- 跨文化溝通與管理
- 自我認知,輕松馭人:九型人格工作坊
- NLP親子關(guān)系工作坊
- 管理智慧工作坊
- NLP和諧親子關(guān)系工作坊
- 精益套路工作坊
- 生命之火*團隊素質(zhì)工作坊
- 幸福,從激活內在領(lǐng)導力開(kāi)始——企業(yè)高
- 招聘甄選技能實(shí)戰演練工作坊高級培訓班
- 跨文化溝通
跨文化團隊高效溝通工作坊
課程編號:60018
課程價(jià)格:¥16000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:133
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
海外團隊,包含本土員工和當地員工
【培訓收益】
打破文化隔閡,讓跨文化團隊更加了解自己和其他人的文化 積極傾聽(tīng),理解目標國家文化的深層價(jià)值觀(guān) 共商共創(chuàng ),激發(fā)團隊用企業(yè)文化解決問(wèn)題的共識。 增加團隊凝凝聚力,讓所有人都朝著(zhù)一個(gè)方向努力
第一天 不同國家團隊對彼此文化的深入理解和溝通
一、破冰階段 團隊成員加深了解
1、 自我介紹
1) 形式:BINGO
2) 通過(guò)提前收集團隊信息,制作BINGO表格,通過(guò)所有人多程互動(dòng)的形式增加彼此的了解
2、Johari Window
1) 形式:理論導入
2) 讓學(xué)員感知對自己認識和對同事認識的局限性,拓寬自己的開(kāi)放區域
3、文化是什么探尋?
1) 形式:頭腦風(fēng)暴
二、識別階段-找到文化差異
1、 導入游戲:文字接龍
1) 分小組(當地員工組,本土員工組,混合組)
2) 給出幾個(gè)關(guān)鍵字,讓各小組組織成一個(gè)故事,展現不同文化下對工作和生活的認知。(關(guān)鍵詞:領(lǐng)導,客戶(hù),老婆,爸爸,孩子,老師等)
2、 文化的六個(gè)維度
1) 形式:理論導入團隊共創(chuàng )(分國別)魚(yú)缸會(huì )議
2) 通過(guò)按國分組,通過(guò)團隊共創(chuàng )的方式,找到給自的文化在各個(gè)維度的分值和特點(diǎn),同時(shí)也要找出對方文化的分值和特點(diǎn)。
3) 通過(guò)魚(yú)缸會(huì )議的形式,使本土員工和當地員工彼此了解對方的文化,同時(shí)了解外部視角的自己的文化。
三、探尋階段-文化差異帶來(lái)了那些溝通問(wèn)題
找出跨文化溝通協(xié)作中的問(wèn)題
1) 形式:?jiǎn)?wèn)卷調查優(yōu)先矩陣
2) 提前問(wèn)卷調查列出問(wèn)題,加上現場(chǎng)匿名線(xiàn)上調查
3) 線(xiàn)上匿名投票,選出最需要和最容易解決的問(wèn)題
四、行動(dòng)階段-找出問(wèn)題的解決辦法
引入企業(yè)文化是解決跨文化管理的利器
1) 形式:世界咖啡
2) 針對選出的問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題選出組長(cháng),然后通過(guò)世界咖啡的形式找出每個(gè)問(wèn)題的溝通方法并列出與企業(yè)文化融合的背景。
五、檢視階段-確保行動(dòng)計劃有效進(jìn)行
共創(chuàng ):將之前的溝通方法匯集成冊,成為本土員工和當地員工的溝通手冊。
作業(yè):分組將今天的成果編排成一個(gè)小品,建議扮演分本土文化的角色。
第二天 團隊溝通共識
一、破冰階段 對跨文化溝通增強理解
1) 形式:角色扮演
2) 各小組表演昨天準備的小品,通過(guò)小品的方式鞏固跨文化溝通的內容。
二、識別階段-找到的團隊的核心原則
團隊的5R原則,
1) 形式:理論導入團隊共創(chuàng )優(yōu)先矩陣
2) 通過(guò)共創(chuàng )的方式找到團隊的目標和需要解決的溝通問(wèn)題,包含團隊內和團隊外
三、探尋階段-如何在團隊中發(fā)揮給自的優(yōu)勢
團隊的9種角色
1) 形式:游戲-團隊圣塔(搭建類(lèi))
2) 通過(guò)游戲讓團隊深入了解沒(méi)中角色的作用,并識別出自己的特長(cháng)
3) 找到自己在現在團隊中的角色
4) 形式:團隊列名法 (報名和提名,強化Johari Window)
四、行動(dòng)階段-確定團隊溝通原則
針對之前提出的溝通問(wèn)題找到溝通方法。
1) 形式:世界咖啡
2) 針對選出的問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題選出組長(cháng),然后通過(guò)世界咖啡的形式找出每個(gè)問(wèn)題的溝通方法。
五、檢視階段-確保行動(dòng)計劃有效進(jìn)行
共創(chuàng ):將之前的溝通方法匯集成冊,成為本團隊的溝通原則。
評優(yōu):
