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卓有成效的管理者
課程編號：52355
課程價(jià)格：￥19000/天
課程時(shí)長(cháng)：1 天
課程人氣：302
經(jīng)理
【培訓收益】
一、 結果導向的管理者
1. 管理的本質(zhì)
2. 先有目標，后有工作
3. 工作三問(wèn)加一問(wèn)
4. 多做深度工作
5. 可延展的崗位素養與能力
從“I型”到“π型”
專(zhuān)題：自我管理和提升的四個(gè)要點(diǎn)
6. 積極進(jìn)取的管理者
討論：責權利清晰一致可能嗎？
怎么讓模糊的責權利清晰？
二、 問(wèn)題意識與執行力
小測試：誰(shuí)是優(yōu)秀的管理者？
1. 兩種不同導向的管理者
2. 問(wèn)題意味著(zhù)什么？
3. 管理的終極秘訣
4. 三種問(wèn)題及對問(wèn)題的敏感性
5. 責任意識與“拙誠精神”
6. 基于事實(shí)與現場(chǎng)導向
三、 提升管理效能六大要則
1. 以終為始，“費米法則”
專(zhuān)題：目標的層次
2. 成為“造鐘人”
3. 識人，育人，用好人
專(zhuān)題：用人的三大“黑色定律”
4. 分清輕重，聚焦、專(zhuān)注
分享：一個(gè)管理前輩的感悟
5. 抓住本質(zhì)，“循征”
討論：管理者的四重境界
6. 克服“完美主義”傾向
四、 基于人性的團隊管理（選講）
1. 洞察人性
2. 把下屬當作“成人”來(lái)對待
3. 包容與抑惡揚善
討論：能不能相信、依賴(lài)人？
4. 正確有效的激勵
討論：“獎勤罰懶”究竟有沒(méi)有效果？
5. “共情”管理
討論：和下屬要不要保持距離感？
6. 通過(guò)情緒、意義和價(jià)值來(lái)管理
討論：為什么光靠制度管不好團隊？
技能：領(lǐng)導要學(xué)會(huì )講故事
總結：高效管理者的特征
清華大學(xué)工商管理碩士
國家部委銀河工程特約培訓師
浙江省中小企業(yè)培訓中心首席講師
浙江省中小企業(yè)優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)指導師
浙江湖州市火炬創(chuàng )業(yè)導師
省企聯(lián)、工經(jīng)聯(lián)、企業(yè)家協(xié)會(huì )特聘咨詢(xún)師、培訓師
杭州市經(jīng)濟管理培訓中心特聘講師
多家集團公司、生產(chǎn)型公司專(zhuān)職顧問(wèn)
國內知名人力資源及中高層管理實(shí)力派專(zhuān)家
曾在多家集團公司擔任副總經(jīng)理、總經(jīng)理等高級管理職務(wù)，曾全面負責六千多人集團公司的管理，擔任過(guò)多家著(zhù)名咨詢(xún)公司專(zhuān)、兼職高級咨詢(xún)顧問(wèn)，為數百家民營(yíng)企業(yè)、國有企業(yè)、外資企業(yè)提供過(guò)咨詢(xún)、培訓服務(wù)。擅長(cháng)組織設計、人力資源管理、領(lǐng)導力訓練、母子公司管控、企業(yè)文化建設、戰略規劃、精益生產(chǎn)等領(lǐng)域咨詢(xún)和培訓，在這些領(lǐng)域有著(zhù)深厚的管理理論知識和豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗。累計培訓課時(shí)300多天，每次培訓都獲得高度評價(jià)，基本上在每次國家部委組織的系列培訓中，都被學(xué)員評為最優(yōu)秀的講師。
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贏(yíng)在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導力提升
第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產(chǎn)品銷(xiāo)售，要選用不同類(lèi)型的人 ..
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課程目的 21世紀20年代起，世界必將迎來(lái)不平凡的30年。面對當前國際政經(jīng)格局重構、全球治理秩序再造和世界充滿(mǎn)嚴重不確定性的國際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續肆虐下，國內“雙循環(huán)”和“十四五”規劃以及“碳達峰”、“碳中和”等又開(kāi)啟產(chǎn)業(yè)再調整，地域再整合，..
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銀行管理者創(chuàng )新?tīng)I銷(xiāo)必修課
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