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現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化運營(yíng)與商業(yè)模式創(chuàng )新總裁研修班
課程編號：14780 課程人氣：2073
課程價(jià)格：￥1280 課程時(shí)長(cháng)：1天
2015.1.11
企業(yè)董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等核心層決策者；
歡迎采用1+N模式，即一名董事長(cháng)帶2-4位核心高管同時(shí)參加，方便學(xué)習過(guò)程中共同探討構建本企業(yè)創(chuàng )新商業(yè)模式。
【培訓收益】
建立自己特色的運營(yíng)模式并獲得快速贏(yíng)利之路！
跳出產(chǎn)品層次競爭，避開(kāi)同質(zhì)化、價(jià)格戰的陷阱，開(kāi)辟藍海，實(shí)現價(jià)值鏈創(chuàng )新！
優(yōu)化盈利模式，完成資本對接關(guān)鍵步驟，借助資本杠桿實(shí)現企業(yè)跨越發(fā)展！
農業(yè)商業(yè)模式與運營(yíng)系統調研
培訓提前一周提供調研報告
1、農企商業(yè)模式與運營(yíng)現狀調研
2、利潤點(diǎn)、利潤率、投資、銷(xiāo)售收入來(lái)源調研
3、農企經(jīng)營(yíng)困惑調研（市場(chǎng)、人才、管理、品牌、經(jīng)營(yíng)模式）
破冰
1、互相認識、交流
2、農企商業(yè)模式與運營(yíng)系統調研報告匯總
透析農業(yè)商業(yè)模式創(chuàng )新與產(chǎn)業(yè)化運營(yíng)
1、現代農業(yè)商業(yè)模式十大要點(diǎn)
價(jià)值主張：給消費者一個(gè)選擇你的理由；
盈利模式：通過(guò)什么樣的方式獲取利潤；
市場(chǎng)策略：如何進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃；
市場(chǎng)劃分：真正屬于你的市場(chǎng)是什么？有多大空間？
產(chǎn)品設計：如何實(shí)現農產(chǎn)品的差異化與價(jià)值提升？
競爭環(huán)境：行業(yè)領(lǐng)先者、跟進(jìn)者SWOT分析；
競爭優(yōu)勢：有哪些與別人不同的元素；
運營(yíng)管理：如何打造優(yōu)質(zhì)低成本的農產(chǎn)品供應鏈？
融資模式：如何完成打動(dòng)投資者的商業(yè)計劃書(shū)？
壁壘設計：如何讓你的商業(yè)模式具備不可復制性？
2、現代農業(yè)產(chǎn)業(yè)化運營(yíng)模式
種養殖、加工、貿易的農產(chǎn)品縱向產(chǎn)品鏈模式；
農產(chǎn)品、農教、休閑旅游、地產(chǎn)的農業(yè)橫向產(chǎn)業(yè)鏈模式；
農業(yè)產(chǎn)業(yè)、農業(yè)經(jīng)濟、農村經(jīng)濟的農業(yè)價(jià)值鏈綜合體模式；
農業(yè)商業(yè)模式創(chuàng )新與產(chǎn)業(yè)化運營(yíng)案例分析
1、結合案例，梳理農業(yè)商業(yè)模式，尋找商業(yè)模式薄弱環(huán)節；
2、學(xué)員企業(yè)商業(yè)模式解析與優(yōu)化(重點(diǎn):定位與價(jià)值創(chuàng )新)；
3、基于產(chǎn)業(yè)鏈視野的農業(yè)綜合體（種養殖、加工、流通、旅游、養生休閑、地產(chǎn)如何形成小前端富生態(tài)廣平臺商業(yè)模式）；
學(xué)員企業(yè)產(chǎn)業(yè)化運營(yíng)案例分析；
農業(yè)贏(yíng)利模式創(chuàng )新
1、尋找現代農企贏(yíng)利模式薄弱環(huán)節；
如何尋找并占領(lǐng)農企高利潤率領(lǐng)域？
增加盈利點(diǎn)的八大手法
