政府預算績(jì)效管理

主講老師：馬琳 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一單元：政府預算績(jì)效管理概述小組討論：什么是政府預算績(jì)效管理？公共預算的定義績(jì)效的定義評價(jià)的定義政府預算績(jì)效評價(jià)的理論概述&#..

全面預算績(jì)效管理

主講老師：周紅根 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、全面實(shí)施預算績(jì)效管理的頂層設計和必要性1、績(jì)效管理發(fā)展與現狀2、國內外績(jì)效管理的比較3、我國財政績(jì)效管理的政策和文件解讀①2003年-2019年我國發(fā)布的財政績(jì)效管理的相關(guān)文件解讀②財政部和當..

醫藥業(yè)銷(xiāo)售預算管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景 銷(xiāo)售預算的失控，引發(fā)公司生產(chǎn)、采購、財務(wù)……等全面預算的混亂! 如何編制公司的銷(xiāo)售預算？ 如何將銷(xiāo)售預算與銷(xiāo)售目標管理、銷(xiāo)售績(jì)效管理形成有機的銜接？ 如何利用銷(xiāo)售..

醫院企業(yè)銷(xiāo)售預算控制與管理

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程目的 1. 掌握醫藥企業(yè)區域銷(xiāo)售預算的核心目的，并使其與公司的銷(xiāo)售目標管理、績(jì)效考核有機的協(xié)調一致； 2. 掌握醫藥企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)全程實(shí)施銷(xiāo)售預算控制與管理的方法與技巧； 3. 掌握醫藥企業(yè)區域銷(xiāo)售預算的方..

郵政行業(yè)：目標與績(jì)效管理實(shí)務(wù)培訓

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分目標與績(jì)效管理中存在的主要問(wèn)題三拍與三不管華為和三一的成功實(shí)踐正本清源——績(jì)效管理的意義第二部分目標與績(jì)效管理的五步法框架績(jì)效管理與目標管理目標與績(jì)..

KPI績(jì)效管理培訓

主講老師：高思祿 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、績(jì)效概述1、為什么要談績(jì)效2、績(jì)效管理的核心是什么3、什么是價(jià)值與價(jià)值管理4、當前企業(yè)績(jì)效管理的的困境5、績(jì)效的三個(gè)特點(diǎn)6、什么是績(jì)效考核7、實(shí)施績(jì)效考核的意義和作用8、績(jì)效考核的..

回歸本質(zhì)，用工具讓績(jì)效落地 ——績(jì)效管理思維能力突破提升培訓方案

主講老師：馬立威 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊 課程單元 課程目標模塊一：回歸本質(zhì)——績(jì)效管理認知及常見(jiàn)操作問(wèn)題解決 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統行業(yè)的績(jì)效管理困境1.移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統行業(yè)的績(jì)效管理難在哪里？2.有..

源于目標歸于績(jì)效的培訓體系創(chuàng )新

主講老師：玄萬(wàn)利 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：?jiǎn)?wèn)題聚焦，用UMU問(wèn)卷調查，聚焦培訓體系問(wèn)題第一講：培訓體系建設存在的問(wèn)題、對策一、存在問(wèn)題1. 需求不準，沒(méi)有很好對接業(yè)務(wù)2. 轉化不夠，沒(méi)有知行合一3. 課堂死板，教學(xué)效果差4. 內..

贏(yíng)在起點(diǎn)——新員工培訓計劃

主講老師：李朋宸 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一篇 角色轉換 全面了解建立學(xué)習氛圍，組建團隊并形成團隊文化，通過(guò)相互的了解與認識，突破自我障礙，全身心投入學(xué)習，服從團隊管理。通過(guò)對職業(yè)環(huán)境、求職心理、企業(yè)文化等方面講解，使新員工了解“位..

基于勝任力與績(jì)效管理的培訓體系構建

主講老師：付源泉 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：培訓體系的三個(gè)驅動(dòng)一、戰略驅動(dòng)1. 確定人才要求——哪些人才是企業(yè)發(fā)展所急需的？2.評估現有人才，繪制人才地圖1）目前的人才現狀（數量、績(jì)效、素質(zhì)、潛力）怎樣？2）關(guān)..

企業(yè)之高效業(yè)績(jì)導向培訓體系搭建

主講老師：陳思岐 課程時(shí)長(cháng)：2 天

開(kāi)篇案例：引起的思考1. 績(jì)效激勵導向2. 績(jì)效體系周期3. 員工效能提升第一講：培訓管理認知1. 培訓困惑與培訓意義2. 培訓定義與培訓價(jià)值3. 培訓與其他模塊關(guān)系4. 培訓相關(guān)工作..

績(jì)效考核培訓

主講老師：劉毅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講、績(jì)效管理體系的意義和重要性 1、績(jì)效管理與人力資源管理2、績(jì)效管理中的角色分工3、績(jì)效管理流程第二講、目標管理1、目標管理構成要素2、與傳統管理的比較案例分享：解讀一個(gè)《職位說(shuō)明書(shū)..

3×3×3績(jì)效管理設計實(shí)戰工作坊培訓

主講老師：汪廷云 課程時(shí)長(cháng)：2 天

序：王總為什么最近比較煩？第一講 我該拿什么奉獻你，我們用心經(jīng)營(yíng)績(jì)效認識績(jì)效管理的重要性思考：如果沒(méi)有績(jì)效管理，我們的動(dòng)力在哪里？當前企業(yè)存在的主要績(jì)..

績(jì)效經(jīng)理人培訓課程大綱

主講老師：侯春梅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

序號 模塊內容 課程大綱 授課方法 時(shí)間一 引言 報數游戲【學(xué)員收獲：高效工作的方法——明確目標、流程優(yōu)化、快速行動(dòng)、運用工具】 互動(dòng)游戲 -二 績(jì)效經(jīng)理人角色認知【單元目標：..

高績(jì)效的企業(yè)培訓體系建設

主講老師：范遠飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1.員工培訓的內涵價(jià)值1.1員工培訓的內涵1.2員工培訓的價(jià)值小組討論：我們?yōu)楹闻嘤?.3員工培訓的三大原則1.4員工培訓的需求識別視頻案例：失敗的讀書(shū)會(huì )1.4.1Goldstein模型分..

績(jì)效管理提升培訓

主講老師：高思祿 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、績(jì)效概述1、為什么要談績(jì)效2、績(jì)效管理的核心是什么3、什么是價(jià)值與價(jià)值管理4、當前企業(yè)績(jì)效管理的的困境5、績(jì)效的三個(gè)特點(diǎn)6、什么是績(jì)效考核7、實(shí)施績(jì)效考核的意義和作用8、績(jì)效考核的..