石油行業(yè)直線(xiàn)經(jīng)理人戰略管理能力提升

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2012-12-29

【課程提綱】第一單元：戰略與戰略落地一、戰略及戰略落地1、戰略不是設計出來(lái)的！2、戰略不落地等于空歡喜！案例:縹緲的財富與股市夢(mèng)二、戰略落地的四大“霧”區1、盲人摸..

文化對標與企業(yè)文化建設（石油石化版）

主講老師：陳泓冰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱： 一、 認識企業(yè)文化  什么是文化？文化對人價(jià)值觀(guān)的影響  為什么文化是統治工具？  企業(yè)文化的哲學(xué)層面  企業(yè)文化即企業(yè)..

石油石化系統五型班組建設

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【項目研發(fā)】“三結合” 　　結合國資委[2009]52號文件《關(guān)于加強中央企業(yè)班組建設的指導意見(jiàn)》 30% 　　結合石油石化行業(yè)的行業(yè)特征和工作特點(diǎn)、班組建設現狀 30% 　　結..

石油化工行業(yè)布道-“紅色牧師”唱響“紅色中國式管理”

主講老師：陳海春 課程時(shí)長(cháng)：1 天

上篇：遵從的智慧——管理者中的明白人上部：做一個(gè)知人曉事的智者一、成事之基（一）智力有小用智力管得著(zhù)的地方智力管不著(zhù)的地方（二）智慧堪大用善于選擇，亦巧亦拙令人..

石油化工行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰略管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程目的：全面了解營(yíng)銷(xiāo)管理、營(yíng)銷(xiāo)隊伍管理的基本原則培養企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)競爭力，建立完善的銷(xiāo)售管理體系把握營(yíng)銷(xiāo)管理技巧，對難以控制的營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程做出正確決策明確營(yíng)銷(xiāo)策略、管理職責、營(yíng)銷(xiāo)組合等管理實(shí)務(wù)強化市場(chǎng)..

石油化工行業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1.課程內容2.正確理解品牌3.品牌的精神本質(zhì)4.品牌的三層屬性5.品牌管理的必要性 6.品牌價(jià)值與品牌的評估價(jià)值7.品牌特征價(jià)值8.品牌的形式：三大形象要素品牌形象是..

石油化工行業(yè)戰略性營(yíng)銷(xiāo)管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程簡(jiǎn)介：戰略營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)課程是通過(guò)模擬殘酷激烈的市場(chǎng)競爭，在不給現實(shí)企業(yè)帶來(lái)任何實(shí)際損失的前提下，使學(xué)員獲得多種競爭形勢下的寶貴市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)驗。通過(guò)實(shí)戰模擬，進(jìn)行市場(chǎng)細分和選擇目標市場(chǎng)，學(xué)會(huì )競爭分析、資源分配、整..

預防重大事故安全課程培訓 石油化工行業(yè)“墨西哥灣的災難”案例分析

主講老師：彼得·威爾金森 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓內容：第 1天 時(shí)間 主題 ..

石油石化工程施工監理概論

主講老師：劉迅 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、工程建設監理概述1. 工程建設監理法律法規2. 監理工程師的素質(zhì)要求3. 監理工程師的執業(yè)資格4. 項目監理機構的設置5. 項目監理設施的配備6. 項目監理規劃7. 項目監理實(shí)施細則 ..

破解二十大政策密碼 挖掘石油化工行業(yè)的新盈利模式

主講老師：李田夫 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、宏觀(guān)經(jīng)濟走勢是由經(jīng)濟周期決定的嗎？1、宏觀(guān)經(jīng)濟指標與政策目標2、五大經(jīng)濟周期理論3、經(jīng)濟周期決定企業(yè)戰略經(jīng)濟周期的四個(gè)階段不同階段的投資策略二、二十大后的中..

員工執行力/職業(yè)化塑造

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 執行（職業(yè)）之根：責任勝于能力1. 擁抱責任：責任勝于能力a) 人們?yōu)槭裁磳ω熑尉炊h之？b) 為什么“傻子”許三多比“聰明”成才成功？c) ..

基層員工執行力提升技巧

主講老師：郁晨鳴 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一為什么要培養執行力1、 提問(wèn)：什么是執行力？2、 現狀分析：中國企業(yè)在執行力方面存在的問(wèn)題？案例分享：GE的執行力3、 執行力強的人具有的九大特點(diǎn)總結：執行力就是任用會(huì )執行的人，執行力是..

