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    FMEA&APQP&PPAP

    課程編號:13217   課程人氣:1415

    課程價(jià)格:¥3300  課程時(shí)長(cháng):3天

    行業(yè)類(lèi)別:   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:

    授課講師:劉老師

    課程安排:

           2015.9.11 蘇州



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    體系負責人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現場(chǎng)主要生產(chǎn)和檢驗人員。

    【培訓收益】
    1、對過(guò)程做出可靠的評估;
    2、判斷過(guò)程是否失控和過(guò)程是否有能力;
    3、為過(guò)程提供一個(gè)早期報警系統;
    4、減少對常規檢驗的依賴(lài)性。

    FMEA失效模式與影響分析
    一、課程導入
    1、問(wèn)題提出與FMEA小組組建
    2、培訓目標及要求
    3、學(xué)員自我介紹/分組

    二、FMEA概述
    1、FMEA起源
    ①FMEA哲學(xué)
    ②FMEA起源及推
    2、FMEA框架
    ①FMEA基本格式及其變化
    3、FMEA應用
    ①FMEA在制造領(lǐng)域的應用
    ②FMEA應用流程
    ③FMEA成功法則
    4、學(xué)員提問(wèn)及回答老師問(wèn)題
     
    三、啟動(dòng)FMEA之旅
    1、前期準備
    ①內外部常見(jiàn)缺陷歸類(lèi)
    ②已查明原因歸納分析
    2、結構分析
    ①產(chǎn)品系統/結構分析
    ②產(chǎn)品/過(guò)程特性矩陣分析
    ③案例研究-產(chǎn)品/過(guò)程選定及結構分析
    3、學(xué)員提問(wèn)及回答老師問(wèn)題

    四、風(fēng)險識別
    1、失效模式分析
    ①失效模式定義
    ②失效模式討論
    2、失效后果分析
    ①產(chǎn)品失效的外部風(fēng)險
    ②產(chǎn)品失效的內部風(fēng)險
    3、失效起因分析
    ①失效起因分析方法與深度
    ②小組討論-失效起因

    五、現行控制方法評估
    1、預防
    ①什么是預防
    ②常見(jiàn)的問(wèn)題預防方式
    ③小組練習:所選產(chǎn)品/過(guò)程之預防方法
    2、探測
    ①什么是探測
    ②常見(jiàn)的問(wèn)題探測方式
    ③小組練習:所選產(chǎn)品/過(guò)程之探測方法

    六、過(guò)程風(fēng)險評估
    1、嚴重度(S)評估
    ①FMEA-4TH所推薦之嚴重度評分表
    ②小組練習:嚴重度評價(jià)
    ③延伸-嚴重度與關(guān)鍵特性之關(guān)聯(lián)
    2、頻度(O)評估
    ①FMEA-4TH所推薦之頻度評分表
    ②小組練習:頻度評價(jià)
    ③延伸-頻度與PPM及CPK之關(guān)聯(lián)
    3、探測度(D)評價(jià)
    ①FMEA-4TH推薦探測度評分表之深度解析
    ②小組練習:探測度評價(jià)

    七、過(guò)程風(fēng)險管理
    1、確定改進(jìn)順序
    ①RPN:4種考慮和1個(gè)必須
    2、確定改進(jìn)方案
    ①改進(jìn)方向探討
    ②改進(jìn)方案確定
    ③常見(jiàn)改進(jìn)方法簡(jiǎn)介
    3、評估改進(jìn)效果
    ①改進(jìn)效果追蹤
    ②RPN之重新計算
    ③小組練習:如何降低過(guò)程風(fēng)險

    八、FMEA成果管理
    1、FMEA動(dòng)態(tài)管理
    ①FMEA動(dòng)態(tài)管理
    ②FMEA顏色管理
    2、FMEA成果運用
    ①FMEA之輸入/輸出
    ②延伸-FMEA在質(zhì)量改善中的運用
    3、學(xué)員提問(wèn)及回答老師問(wèn)題
     
    九、課程小結
    1、內容小結
    ①課程回顧
    ②回答學(xué)員問(wèn)題及疑點(diǎn)澄清
    2、課程應用
    ①輔導學(xué)員制訂培訓后的FMEA推廣計劃
    ②應用過(guò)程中可能出現的問(wèn)題及解決途徑
    3、制訂培訓后的應用計劃

    APQP產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃
    一、課程導入
    1、問(wèn)題提出與FMEA小組組建
    2、培訓目標及要求
    3、學(xué)員自我介紹/分組

    二、APQP的基本作用,理念及原則
    1、質(zhì)量從哪里來(lái)?
    2、APQP的本質(zhì)
    3、APQP的關(guān)鍵問(wèn)題
    4、APQP的成功法則
    5、項目開(kāi)發(fā)主流程及關(guān)鍵節點(diǎn)
    6、學(xué)員提問(wèn)及回答老師問(wèn)題

    三、計劃與確定項目
    1、立項階段必須解決的三大問(wèn)題
    ①顧客呼聲與內外部輸入
    ②制造可行性評估
    ③三大目標、三大初始條件及保證計劃
    2、三大問(wèn)題剖析及整合性思考
    3、案例研究1

