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IPCA注冊采購經(jīng)理研修班
課程編號:12296 課程人氣:886
課程價(jià)格:¥12800 課程時(shí)長(cháng):8天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
【培訓收益】
中國唯一制造業(yè)QCD采購供應鏈管理專(zhuān)家
企業(yè)利潤第一人
制造業(yè)采購管理訓練第一人
中國培訓界最受推崇的實(shí)戰派培訓師、咨詢(xún)師
中國唯一采購供應鏈管理QCD專(zhuān)家
國際職業(yè)資格認證協(xié)會(huì )(IPCA)專(zhuān)家
IPCA中國區首席供應鏈管理顧問(wèn)
2002年首屆中國十大杰出培訓師
2004年第二屆采購師年會(huì )當選培訓界五大領(lǐng)袖人物
各大知名顧問(wèn)公司優(yōu)先聘請講師
多家國內知名企業(yè)全年指定顧問(wèn)
個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)公開(kāi)課100多場(chǎng)、企業(yè)內訓200多場(chǎng),包括23家世界級跨國公司。
黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問(wèn)經(jīng)驗,目前已完成咨詢(xún)項目30多個(gè),特別是對中大型企業(yè)的供應鏈改善、流程優(yōu)化、工廠(chǎng)成本控制等咨詢(xún)項目的成功實(shí)施績(jì)效顯著(zhù)。
資深的企業(yè)管理和咨詢(xún)經(jīng)驗使黎老師不但關(guān)注拓寬學(xué)員的視野,而且特別注重培養學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到學(xué)員和客戶(hù)的一致贊譽(yù),在同行中享有較高的知名度。
授課資質(zhì):
黎老師曾在日本EPSON(中國)培訓學(xué)院講授《TPS零時(shí)-無(wú)間隙管理》、《中層管理技能訓練》。曾任世界五百強企業(yè)GTI、日本EPSON公司部長(cháng)等職務(wù),在多年的企業(yè)服務(wù)實(shí)踐中,形成了一系列企業(yè) 經(jīng)營(yíng)的獨到觀(guān)點(diǎn)和理論見(jiàn)解,實(shí)踐理論能顯著(zhù)改善企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jì)效,在部分企業(yè)實(shí)施應用中獲得了本質(zhì)上的成功。
Mr. Henry 既有工科與歐美管理項目(SAP/R3)系統實(shí)施工作背景,又有豐富的國內企業(yè)管理實(shí)操經(jīng)驗,屬于理論與實(shí)踐相結合的資深管理顧問(wèn)。其授課方式生動(dòng)活潑,企業(yè)內部咨詢(xún)分析獨到、透徹,善于通過(guò)獨特的促導技巧,啟發(fā)深層思維,調動(dòng)其主動(dòng)參與的熱情,受到學(xué)員和客戶(hù)的一致贊譽(yù)。
黎老師根據企業(yè)現狀,把管理體系建設和執行能力進(jìn)行整合,將管理咨詢(xún)、培訓有機結合在一起,在中國開(kāi)創(chuàng )了“咨詢(xún)、培訓一體化”服務(wù)模式。 其案例有:東風(fēng)(日產(chǎn))汽車(chē)公司——“5天診斷式培訓創(chuàng )造了為受訓方降本增效850萬(wàn)的效果”。黎一郴老師提倡在培訓現場(chǎng)就解決問(wèn)題、在培訓現場(chǎng)就讓受訓方看得見(jiàn)培訓價(jià)值、產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的績(jì)效。
黎一郴老師憑借其在知名企業(yè)的豐富顧問(wèn)經(jīng)驗,目前已完成咨詢(xún)項目30多個(gè),特別是對中大型企業(yè)的供應鏈改善、流程優(yōu)化、工廠(chǎng)成本控制等咨詢(xún)項目的成功實(shí)施績(jì)效顯著(zhù)。
資深的企業(yè)管理和咨詢(xún)經(jīng)驗使黎老師不但關(guān)注拓寬學(xué)員的視野,而且特別注重培養學(xué)員解決實(shí)際問(wèn)題的能力,受到學(xué)員和客戶(hù)的一致贊譽(yù),在同行中享有較高的知名度。
成功服務(wù)的客戶(hù):
