食，而應該從中反思，完善方案后繼續實(shí)施。
困惑4：公司準備掛牌新三板，不知道如何在掛牌前后做股權激勵。
答：新三板不同于主板、創(chuàng )業(yè)板，在股權激勵上有很多特點(diǎn)，應用越嫻熟效果才會(huì )越好；另外新三板新規不斷，需要在掛牌前早做籌劃，才能化解政策風(fēng)險。


三、四大特色，更能滿(mǎn)足需求
1．融入管理體系進(jìn)行一體化設計
?我們認為股權激勵是管理體系的一部分，是對其他管理措施的補充完善而非簡(jiǎn)單替代
?建議企業(yè)設計股權激勵方案時(shí)進(jìn)行延伸，與發(fā)展規劃、組織結構、績(jì)效考核、人才培養對接

2. 提供一站式管理提升咨詢(xún)服務(wù)
知識講解&實(shí)際案例&現場(chǎng)演練&方案設計
?我們不只是講解知識點(diǎn)和其他企業(yè)的案例，更注重引導企業(yè)家們思考本企業(yè)并學(xué)會(huì )股權激勵的設計方法
?針對有需求的企業(yè)提供后續的定制咨詢(xún)服務(wù)，內容包括股權激勵及相關(guān)延伸

3．深入講解新三板掛牌前后要點(diǎn)
?通過(guò)大量實(shí)際案例講解新三板企業(yè)實(shí)施股權激勵的政策規定、關(guān)注要點(diǎn)及操作細節
?重點(diǎn)講解擬掛牌企業(yè)實(shí)施股權激勵的思考與操作，以確保更好地與掛牌后對接，避免出現后遺癥

4．兼具企業(yè)家管理專(zhuān)家雙重身份
?主講老師陳勇老師創(chuàng )辦了謙啟咨詢(xún)、謙集醫療兩家公司，并具有20年企業(yè)從業(yè)及咨詢(xún)經(jīng)驗
?致力于在管理實(shí)踐中打通管理體系，企業(yè)家身份也使得陳勇老師與企業(yè)家們有更多共鳴

內容模塊化，各取所需

第一天：A（上午）B（下午）

第二天：C（上午）D（下午）

第三天：E（上午）F（下午）

 

A中長(cháng)期視角看激勵

解答困惑

1．股權激勵真的能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展嗎？

2．是否只有特定的企業(yè)才適合做股權激勵？

3．企業(yè)缺少資金，如何留住優(yōu)秀員工？

4．做了股權激勵，是不是老板賺的就少了？

5．給了實(shí)股后，為什么并沒(méi)有達到預期的激勵效果？

 

B激勵需求與激勵分配

解答困惑

6．該給哪些人實(shí)施股權激勵？究竟該選哪種股權激勵方式？

7．非上市公司如何做股權激勵？是否只能用實(shí)股？

8．股權激勵是否要一直做下去，如何確定時(shí)間節點(diǎn)？

9．虛擬股權太虛，會(huì )不會(huì )起不到好的激勵效果？

10．不同員工如何分配股權激勵的份額？

 

模擬路演

n 講解吸引券商、風(fēng)投的要點(diǎn)

n 現場(chǎng)企業(yè)進(jìn)行模擬路演

 

C激勵實(shí)現與激勵測算

解答困惑

11．股權激勵的力度比工資、提成高得多才有效，員工賺得多了是否反而失去動(dòng)力？

12．公司現金緊張，又想做股權激勵，怎么設計才能兌現？

13．股權激勵讓員工出錢(qián)才會(huì )珍惜，但如何設計價(jià)格和支付方式？

14．當前無(wú)法判斷員工的未來(lái)業(yè)績(jì)，怎么確定股權激勵的額度？

15．增加了激勵力度，方案實(shí)施后才發(fā)現公司少賺了，怎么避免？

 

D資本市場(chǎng)與股權激勵

解答困惑

16．員工要實(shí)股，但老板又想保持控制權，有沒(méi)有好的辦法？

17．公司引入了風(fēng)投，又想做股權激勵，如何設計不同的平臺？

18．公司要上新三板，現在做股權激勵能完美對接嗎？掛牌后股權激勵又該如何做？

19．新三板企業(yè)的股票和上市企業(yè)一樣嗎？新三板股票如何兌現？

20．股票能夠一夜造富，能否控制造富的節奏，以保持員工持續的工作熱情？

 

資本對接

n 上市成長(cháng)聯(lián)盟企業(yè)講解企業(yè)融資

n 上市成長(cháng)聯(lián)盟企業(yè)講解新三板掛牌

 

方案定制班專(zhuān)享

E本企業(yè)股權激勵方案設計

現場(chǎng)內容

n 講解股權激勵方案設計四步法操作細節

n 現場(chǎng)企業(yè)按照四步法進(jìn)行方案設計

n 輔導老師就方案細節進(jìn)行答疑、指導

n 各企業(yè)就方案要點(diǎn)進(jìn)行交流

 

