Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級應用—E時(shí)代的辦公效能提

【培訓對象】
大客戶(hù)提供產(chǎn)品服務(wù)解決方案及產(chǎn)品市場(chǎng)數據分析的客戶(hù)經(jīng)理；財務(wù)/人力資源/需要涉及數據分析匯總，制作報表的專(zhuān)業(yè)人士；行政文員/科室人員/時(shí)常需要進(jìn)行數據梳理的人士

【培訓收益】
1、以專(zhuān)業(yè)的設計思路指導幻燈片的圖文布局
2、擺脫無(wú)意義的重復操作，提高輸入效率
3、將原本手動(dòng)計算的工作交由Excel自動(dòng)完成，大幅提高效率與準確度
4、讓原本非常復雜甚至普通用戶(hù)無(wú)法完成的數據分析任務(wù)變得簡(jiǎn)單易行

北京時(shí)代光華教育集團特聘講師

廣州中智光華辦公軟件課程特聘講師

辦公效率推動(dòng)者

Office辦公加速中心/ganlei.com 主持人

微軟培訓合作伙伴/微軟認證培訓師（MCT）

微軟認證MLC Office 辦公應用大師。

授課風(fēng)格輕松自然，極富親和力和感染力。強大的技術(shù)背景與豐富實(shí)戰經(jīng)驗使得課程內容更具實(shí)操性與技術(shù)前瞻性。特別擅長(cháng)在培訓過(guò)程中熟練運用各種先進(jìn)、有效的培訓手段及方法，互動(dòng)性強，善于引導及啟發(fā)學(xué)員思考。語(yǔ)言幽默生動(dòng)、內容深入淺出，給人以深刻啟迪。

• 關(guān)鍵跨越:新晉管理者角色認知與管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  前言：中高層管理思維認知一、管理者角色定位的“三葉草”模型二、管理核心——關(guān)注績(jì)效1.目標管理2.系統管理3.流程管理三、管理四個(gè)維度1.高標熱情——做事2.系統效率—&mdash..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：328  

  

• 關(guān)鍵跨越:新晉管理者角色認知與管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

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  前言：中高層管理思維認知一、管理者角色定位的“三葉草”模型二、管理核心——關(guān)注績(jì)效1.目標管理2.系統管理3.流程管理三、管理四個(gè)維度1.高標熱情——做事2.系統效率—&mdash..

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• 企業(yè)組織績(jì)效改進(jìn)與人才效能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、從戰略解碼到組織績(jì)效：組織績(jì)效目標要對準戰略1.企業(yè)戰略解碼的邏輯與主要步驟2.如何理解企業(yè)的戰略3.如何從戰略解碼的關(guān)鍵任務(wù)分解各部門(mén)的組織績(jì)效4.企業(yè)組織績(jì)效輸出全景圖5.組織績(jì)效差距的產(chǎn)生二、組織績(jì)效改進(jìn)策略與關(guān)鍵行動(dòng)計劃1. 基于部門(mén)職能特點(diǎn)和業(yè)務(wù)發(fā)展階段..

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• MTP-管理者綜合管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-東莞

  第一篇：管理者的認知升級與目標管理一、管理者的素質(zhì)模型與認知升級1、管理破局：作為管理者，平時(shí)有遇到哪些問(wèn)題？破冰游戲：團隊組建與問(wèn)題探尋團隊反思：團隊管理工作中的各類(lèi)問(wèn)題2、管理者現有狀態(tài)的描述學(xué)員反思：為什么會(huì )出現這樣的..

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• MTP-管理者綜合管理技能提升

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

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  第一篇：管理者的認知升級與目標管理一、管理者的素質(zhì)模型與認知升級1、管理破局：作為管理者，平時(shí)有遇到哪些問(wèn)題？破冰游戲：團隊組建與問(wèn)題探尋團隊反思：團隊管理工作中的各類(lèi)問(wèn)題2、管理者現有狀態(tài)的描述學(xué)員反思：為什么會(huì )出現這樣的..

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