2、現代農業(yè)贏(yíng)利模式創(chuàng )新“二十四式”；
希望對哪些客戶(hù)提供服務(wù)？
如何盈利？
如何保護我的利潤率？
將從事何種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)？
3、如何把公司引入利潤區域
客戶(hù)偏好變化與引導、挖掘
如何為客戶(hù)帶來(lái)增值并成為客戶(hù)首選
競爭對手盈利模式剖析
如何提升公司價(jià)值獲取資本市場(chǎng)青睞
農業(yè)贏(yíng)利模式創(chuàng )新案例分析與學(xué)員企業(yè)實(shí)踐
1、結合案例，梳理農業(yè)盈利模式，尋找盈利模式薄弱環(huán)節；
2、學(xué)員企業(yè)盈利模式解析與優(yōu)化(重點(diǎn):增加盈利點(diǎn)與利潤率)；
3、基于產(chǎn)業(yè)鏈視野的農業(yè)綜合體盈利模式設計（種養殖、加工、流通、旅游、養生休閑、地產(chǎn)如何形成小前端富生態(tài)廣平臺商業(yè)模式）；
4、學(xué)員企業(yè)盈利模式與產(chǎn)業(yè)化運營(yíng)案例分析；
5、如何謀求價(jià)值鏈視野的競爭格局
探討：如何形成本企業(yè)基于價(jià)值鏈視野的商業(yè)模式新格局
農業(yè)商業(yè)模式私人董事會(huì )（體驗會(huì )）
在教練指導下，運用私人董事會(huì )模式，剖析并優(yōu)化1-3家企業(yè)商業(yè)模式與運營(yíng)系統。（增值贈送，限董事長(cháng)參加）
以企業(yè)為主體展開(kāi)工作，跟蹤輔導。
國際物流與運輸學(xué)會(huì )(CILT) 特聘講師
美國供應鏈管理協(xié)會(huì )（CSCMP） 特聘講師
中國物流學(xué)會(huì )會(huì )員、特約研究員 特聘講師
英國皇家物流協(xié)會(huì )(ILT)物流運營(yíng)經(jīng)理(三級)證書(shū)
中興通訊股份有限公司PMP證書(shū)
上海交大\哈爾濱工業(yè)大學(xué)\華南農業(yè)大學(xué)等高校特聘教授/研究員
聯(lián)合國高級采購師（ITC）
先后任中興通訊物流總監、物流講師，中海油項目管理和民營(yíng)企業(yè)供應鏈管理總監\常務(wù)副總經(jīng)理等職務(wù)；目前同時(shí)擔任上市公司運營(yíng)與供應鏈管理副總經(jīng)理及物流與供應鏈管理資深顧問(wèn)和高級培訓師；
【課程特點(diǎn)】
一個(gè)核心、兩個(gè)方向和三大模塊。以幫助企業(yè)提升競爭優(yōu)勢為核心；從低成本和差異化(快速響應)兩個(gè)方向；分供應鏈管理與優(yōu)化、制造業(yè)物流、庫存控制與管理三大模塊。
【主講課程】
《PMC生產(chǎn)計劃與物料控制》
《高效倉儲管理與庫存控制》
《供應鏈管理與優(yōu)化》
《供應鏈環(huán)境下的采購管理》
《供應鏈運作管理》
《供應鏈戰略管理》
《快速響應與低成本戰略》
《需求預測管理與庫存控制》
《制造業(yè)計劃流程管理與優(yōu)化》
【實(shí)踐經(jīng)驗】
不斷結合物流與供應鏈管理的先進(jìn)理論進(jìn)行物流實(shí)踐，在物流與供應鏈管理實(shí)踐領(lǐng)域創(chuàng )造了突出的成就的同時(shí)首次提出通過(guò)物流與供應鏈管理提升制造優(yōu)勢的實(shí)施策略----“快速響應與低成本管理”。該理論在國家自然科學(xué)基金會(huì )“第十屆全國青年管理學(xué)術(shù)會(huì )議”匯報后得到與會(huì )專(zhuān)家的一致認可。僅所在企業(yè)半年時(shí)間就實(shí)現訂單交期大幅度縮短（國際訂單交貨周期縮短34%，國內訂單縮短50%）、庫存占用資金壓縮至60%（3.5億元減少到2.4億元）、產(chǎn)品總體交付成本大幅度下降的成績(jì)。在擔任副總經(jīng)理期間通過(guò)有效的供應鏈管理取得了在不增加設備和人力的前提下70天時(shí)間內有效產(chǎn)出提升16倍的驕人成績(jì)，得到客戶(hù)嘉獎。