    四、產(chǎn)品設計與開(kāi)發(fā)
    1、產(chǎn)品設計的基本問(wèn)題
    ①功能與結構設計
    ②尺寸與公差設計
    ③材料與配方設計
    2、產(chǎn)品設計要考慮的三個(gè)方面
    ①DFMEA
    ②DFA/M
    ③關(guān)鍵產(chǎn)品特性確定
    3、設計評審、驗證與確認的策劃與實(shí)施
    ①三者的區別與聯(lián)系
    ②開(kāi)發(fā)DVP
    4、硬件設施的同步考慮
    ①(新)設施設備清單
    ②(新)工裝/檢具清單
    5、供應商的同步開(kāi)發(fā)
    ①從BOM到選點(diǎn)
    6、案例研究2
    7、學(xué)員提問(wèn)及回答老師問(wèn)題

    五、過(guò)程設計與開(kāi)發(fā)
    1、過(guò)程設計:5M的通盤(pán)考量
    ①layout設計與評估
    2、過(guò)程FMEA與過(guò)程系統風(fēng)險
    ①過(guò)程流程圖
    ②特殊特性矩陣
    ③過(guò)程FMEA
    ④關(guān)鍵控制特性
    ⑤工藝改善計劃實(shí)施與評估
    3、OTS樣件與有效生產(chǎn)控制計劃
    4、制造與檢驗規范的策劃與實(shí)施
    5、包裝標準與物流策劃
    6、案例研究3
    7、提問(wèn)及回答老師問(wèn)題
     
    六、產(chǎn)品和過(guò)程確認
    1、有效生產(chǎn)的策劃與實(shí)施
    2、如何通過(guò)有效生產(chǎn)驗證
    ①過(guò)程能力
    ②測量系統
    ③生產(chǎn)節拍
    ④質(zhì)量目標
    ⑤設計目標
    ⑥可靠性目標
    ⑦包裝規范
    ⑧作業(yè)指導書(shū)
    3、先期策劃總結與量產(chǎn)控制計劃
    4、案例研究4
    5、學(xué)員提問(wèn)及回答老師問(wèn)題
     
    七、反饋、評定和糾正措施
    1、初期流動(dòng)管理與早期遏制
    提問(wèn)及回答老師問(wèn)題
    2、制造過(guò)程審核與持續改進(jìn)
    ①普通原因的研究與過(guò)程能力提升
    ②制造過(guò)程審核與流程改進(jìn)
    ③顧客反饋的快速響應
     
    八、課程小結:
    1、PDCA循環(huán)與同步技術(shù)的應用
    2、內容小結
    ①課程回顧
    ②回答學(xué)員問(wèn)題及疑點(diǎn)澄清
     
    九、課程應用
    1、輔導學(xué)員制訂培訓后的APQP改善計劃
    ①制訂培訓后的應用計劃
    ②應用過(guò)程中可能出現的問(wèn)題及解決途徑

    PPAP生產(chǎn)零件批準程序
    一、課程導入
    1、問(wèn)題提出與小組組建
    2、培訓目標及要求
    3、學(xué)員自我介紹/分組
     
    二、PPAP目的和意義
    1、關(guān)鍵定義
    2、PPAP的目的
    3、PPAP適用對象
    4、PPAP流程圖
    5、學(xué)員提問(wèn)及回答老師問(wèn)題

    三、PPAP提交的時(shí)機及三類(lèi)情況
    1、必須提交
    2、通知顧客
    3、不必自找麻煩
    4、小組練習

    四、PPAP提交等級及主要內容
    1、PPAP提交等級確認-顧客-企業(yè)-供應商
    提問(wèn)及回答老師問(wèn)題
    2、PPAP提交內容詳解
    a可銷(xiāo)售產(chǎn)品的設計記錄
    b—專(zhuān)利權的零部件/詳細數據
    c—所有其他零部件/詳細數據
    d工程變更文件
    e客戶(hù)工程批準(如果需要)
    f設計FMEA
    g過(guò)程流程圖
    h過(guò)程FMEA
    i控制計劃
    j測量系統分析
    k全尺寸測量結果
    l材料、性能試驗結果
    m初始過(guò)程研究
    n合格實(shí)驗室文件
    o外觀(guān)件批準報告(AAR)(如需要)
    p生產(chǎn)件樣品
    q標準樣品
    r檢查輔具
    s符合顧客特殊要求的記錄
    t零件提交保證書(shū)(PSW)
    u散裝材料檢查表
    3、案例研究

    五、PPAP提交結果及處理
    1、完全批準,臨時(shí)批準,拒收
    2、完全批準后的實(shí)施要點(diǎn)
    3、什么情況下可能會(huì )導致臨時(shí)批準
    4、臨時(shí)批準的緊急應對及注意事項
    5、批準記錄的保存及更新
    6、學(xué)員提問(wèn)及回答老師問(wèn)題
     
    六、課程小結:
    1、PPAP與APQP之關(guān)聯(lián)
    2、內容小結
    a課程回顧
    b回答學(xué)員問(wèn)題及疑點(diǎn)澄清
    3、課程應用
    a輔導學(xué)員制訂培訓后的PPAP提交計劃
    b制訂培訓后的應用計劃
    c應用過(guò)程中可能出現的問(wèn)題及解決途徑
    咨詢(xún)電話(huà):
    0571-86155444
    咨詢(xún)熱線(xiàn):
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