1、 如果固定小組,選出優(yōu)秀小組,否則評選優(yōu)秀學(xué)員。
2、 設立不同大使角色,固化得出的溝通規則。
趙楠老師
——出海業(yè)務(wù)與跨文化管理專(zhuān)家
現任:通用電氣能源(能源制造業(yè)世界第一)跨國高管
曾任:通用電氣新能源全球市場(chǎng)戰略革新總監
曾任:通用電氣新能源跨文化管理高級內訓師
曾任:世界第一風(fēng)機葉片公司LM(通用電氣能源子公司)亞太區客戶(hù)開(kāi)發(fā)經(jīng)理
20年多國工作經(jīng)驗,主要精通企業(yè)跨文化管理,跨國商務(wù)談判,曾與40多個(gè)歐洲、美洲、亞洲國家客戶(hù)供應商合作
南丹麥大學(xué)機器人專(zhuān)業(yè)碩士(該專(zhuān)業(yè)世界前五)
北京工業(yè)大學(xué)(雙一流,211院校)理科和文科(公共關(guān)系與危機處理)雙學(xué)位
可全英文授課
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
趙老師現任職世界級能源企業(yè)通用電氣能源商務(wù)高管,20年外企海外和國內工作經(jīng)驗。
具有卓越的跨國企業(yè)的領(lǐng)導力,任職期間領(lǐng)導了大量跨國合作項目。合作過(guò)超過(guò)40個(gè)國家和地區的同事客戶(hù),商務(wù)談判經(jīng)驗豐富,商務(wù)合約總量超過(guò)10億美金。
長(cháng)期與中西方企業(yè)協(xié)同合作,在公司戰略項目中通過(guò)卓越的跨文化及跨部門(mén)溝通能力幫助公司超預期節省運營(yíng)成本,曾促成了數十家中外商業(yè)伙伴的合作。
極其善于和歐美人打交道,可以高效率溝通中外企業(yè)的合作愿景和發(fā)現雙方痛點(diǎn),篩選最優(yōu)合作模式并能在第一時(shí)間取得合作各方的信任。
深度了解歐美企業(yè)的供應商認證流程,企業(yè)決策流程。善于在外企內部調動(dòng)資源,獲得高層支持,解決問(wèn)題??梢杂行У膸椭鷩鴥绕髽I(yè)更快的找到?jīng)Q策人員,打通卡點(diǎn),通過(guò)海外審核。
熟稔歐美企業(yè)對供應商的需求,幫助中國企業(yè)避免把內卷帶到海外市場(chǎng),脫離出海只談價(jià)格的尷尬,找到自身優(yōu)勢,成交高利潤。
【實(shí)戰經(jīng)驗】
1、通用電氣集團全球戰略級革新項目:橫跨亞,歐,美三大洲,7個(gè)國家,12家子公司,30個(gè)功能部門(mén)統合重置,歷時(shí)3年,為公司帶來(lái)超過(guò)一億美元的降本成果。
趙老師通過(guò)對各國企業(yè)文化的深入了解,采用不同的領(lǐng)導方法,帶領(lǐng)不同地區的企業(yè)團隊,協(xié)同合作,持續從實(shí)戰中提煉和萃取工作方法論,通過(guò)培訓和陪跑在一線(xiàn)快速推廣復制和應用,將新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期從12個(gè)月減少到了6個(gè)月,將國外產(chǎn)線(xiàn)人數減少了20%,將全球物料成本降低了5%,最終為公司帶來(lái)長(cháng)遠的收益。
2、供應商海外市場(chǎng)資格引鑒—篩選并指導12家中國企業(yè)獲得歐美龍頭企業(yè)的首單認證,總計超過(guò)3億美元
在領(lǐng)導“戰略采購”項目中,認證并引進(jìn)了十幾家國內供應商進(jìn)入了歐美知名企業(yè)的供應商名錄。其中既有大型國企,也有中小型企業(yè),甚至從未做過(guò)外貿的小型企業(yè)。面對挑戰,趙楠老師深入了解團隊成員的優(yōu)勢和需求,為他們量身定制個(gè)性化的培訓發(fā)展計劃。通過(guò)定期的培訓和指導,確保團隊成員在適合自己的領(lǐng)域內發(fā)揮出最大的潛力。
3、簽署中國風(fēng)電前二的企業(yè)最大的出海項目的配套訂單,搶下了1億美元的訂單,在第二年繼續擴大和客戶(hù)的合作,將合作金額翻番。
在2021年擔任銷(xiāo)售總監期間,在客戶(hù)已經(jīng)和印度本地供應商簽署備忘錄的情況下,通過(guò)領(lǐng)導美國,歐洲,印度,中國的工程團隊12人在2周內完成本需要6周完成的工作;說(shuō)服客戶(hù)在歐洲和美國的研發(fā)人員,同時(shí)爭取到了客戶(hù)國內領(lǐng)導的支持,合縱連橫,搶下了1億美元的訂單,并乘勝追擊,在第二年繼續擴大和客戶(hù)的合作,將合作金額翻番。趙老師在項目期間,對于《海外客戶(hù)商務(wù)接待》、《出海商務(wù)談判》、《如何管理海外員工》課程進(jìn)行培訓,為期5周,8場(chǎng)次,培訓好評率100%。
【授課風(fēng)格】
專(zhuān)業(yè)性
互動(dòng)性
實(shí)用性
啟發(fā)性
【主講課程】
出海業(yè)務(wù)管理