商業(yè)銀行員工執行力提升

主講老師：JACKY 課程時(shí)長(cháng)：2 天

培訓方式：視頻分享+案例分析+內容講解課程大綱： 第一節 以職業(yè)化打造執行力基礎 一、 探尋執行力缺失的根源  執行力缺失典型案例分享 1. 缺少執行的文化 2. 錯位..

員工執行力

主講老師：孫軍正 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：執行力決定企業(yè)生死存亡提高執行力，就是要樹(shù)立一種嚴謹些、再?lài)乐斝?，細致些、再細致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求益的精神，不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署，把小事做細，把細節..

員工執行力

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：1 天

課程說(shuō)明： 本課程針對基層的員工，不涉及管理相關(guān)的問(wèn)題。從做一個(gè)職業(yè)化員工的角度，來(lái)提升員工的執行力，把工作做到位，為企業(yè)創(chuàng )造最大的價(jià)值。 分別從責任（根）、到位（桿）、原則（葉）、樂(lè )在工作（花）四大部分..

員工執行力特訓營(yíng)

主講老師：孫軍正 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊一：職業(yè)理念：有效執行之基石一、企業(yè)喜歡什么樣的人才二、人才的意義1、人才評價(jià)標準2、人才坐標系：人才、人財、人材、人裁三、一流職業(yè)理念的特點(diǎn)1、敬業(yè)、擁有良好的心態(tài)和信念2、做事先做..

把事情做到最好——員工執行力提升

主講老師：陳淑亞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、執行力的定義與特征1、什么是執行力？1）執行的定義：把目標變成結果的行動(dòng)2）執行的意義：不要讓結果成為空談3）執行的價(jià)值：團隊和個(gè)人的成功2、執行的結果是什么？1）態(tài)度不是結果2）職責..

優(yōu)秀員工執行力

主講老師：孫汗青 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 掌握結果思維提升執行力1、世界經(jīng)濟的特性適 者 生 存2、導 論3、執行決定成敗4、執行的三大要素5、優(yōu)秀企業(yè)的執行6、結果——做企業(yè)的底線(xiàn)..

卓越員工執行力提升訓練

主講老師：廖忠于 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 職業(yè)理念----有效執行之基石1.從兩則故事談起：西點(diǎn)軍校的故事2.GE成功的故事一．企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士1.做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處二．人才的真義1.人才評價(jià)標..

員工執行力

主講老師：劉虎林 課程時(shí)長(cháng)：2 天

本訓練營(yíng)旨在全面打造員工的執行力，提升團隊的戰斗力！用經(jīng)典的電影片斷與生動(dòng)的故事案例潛移默化；讓員工感受到底什么是執行力，用頭腦風(fēng)暴的形式提出解決方法并要求其作出改進(jìn)承諾；用游戲互動(dòng)方式體驗團隊的協(xié)調與合作。..

員工執行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章、責任：結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng)：萬(wàn)科、碧桂園、中建三局等企業(yè)執行力為什么強？三、什么是執行1.執行就是..

卓越員工執行力鍛造

主講老師：吳國華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一單元 為什么執行力能決定企業(yè)的生死存亡？1、員工缺乏執行力，企業(yè)喪失競爭力戰略再好，也要有人去執行完美的執行可以彌補戰略的不足案例：紅軍取得長(cháng)征偉大勝利的關(guān)鍵因素..

員工執行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化-贏(yíng)在責任心、勝在執行力

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章、責任：結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行不力1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng)：中建三局、萬(wàn)科、碧桂園這些企業(yè)為什么能成功三、什么是執行1.執行就是要結果。2...

新時(shí)期金融員工執行力與綜合能力提升

主講老師：李楊 課程時(shí)長(cháng)：1 天

導語(yǔ)：新常態(tài)下金融的新發(fā)展新變化一、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點(diǎn)新四化1. 智能化2. 輕型化3. 社區化4. 體驗化案例分享：行業(yè)內不同銀行網(wǎng)點(diǎn)圖片欣賞引發(fā)的思考二、金融行業(yè)面臨新挑戰1. 傳統..

員工執行力提升

主講老師：李芳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 探究原因：執行力差的根源一、執行力差的根本原因：組織層面的問(wèn)題1、沒(méi)有優(yōu)勝劣汰的體制2、沒(méi)有對員工進(jìn)行企業(yè)文化的洗禮3、沒(méi)有對員工進(jìn)行相應能力的持續培訓4、沒(méi)有定期檢查與監督制度二、執..

員工執行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化

主講老師：冉云帆 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一章、責任：結果導向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執行難1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執行力案例互動(dòng)：中建三局、萬(wàn)科、碧桂園這些企業(yè)為什么能成功三、什么是執行1.執行力是達成結果的態(tài)度、方..