方案1 

　為發(fā)揮集團優(yōu)秀專(zhuān)家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對新員工、一線(xiàn)崗位員工的技術(shù)、技能培養，有效促進(jìn)青年員工的技能提升和崗位成才，不斷提高員工專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，打造一支“思想過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”的青年隊伍，集團公司團委、組織人事部決定聯(lián)合開(kāi)展集團公司“導師帶徒”活動(dòng)，具體方案如下。
一、組織機構
集團公司團委、組織人事部聯(lián)合成立“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組，負責活動(dòng)的組織和管理工作。
集團公司所屬各單位團委和人力資源部門(mén)作為工作小組成員，負責活動(dòng)的具體執行工作。
二、活動(dòng)對象及標準
（一）導師資格標準：
1、從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可放寬至三年以上；
2、具有良好的思想道德品質(zhì)，作風(fēng)正派，樂(lè )于奉獻，廉潔奉公，能夠給學(xué)員積極傳遞正能量；
3、具有較強的領(lǐng)導能力、工作能力、溝通協(xié)調能力和表達能力；
4、具有中級及以上技術(shù)職稱(chēng)，具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，業(yè)務(wù)精通，能夠在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給學(xué)員提供充足的指導和幫助；
5、各單位可根據實(shí)際情況，以專(zhuān)家、高級專(zhuān)家、部門(mén)領(lǐng)導為主要選擇方向。
（二）學(xué)員資格標準：
1、原則上各單位要以一年內新入在職員工為主；結合各單位實(shí)際情況，可適當擴展到近三年新入職員工；
2、具有良好的開(kāi)拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè )于學(xué)習，銳意進(jìn)??；
3、自身具有強烈的學(xué)習愿望，具備良好的學(xué)習態(tài)度和較好的總結積累能力；
4、學(xué)員人數各單位根據實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
三、活動(dòng)原則
1、專(zhuān)業(yè)對口原則。導師與學(xué)員要崗位對應、專(zhuān)業(yè)對口，進(jìn)行崗位專(zhuān)業(yè)技能培訓和職業(yè)操守、企業(yè)規章、生產(chǎn)安全、勞動(dòng)紀律等多方面的培訓與教育。
2、雙向選擇原則。“導師帶徒”活動(dòng)要尊重導師和學(xué)員的雙向選擇，并經(jīng)本單位領(lǐng)導小組同意后，師徒結對進(jìn)行培養。
3、目標明確原則。“導師帶徒”活動(dòng)要明確目標，舉行拜師會(huì )，現場(chǎng)簽訂“導師帶徒”培養協(xié)議書(shū)，明確傳、幫、帶等學(xué)習內容、時(shí)間、目標和要求。
4、專(zhuān)項指導原則。導師要積極配合學(xué)員參加各類(lèi)青年培訓、崗位建功、創(chuàng )新創(chuàng )效等活動(dòng)，并在活動(dòng)中給予學(xué)員及時(shí)性的指導和幫助。
5、效果落地原則。“導師帶徒”活動(dòng)要注重實(shí)際效果，階段期滿(mǎn)后，由導師填寫(xiě)導師帶徒自評表，各單位領(lǐng)導小組進(jìn)行考核認定和效果評價(jià)，根據相關(guān)政策進(jìn)行獎勵。
四、活動(dòng)流程
1、確定人選。由各單位工作小組梳理本單位青年崗位分布狀況，初步確定師徒結對名單，組織師徒進(jìn)行雙向選擇，最終確定結對人選。原則上一名導師帶一位學(xué)員，如有特殊情況可以適當增加，最多不超過(guò)三人。
2、簽訂協(xié)議。各單位工作小組召開(kāi)拜師會(huì )議，正式啟動(dòng)“導師帶徒”活動(dòng)，師徒雙方簽訂《集團公司“導師帶徒”活動(dòng)培養協(xié)議書(shū)》。
3、過(guò)程實(shí)施。導師制定指導方案，準備指導內容，學(xué)員根據方案撰寫(xiě)學(xué)習計劃，師徒雙方根據計劃進(jìn)行培養和指導，并在培養過(guò)程中填寫(xiě)活動(dòng)計劃及點(diǎn)檢表。
4、結果評價(jià)。“導師帶徒”活動(dòng)以自然年為評價(jià)期，由導師和學(xué)員共同填寫(xiě)活動(dòng)培養總結表。
5、效果認定。各單位工作小組對“導師帶徒”活動(dòng)進(jìn)行內部認定和評價(jià)，填寫(xiě)學(xué)員評價(jià)表，評選年度優(yōu)秀導師帶徒，并將結果上報集團公司“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組。
五、激勵標準
1、在師徒合同規定期滿(mǎn)、經(jīng)本單位工作小組考核合格后，可依據考核結果支付導師費，導師費按照集團公司管理文件《職工教育經(jīng)費管理規定》第4.5.4.2條有關(guān)標準執行。
2、在師徒合同規定期內，如因導師個(gè)人原因未能完成合同或學(xué)員出現重大違章行為，由本單位工作小組視具體情況按比例扣除導師費。
3、集團公司“導師帶徒”工作領(lǐng)導小組將根據活動(dòng)開(kāi)展情況評選“優(yōu)秀導師帶徒”并給予一定獎勵。