《出海戰略中要考慮的文化因素》(爆款課程)
《海外客戶(hù)商務(wù)接待》
《高效出海訪(fǎng)問(wèn)》(爆款課程)
《出海商務(wù)談判》
組織和文化管理
《跨國企業(yè)如何通過(guò)企業(yè)文化打破文化壁壘》(爆款課程)
《組織變革管理》
《如何和海外團隊高效溝通》
《如何管理海外員工》
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀(guān)的延伸3、企業(yè)文化是一群人內心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規則實(shí)現的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀(guān)落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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云戰略轉型工作坊第一單元 企業(yè)云戰略的實(shí)踐介紹(半天)1.云計算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉型實(shí)踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰略的定義和設計-平臺模式特征和類(lèi)型,平臺商業(yè)的設計架構4.平臺商業(yè)轉型的實(shí)踐要點(diǎn)-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動(dòng)云轉型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰略轉型工作..
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主題一、數字化轉型和設計思維Ø數字化轉型的三大模式與商業(yè)創(chuàng )新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng )新四大方法和案例分享Ø傳統企業(yè)的數字化轉型和商業(yè)創(chuàng )新的本質(zhì)挑戰Ø價(jià)值創(chuàng )新的本質(zhì)和案例分享主題二、設計思維的基本理念與步驟Ø什么是設計思維(Designthinking)&Osl..
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制造業(yè)數字化轉型工作坊: 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標和考核
1為什么制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗,得到更多,更忠心的客戶(hù)1.1.2基于數字化技術(shù),鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)體驗,進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng )新1.1.3數字化技術(shù)賦能,企業(yè)可以精準的運營(yíng),得到速度,敏捷型,質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..
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課程簡(jiǎn)介: 俗話(huà)說(shuō):“江山易改,本性難移”,這“性”,指的就是個(gè)性,也就是心理學(xué)上所稱(chēng)的性格。所謂性格,也可區分為個(gè)性與格局,人的成就大小,正與個(gè)性格局,有著(zhù)密不可分的關(guān)系。知人必先知己,知心必先正心,這是一次反求諸己,正心知心的性格聚會(huì )!來(lái)看看你是怎樣的人,不同的人看到這樣的信息,會(huì )產(chǎn)生不一樣的感覺(jué),..
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第一單元:學(xué)習團隊的建立 第二單元:創(chuàng )造與毀滅的力量 1.人類(lèi)的BVR系統 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動(dòng)----信念之書(shū)改寫(xiě) 2.人生的指南針---價(jià)值觀(guān) 2.1何謂價(jià)值觀(guān) 2.2價(jià)值的形成 2.3活動(dòng)練習: 2.3.1價(jià)值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價(jià)值定位法---倍增行動(dòng)力的心靈運..