自2009年起應邀兼職擔任某大學(xué)工業(yè)工程系學(xué)科帶頭人和特聘教授, 負責課程體系優(yōu)化與師資隊伍建設工作，提出了培養運營(yíng)與供應鏈管理人才“一精二專(zhuān)三厚”的學(xué)習就業(yè)10年規劃模式，提高了學(xué)生的學(xué)習積極性和針對性，提高了學(xué)生就業(yè)競爭能力并降低了企業(yè)招聘后二次培訓所造成的資源與時(shí)間浪費。在此基礎上，申報并承擔了教育部教指委批準設立課題“高校物流教育培養方案”。先后服務(wù)于包括美的集團、揚州海沃等數十個(gè)物流與供應鏈優(yōu)化項目。
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數字化轉型與燈塔工廠(chǎng)實(shí)踐研修班——走進(jìn)北京西門(mén)子西伯樂(lè )斯工廠(chǎng)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 北京-北京
第一天：企業(yè)精益數字化轉型 主題分享09:00-12:00 主題交流：企業(yè)精益數字化轉型（上）1. 精益為數字化轉型奠定基礎2. 精益與數字化的融合：協(xié)同作用3. 數字化轉型的意義和必要性 以用戶(hù)為中心的數字化轉型 數字化轉型提升企業(yè)效率（..
人氣：256
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數字化轉型與燈塔工廠(chǎng)實(shí)踐研修班——走進(jìn)南京西門(mén)子&上汽大通
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 江蘇-南京
第一天：參觀(guān)西門(mén)子工廠(chǎng)+主題分享09:00-09:30 標桿學(xué)習前引導參訪(fǎng)學(xué)習行程、看點(diǎn)、學(xué)習點(diǎn)介紹。隨團顧問(wèn)拋出參訪(fǎng)看點(diǎn)，學(xué)習點(diǎn)，引導客戶(hù)對西門(mén)子南京工廠(chǎng)的精益管理、低碳環(huán)保技術(shù)、數字化實(shí)踐的探討。09:30-11:00 參觀(guān)西門(mén)子SNC體驗中心及工廠(chǎng)沉浸式體驗西門(mén)子全球首..
人氣：261
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
卓越生産計劃/物料計劃PMC管理實(shí)戰班---提升準時(shí)交貨降低成本-----中小企業(yè)------產(chǎn)供銷(xiāo)協(xié)同平衡—解決插單，急單，補單，加單，減單，停單和消單插單、急單、補單、加單、減單、消單、停單，改單制度+1目的通過(guò)解決插單、急單、補單、加單、減單、停單，改單等帶來(lái)的生產(chǎn)..
人氣：308
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一部分 SQM發(fā)展趨勢與職能變遷1、SQM發(fā)展趨勢2、從SQM的不同職能看供應商質(zhì)量管理的現狀和發(fā)展3、SQE作為“標志性建筑”分工和職責：技術(shù)身份，監控身份，協(xié)調身份，項目身份4、供應商質(zhì)量管理的“項目化作業(yè)”本質(zhì)5、二方審..
人氣：387
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一天：上午第一部分：專(zhuān)家授課精益導入1.精益生產(chǎn)的起源，從豐田生產(chǎn)方式TPS到精益生產(chǎn)LEAN2.精益的發(fā)展趨勢3.工業(yè)4.0與精益的關(guān)系，工業(yè)4.0下的精益精益系統構建第二部分：精益生產(chǎn)的本質(zhì)1.為什么不同行業(yè)都可以開(kāi)展精益——精益的本質(zhì) ..
人氣：369