方案2

為進(jìn)一步整合公司人力資源，發(fā)揮優(yōu)秀專(zhuān)家骨干的“傳、幫、帶”作用，積極探索和豐富員工崗位技能培訓的有效途徑，加強對青年干部、一線(xiàn)崗位員工的技術(shù)、技能培養，有效促進(jìn)年輕員工的技能提升和崗位成才，打造一支“思想過(guò)硬、素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬”的青年隊伍，貫徹公司“導師帶徒”活動(dòng)，特制定導師帶徒實(shí)施方案。
一、成立“導師帶徒”活動(dòng)工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
二、師徒選拔標準
（一）導師資格標準：
1、從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷五年以上，條件特別優(yōu)秀者，工作經(jīng)歷可以放寬至三年以上。
2、作風(fēng)過(guò)硬，具有較強的領(lǐng)導能力、工作能力、溝通協(xié)調能力和表達能力。
3、具有中級及以上技術(shù)職稱(chēng)，具備扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。業(yè)務(wù)精通，能夠在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和職業(yè)發(fā)展上給徒弟提供充足的指導和幫助。
4、根據公司實(shí)際情況，以公司領(lǐng)導班子、部門(mén)領(lǐng)導、各專(zhuān)業(yè)技術(shù)專(zhuān)家為主要選擇范圍。
（二）徒弟資格
1、原則上以青年員工為主。
2、具有良好的開(kāi)拓務(wù)實(shí)精神，鉆研業(yè)務(wù)，樂(lè )于學(xué)習，銳意進(jìn)取。
3、自身具有強烈的學(xué)習愿望，具有良好的學(xué)習態(tài)度和較好的積累總結能力。
4、徒弟人數根據各專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況確定，務(wù)求精銳，以核心技術(shù)、工藝等重點(diǎn)崗位為主，不必全面覆蓋。
三、實(shí)施原則
1、既師亦徒原則
一方面導師要在自身專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內帶好徒弟，另一方面導師也要直覺(jué)加深自身學(xué)習，不斷深挖專(zhuān)業(yè)技術(shù)潛力，同時(shí)也要向其他業(yè)務(wù)領(lǐng)域學(xué)習，務(wù)求達到技術(shù)高、管理強、素質(zhì)過(guò)硬的標準。
2、雙向選擇原則
“導師帶徒”活動(dòng)要尊重導師和徒弟的雙向選擇，并經(jīng)活動(dòng)工作領(lǐng)導小組同意后，師徒結對進(jìn)行培養，一位導師最多可以帶三位徒弟。
3、目標明確原則
“導師帶徒”活動(dòng)要明確目標，根據各專(zhuān)業(yè)核心技術(shù)、工藝，明確傳、幫、帶等學(xué)習內容、時(shí)間、目標和要求。
4、專(zhuān)項指導原則
根據各專(zhuān)業(yè)核心技術(shù)工藝發(fā)展方向及重點(diǎn)難點(diǎn)，導師要帶領(lǐng)徒弟開(kāi)展課題研究、技術(shù)創(chuàng )新等工作，并在活動(dòng)中給予徒弟及時(shí)性的指導和幫助。
5、效果落地原則
“導師帶徒”活動(dòng)要注重實(shí)際效果，階段期滿(mǎn)后，由導師填寫(xiě)《導師帶徒自評表》，活動(dòng)工作領(lǐng)導小組進(jìn)行考核認定和效果評價(jià)，并根據相關(guān)政策進(jìn)行獎勵。
四、激勵標準
1、定期考核
在活動(dòng)期間，公司將組織對學(xué)習情況進(jìn)行跟蹤、檢查和監督，活動(dòng)期滿(mǎn)要對學(xué)習情況進(jìn)行考核評定。
2、違規處罰
在導師帶徒期間，如因導師個(gè)人原因未能完成合同或徒弟出現重大違章行為，由活動(dòng)工作領(lǐng)導小組視情況進(jìn)行處罰。
3、導師帶徒津貼
按照每帶一個(gè)徒弟200元/月的標準進(jìn)行發(fā)放。
4、評優(yōu)獎勵
“導師帶徒” 活動(dòng)工作領(lǐng)導小組將根據活動(dòng)開(kāi)展、課題研究、工藝創(chuàng )新等情況，評選出優(yōu)秀導師，并給予一定的獎勵。

