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    國學(xué)與領(lǐng)導力

    課程編號:48579

    課程價(jià)格:¥36000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:279

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

    授課講師:許晉

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    企業(yè)中、高層管理者

    【培訓收益】


    第一單元 國學(xué)智慧與管理者的心態(tài)修煉
     中國國學(xué)的核心及易經(jīng)的起源和發(fā)展
     從易經(jīng)中看時(shí)、位的重要性(歷史中的管理者故事分析)
     中國特有的“三”的哲學(xué)啟示(管理時(shí)、位的重要性)
     現代管理者的大人思維
     大學(xué)之道,在親民、在明明德、在止于至善;
     管理者的修煉法門(mén):止、定、靜、安、慮、得
     管理者的八目綱修
     優(yōu)秀管理者的定位及心態(tài)修煉
     管理者自身經(jīng)歷面對的人性困惑
     一命二運三風(fēng)水四積德五讀書(shū)對人生的啟發(fā)
     積極心態(tài)、責任心態(tài)、堅韌心態(tài)的修煉歷程
    培訓方式:講授、案例、討論
    核心是:中層管理者從心靈深處去認識時(shí)、位的重要性及心態(tài)修煉法門(mén)
    第二單元 用員工夢(mèng)實(shí)現企業(yè)組織夢(mèng)——共塑愿景
    一、如何理解領(lǐng)導力是帶領(lǐng)團隊成員實(shí)現組織目標的能力
     抓緊組織目標、部門(mén)目標與個(gè)人目標之間的紐帶
     員工為什么愿意追隨你,他們想要什么
    二、領(lǐng)導、管理、教練的本質(zhì)區別與聯(lián)系
     領(lǐng)導者的三個(gè)工具
     唐僧究竟是怎么成功的
    三、文化的力量與應用——擁有員工夢(mèng)想
     如何讓員工感覺(jué)到希望
     員工夢(mèng)與組織夢(mèng)和諧統一的五個(gè)步驟
     在晨會(huì )中的具體應用
    四、領(lǐng)導者應承擔的責任
     領(lǐng)導者是組織夢(mèng)與員工夢(mèng)之間的橋梁
     領(lǐng)導者自我的困惑與原因追溯——完善自我的三個(gè)方向
     從儒釋道感悟到古圣人的空靈心性
    第三單元 國學(xué)對組織制度的啟迪
    一、組織結構的啟發(fā)
     坤卦初六的啟迪
     常見(jiàn)的組織結構與應用
     用國學(xué)的觀(guān)點(diǎn)思考組織結構
     上級、下級、平級意味著(zhù)什么
    二、組織結構的管理基點(diǎn)——從職責到目標
     職責、目標、計劃、考核之間的關(guān)系
     如何有效的崗位職責
     團隊的工作目標與工作標準在哪里?
     設定目標的SMART原則
     設定目標常用五種方法
     分析上級目標(質(zhì)疑、反饋、執行)
     管理下屬目標(“檢查”與“獎懲”,讓下屬擔起應有的責任)
     同部門(mén)目標溝通(“面子”與“人情”)
    三、如何根據目標制定計劃?
     認識計劃在管理中的意義
     建立目標指引下的工作里程碑:分解工作或項目
     安排計劃中的活動(dòng),安排所需
     工作計劃中常用的幾種工具
    四、如何確保計劃的執行——考核的關(guān)鍵
     中國人性中常有的工作心態(tài)?
     如何保證計劃的執行——檢查
     檢查出現偏差的時(shí)候常用的三句話(huà)
    第四單元 國學(xué)智慧對領(lǐng)導者帶領(lǐng)團隊的啟示
     先有司,赦小過(guò),舉賢才
     上善若水的領(lǐng)導智慧
     仁者為王的核心思想
     團隊氛圍是什么?
     三點(diǎn)四步法尋找團隊氛圍支撐點(diǎn)
     延伸的故事(下屬的職業(yè)生涯規劃)
     道法自然的規律啟發(fā)
     能夠按照SMART原則設定目標
     熟練掌握目標設定的七個(gè)步驟
     能夠為下屬制訂工作目標和計劃(關(guān)鍵價(jià)值鏈應用)
     為學(xué)日益,為道日損,損之又損,以至于無(wú)為
     員工的分類(lèi)與領(lǐng)導原則
     指揮、授權、激勵、督導
     成功授權的關(guān)鍵點(diǎn)(范圍、時(shí)限、結果、寬容)
     激勵的核心
     激勵的基本原則
     激勵的時(shí)、位應用
     乾卦智慧與自強不息
     團隊發(fā)展及人生修煉的六個(gè)階段
    培訓方式:講授、案例、討論、演練、體驗
    核心是:掌握溝通技巧并應用
     

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