黎老師具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論,其授課方式生動(dòng)活潑,企業(yè)內部咨詢(xún)分析獨到、透徹,善于通過(guò)獨特的促導技巧,啟發(fā)深層思維,調動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與的熱情。
閱歷豐富,知識面廣,主題明確,實(shí)用性強,活潑生動(dòng),形象佳,集實(shí)戰派與學(xué)院派雙重特點(diǎn),寓演、講與互動(dòng)為一堂。強化現場(chǎng)氣氛;達成培訓預期目標;且寓教于樂(lè ),運用多學(xué)科底蘊,聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實(shí)踐、知識、技巧、方法和工具融入課程,巧妙實(shí)現藝術(shù)與互動(dòng)結合的最佳培訓效果。
客戶(hù)選擇黎一郴老師授課的理由:
1、黎一郴老師精通美國、日本最領(lǐng)先、最實(shí)用的采購供應技術(shù);
2、通過(guò)黎一郴老師授課,可以系統的傳授工具與方法(通過(guò)三個(gè)品牌課程);
3、了解中國企業(yè)本土行情,通過(guò)大量企業(yè)顧問(wèn)咨詢(xún)經(jīng)驗的積累,授課時(shí)可以因材施教;
4、專(zhuān)注于制造業(yè)采購供應訓練;
5、上課非常有激情,互動(dòng)效果好。
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數字化轉型與燈塔工廠(chǎng)實(shí)踐研修班——走進(jìn)北京西門(mén)子西伯樂(lè )斯工廠(chǎng)
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 北京-北京
第一天:企業(yè)精益數字化轉型 主題分享09:00-12:00 主題交流:企業(yè)精益數字化轉型(上)1. 精益為數字化轉型奠定基礎2. 精益與數字化的融合:協(xié)同作用3. 數字化轉型的意義和必要性 以用戶(hù)為中心的數字化轉型 數字化轉型提升企業(yè)效率(..
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數字化轉型與燈塔工廠(chǎng)實(shí)踐研修班——走進(jìn)南京西門(mén)子&上汽大通
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 江蘇-南京
第一天:參觀(guān)西門(mén)子工廠(chǎng)+主題分享09:00-09:30 標桿學(xué)習前引導參訪(fǎng)學(xué)習行程、看點(diǎn)、學(xué)習點(diǎn)介紹。隨團顧問(wèn)拋出參訪(fǎng)看點(diǎn),學(xué)習點(diǎn),引導客戶(hù)對西門(mén)子南京工廠(chǎng)的精益管理、低碳環(huán)保技術(shù)、數字化實(shí)踐的探討。09:30-11:00 參觀(guān)西門(mén)子SNC體驗中心及工廠(chǎng)沉浸式體驗西門(mén)子全球首..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
卓越生産計劃/物料計劃PMC管理實(shí)戰班---提升準時(shí)交貨降低成本-----中小企業(yè)------產(chǎn)供銷(xiāo)協(xié)同平衡—解決插單,急單,補單,加單,減單,停單和消單插單、急單、補單、加單、減單、消單、停單,改單制度+1目的通過(guò)解決插單、急單、補單、加單、減單、停單,改單等帶來(lái)的生產(chǎn)..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-深圳
第一部分 SQM發(fā)展趨勢與職能變遷1、SQM發(fā)展趨勢2、從SQM的不同職能看供應商質(zhì)量管理的現狀和發(fā)展3、SQE作為“標志性建筑”分工和職責:技術(shù)身份,監控身份,協(xié)調身份,項目身份4、供應商質(zhì)量管理的“項目化作業(yè)”本質(zhì)5、二方審..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一天:上午第一部分:專(zhuān)家授課精益導入1.精益生產(chǎn)的起源,從豐田生產(chǎn)方式TPS到精益生產(chǎn)LEAN2.精益的發(fā)展趨勢3.工業(yè)4.0與精益的關(guān)系,工業(yè)4.0下的精益精益系統構建第二部分:精益生產(chǎn)的本質(zhì)1.為什么不同行業(yè)都可以開(kāi)展精益——精益的本質(zhì) ..