方案3

為幫助新員工走上社會(huì )、融入企業(yè)、適應崗位、提升技能。經(jīng)公司團委研究決定開(kāi)展導師帶徒系列活動(dòng)，為確保這一活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定下列實(shí)施方案。
一、活動(dòng)內容
1、定徒弟。每年新近公司的大中專(zhuān)畢業(yè)生必須參加“導師帶徒”活動(dòng)，做到人人拜師學(xué)藝。
2、擇名師。推薦工作滿(mǎn)三年以上，職業(yè)道德優(yōu)良、業(yè)務(wù)技能精湛、工作成績(jì)顯著(zhù)的科技人員、管理者，具有一定的理論基礎和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗的技術(shù)工人擔任導師，真正做到“身教重于言傳”、“學(xué)高為師，身正為范”的作風(fēng)。
3、簽合同。根據現場(chǎng)工作需要和師徒雙方的意愿，團支部組織簽訂合同，明確師徒之間的責任與義務(wù)。（9月10日前將師徒合同一式三份上報到公司團委）
4、學(xué)業(yè)務(wù)。針對徒弟的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人愛(ài)好和特長(cháng)，將其安排到合適的崗位。制定培養計劃、注重實(shí)際鍛煉、發(fā)揮載體作用，按照“缺什么、教什么、學(xué)什么、練什么”的帶徒原則，根據合同目標，導師分步驟有重點(diǎn)的對徒弟進(jìn)行傳（經(jīng)驗）、幫（業(yè)務(wù)）、帶（作風(fēng)）。同時(shí)，積極開(kāi)展技術(shù)業(yè)務(wù)培訓，不斷豐富和更新知識面。
5、嚴考核。認真填寫(xiě)月度學(xué)習計劃表，季度跟蹤考核表、年度鑒定表。做好“導師帶徒”崗位學(xué)習培訓記錄，作為動(dòng)態(tài)檢查考核內容之一，每月要有師徒教、學(xué)記錄和總結，各單位要在每季度末及時(shí)向公司團委報送活動(dòng)的進(jìn)展情況，見(jiàn)習期滿(mǎn)后進(jìn)行統一考核評比。
6、重獎勵。導師在合同期內每月享受100元津貼，多帶一名徒弟增加50元，最多每月不超過(guò)200元。津貼由導師所在單位隨工資發(fā)放。合同期內，徒弟出現違紀違規現象，或合同期滿(mǎn)被鑒定為不合格，視情況扣除導師年度津貼的30-50%。合同期滿(mǎn)，對考核良好及以上的師徒，給予導師1000元的導師津貼。
二、活動(dòng)要求
（一）活動(dòng)時(shí)間
xxxxxxx-xxxxxxxxxx
（二）組織機構
為加強對導師帶徒活動(dòng)的領(lǐng)導，由項目部黨工委書(shū)記、項目部總工為組長(cháng)，團支部書(shū)記為組員的領(lǐng)導小組，由團支部書(shū)記負責活動(dòng)的日常工作、組織協(xié)調和資料收集工作。
（三）考核內容
1、徒弟的考核
1）思想方面：政治思想表現，勞動(dòng)和工作態(tài)度，思想政策水平，組織紀律，群眾關(guān)系，受過(guò)何種表?yè)P、批評。
2）業(yè)務(wù)方面：專(zhuān)業(yè)基礎理論在實(shí)際工作中運用如何，做出了哪些突出成績(jì)，有哪些合理化建議，有何特長(cháng)。
3）由所在項目部（部門(mén)）組織考核。每三個(gè)月為一個(gè)階段，每階段月末進(jìn)行考核，并將季度考核跟蹤表及時(shí)上報公司團委。
2、導師的考核
導師的履職情況、教學(xué)能力、管理辦法、教學(xué)效果等多方面考核評價(jià)。
3、日?？己?br /> 實(shí)行“動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考察、擇優(yōu)提拔”的原則，通過(guò)定期或不定期對青年職工的學(xué)習情況，工作情況進(jìn)行考核檢查、總結評比，及時(shí)掌握青年職工的思想、學(xué)習、工作、生活等各方面情況，為適時(shí)選擇出優(yōu)秀青年職工作為青年后備干部進(jìn)行培養提供依據。
（四）考核方式
1、動(dòng)態(tài)考核。實(shí)行項目部、團支部、公司團委三級考核。
2、隨機抽查。公司團委、人力資源部不定期對各單位導師帶徒情況進(jìn)行抽查。
3、群眾測評。從師徒所在單位員工中測評日常表現、團結協(xié)作等情況。
4、年終考核。各單位對本單位導師帶徒活動(dòng)進(jìn)行全面自查、考核。見(jiàn)習期滿(mǎn)后，人力資源部對每個(gè)人的理論和技能水平的高低、實(shí)際工作能力的強弱、職業(yè)道德和工作態(tài)度進(jìn)行綜合評估，確定優(yōu)秀、良好、合格、不合格，存入個(gè)人檔案，并與定級、評職稱(chēng)掛鉤。
（五）活動(dòng)總結
為保證“導師帶徒”活動(dòng)不走形式，真正做到抓落實(shí)、見(jiàn)成效。公司團委將在見(jiàn)習期滿(mǎn)后，評選先進(jìn)導師和學(xué)員，針對徒弟開(kāi)展一次技術(shù)考評活動(dòng)，要求徒弟撰寫(xiě)見(jiàn)習論文，考驗這一年來(lái)在工作中所學(xué)、所想、所悟。