F本企業(yè)股權激勵測算

現場(chǎng)內容

n 講解工具套裝功能及使用說(shuō)明

n 現場(chǎng)企業(yè)使用工具套裝進(jìn)行測算

n 輔導老師指導工具套裝的使用

 

五、享受VIP待遇，開(kāi)班前、中、后一站式服務(wù)

課前：

企業(yè)診斷

【預診斷】

n 三大主線(xiàn)梳理

n 初步分析當前激勵中存在的問(wèn)題

 

知識學(xué)習

【課前預習】

n 股權激勵

n 新三板、上市

n 公司法

 

方案設計

【預設計】

n 思考激勵的需求、對象的選擇

n 如以往做過(guò)，反思出現的問(wèn)題

 

課中：

企業(yè)診斷

【現場(chǎng)診斷】

按照現場(chǎng)引導進(jìn)行深入分析，全面思考企業(yè)面向中長(cháng)期的發(fā)展及激勵問(wèn)題

 

知識學(xué)習

【現場(chǎng)學(xué)習】

n 講師講解

n 輔導老師輔導

n 親自演練

 

方案設計

【現場(chǎng)演練】

n 通過(guò)演練掌握方案設計四步法

n 思考方案關(guān)鍵點(diǎn)

n 交流疑難、困惑

 

課后：

企業(yè)診斷

【第三方診斷】

有了現場(chǎng)的溝通基礎，謙啟咨詢(xún)能更高效、深入地進(jìn)行現場(chǎng)診斷。

（定制服務(wù)，可選）

 

知識學(xué)習

【課后學(xué)習】

n 自我復習

n 咨詢(xún)輔導老師

n 在學(xué)習群內交流 

方案設計

【方案定制】

n 完善方案，輔導老師將跟進(jìn)

謙啟咨詢(xún)可提供咨詢(xún)會(huì )、咨詢(xún)項目等高性?xún)r(jià)比服務(wù)（定制服務(wù)，可選）

方案定制班提供工具套裝

謙啟咨詢(xún)向方案定制班學(xué)員贈送《股權激勵方案設計工具套裝（標準版）》，學(xué)員現場(chǎng)將在電腦上實(shí)際操作，在輔導老師指導下學(xué)會(huì )使用工具套裝。標準版工具套裝包括四個(gè)方面的工具：

1. 經(jīng)營(yíng)管理

1.1《歷史業(yè)績(jì)統計表/圖》

1.2《業(yè)務(wù)問(wèn)題分析表》

1.3《經(jīng)營(yíng)數據預測表》

1.4《人員需求與預測表》

 

2. 方案設計

2.1《核心人才篩選表》

2.2《總股本及估價(jià)測算表》

2.3《激勵對象評價(jià)表》

2.4《股權分配測算表》

2.5《股權激勵考核表》

2.6《經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)模擬表》

2.7《股權兌現測算表-業(yè)務(wù)人員》

2.8《股權兌現測算表-非業(yè)務(wù)人員》

2.9《股權激勵實(shí)施計劃》

 

3. 激勵管理

3.1《股權激勵管理辦法》

3.2《內部股東會(huì )操作指引》

3.3《股權授予會(huì )操作指引》

3.4《股權激勵協(xié)議書(shū)》

3.5《內部股權分配表》

3.6《股權激勵考核辦法》

3.7《內部股權證書(shū)》

3.8《內部股權兌現發(fā)放書(shū)》

 

4. 實(shí)股管理

4.1《實(shí)股管理辦法》

4.2《股權分配測算表》

4.3《實(shí)股授予協(xié)議》

4.4《公司章程（股權激勵定制版）》

4.5《實(shí)股風(fēng)險及規避資料匯編》

 

特別說(shuō)明：

1、工具包括表單和文件兩種形式，軟件界面易于操作，便于企業(yè)自主使用；

2、股權激勵咨詢(xún)會(huì )、咨詢(xún)項目將贈送專(zhuān)業(yè)版工具套裝，提供更豐富的方案設計和應用工具。

 

八、學(xué)員評價(jià)

“比較清晰地知道股權激勵對公司發(fā)展重要性，增強股改信心和了解如何提高實(shí)操性。陳勇老師及其團隊的現場(chǎng)輔導非常到位。收獲了股權激勵的重要性，提前規劃企業(yè)股改準備。”

—— 浙江溫州某建筑公司董事長(cháng) 王總

 

“對股權激勵方案設計步驟有了清晰的理解。堅定了股權激勵在公司未來(lái)發(fā)展中的作用。團隊激勵有了方向，使用了操作工具啟發(fā)很大。”

——上海某知名英語(yǔ)培訓機構總經(jīng)理 高總

 

“了解股權激勵設計中的陷阱和注意事項幫助最大。全面了解股權激勵設計的方方面面。對全面激勵在公司管理重要地位更好的認識。”

——廣東梅州某醫藥批發(fā)企業(yè)總經(jīng)理 羅總

 

“陳勇老師不只講解股權激勵相關(guān)知識，還將企業(yè)管理的許多方面進(jìn)行串聯(lián)，比如發(fā)展規劃、目標管理、人才培養等，大大拓展了思路。”

——江蘇南京某互聯(lián)網(wǎng)金融公司總經(jīng)理 李總

 

 

 

 

 

 

 

 

 

陳勇老師，實(shí)戰派企業(yè)成長(cháng)管理專(zhuān)家。曾在全球500強美資公司、中外合資企業(yè)擔任總監、董事總經(jīng)理，并任清華大學(xué)、北京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等知名學(xué)府的EMBA總裁班課程教授。
從業(yè)以來(lái)，陳老師培訓了30多個(gè)行業(yè)近1000家企業(yè)，全案主持咨詢(xún)輔導了近20個(gè)行業(yè)30多家企業(yè)客戶(hù)，涉及醫療、金融、教育、餐飲、電信、石油、煤炭、電力、化工、房地產(chǎn)、工程建筑、交通運輸、汽車(chē)制造、文化傳媒等眾多行業(yè)領(lǐng)域，幫助7家企業(yè)快速實(shí)現跨越式增長(cháng)，并成為細分行業(yè)的領(lǐng)軍品牌，其中3家企業(yè)實(shí)現中國及海外上市。
陳老師獨家開(kāi)發(fā)并建構的適應于中國企業(yè)發(fā)展現狀的“基業(yè)長(cháng)富”管理咨詢(xún)體系—“實(shí)戰、實(shí)用、實(shí)效”，將商業(yè)模式、戰略規劃與組織能力三大體系高效、協(xié)同地有機契合，精準定位中國企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)突破的關(guān)鍵點(diǎn)，系統性解決中國企業(yè)成長(cháng)發(fā)展中的瓶頸性問(wèn)題，鼎力支持中國企業(yè)實(shí)現戰略宏圖。 

• 股權激勵：用動(dòng)態(tài)體系激活核心團隊

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分：合伙人的機制設計1.怎樣才算一個(gè)好班子？2.合伙人的進(jìn)入3.合伙人的調整機制4.合伙人的退出機制5.公司治理第二部分：公司的控制權設計1.企業(yè)控制權的九條生命線(xiàn)2.企業(yè)控制權的三個(gè)層面3.分股不分權的7種方法4.公司章程的關(guān)鍵點(diǎn)第三部分：股權..

  ￥7,800   元/ 天

  人氣：811  

  

• 人才管理與股權激勵方案班

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一天內容以知識點(diǎn)學(xué)習為主，通過(guò)大量案例演練掌握知識點(diǎn)的應用?！緦?zhuān)題 1】 基礎概念導入要點(diǎn) 1.1 ：人才的長(cháng)期價(jià)值要點(diǎn) 1.2 ：什么是中長(cháng)期激勵？要點(diǎn) 1.3 ：人才類(lèi)別及激勵導向要點(diǎn) 1.4 ：股權激勵最簡(jiǎn)模型學(xué)習目標 ：了解股權激勵的概念，以及為什么要用股權..

  ￥6,800   元/ 天

  人氣：717  

  

• 人才管理與股權激勵

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  1）源自咨詢(xún)項目的方案定制經(jīng)驗謙啟咨詢(xún)的主要業(yè)務(wù)模式是咨詢(xún)項目，為企業(yè)提供定制化的解決方案，內容包括組織優(yōu)化、薪酬優(yōu)化、績(jì)效考核優(yōu)化、人才分級、中長(cháng)期激勵等，為企業(yè)提供的是管理體系，而非單純的理念或局部的方法。有大量的咨詢(xún)案例做支持，就形成了謙啟完善的方法論。2）課程全程圍繞著(zhù)方案設計展..

  ￥6,800   元/ 天

  人氣：1145  

  

• 工業(yè)4.0與智能制造

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  1.戰略思考：正確理解工業(yè)4.0 與智能制造智能制造：首先是國家戰略科技對全球制造業(yè)帶來(lái)的影響國內供給側改革對制造業(yè)的要求德國人眼中的工業(yè)4.0高度自動(dòng)化基礎上的創(chuàng )新模式以CP..

  ￥3,000   元/ 天

  人氣：913  

  

• 股權激勵設計實(shí)戰訓練營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  第一部分：理念篇——股權激勵的頂層設計第一講：揭開(kāi)股權激勵的神秘面紗1.股權激勵的本質(zhì)是什么？2.股權、股票、股份三者是什么關(guān)系？3.為什么股權激勵這么火？4.討論：如何判定一家企業(yè)股權激勵是成功還是失??？第二講：股權激勵的歷史與現狀1..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：1297