工業(yè)4.0解讀與中國智能制造升級戰略

第一單元：工業(yè)4.0戰略
1、 工業(yè)4.0起源
2、 工業(yè)4.0兩大主題：智能工廠(chǎng)、智能生產(chǎn)
3、 德國工業(yè)4.0解讀
4、 美歐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢
5、 案例分享：美國GE公司的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)
第二單元：工業(yè)4.0核心技術(shù)
1、 流程要求
2、 布局要求
3、 車(chē)間升級
4、 產(chǎn)品升級
5、 數據挖掘與知識發(fā)現
6、 多模式交互能
7、 輔助系統
8、 用戶(hù)界面
9、 增強現實(shí)技術(shù)
10、 機器人技術(shù)
11、 智能裝配
第三單元：第四次工業(yè)革命的本質(zhì)
1、 新工具：智慧生產(chǎn)工具及機器人革命
2、 新能源：新能源與智慧工廠(chǎng)緊密相連
3、 新運輸：智能交通工具的崛起
4、 新模式：個(gè)性化量產(chǎn)代替規?；a(chǎn)
5、 新時(shí)空：三維實(shí)時(shí)空到虛實(shí)時(shí)空
第四單元：工業(yè)4.0的五個(gè)核心
1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代
（1） 互聯(lián)網(wǎng)思維
（2） 體驗經(jīng)濟
（3） 去中心化
2、大數據時(shí)代
（1） 大數據
（2） 虛擬化的邏輯
（3） 軟件定義一切
（4） 移動(dòng)端與固定端的差異性
（5） 企業(yè)移動(dòng)化
3、智能機器
（1） 工業(yè)機器人 3D打印技術(shù)
4、新型生產(chǎn)模式
（1） 生產(chǎn)要素
（2） 大數據云
（3） 工業(yè)大數據
5、互聯(lián)網(wǎng)金融
（1） 跨界融合
供應鏈金融
第六單元：工業(yè)4.0對管理的顛覆
1、生產(chǎn)方式的發(fā)展過(guò)程
（1） 古典生產(chǎn)
（2） 大批量生產(chǎn)
（3） 大規模定制
（4） 個(gè)性化量產(chǎn)
2、關(guān)于“包”
（1） 外包——專(zhuān)業(yè)資源的協(xié)作
（2） 眾包——個(gè)體智慧的協(xié)作
（3） 內包——供應鏈內群體創(chuàng )造
3、關(guān)于“創(chuàng )”
（1） 維客——個(gè)體自發(fā)協(xié)作生產(chǎn)
（2） 創(chuàng )客——創(chuàng )業(yè)者自發(fā)協(xié)作生產(chǎn)
（3） 極客——技術(shù)天才的力量
4、個(gè)性化的薄利多銷(xiāo)
（1） 長(cháng)尾營(yíng)銷(xiāo)
（2） 團購與薄利多銷(xiāo)
（3） 預售模式
5、制造服務(wù)化
（1） 服務(wù)化的思維模式
（2） 制造服務(wù)化
第七單元：中國實(shí)現 “工業(yè)4.0”的四個(gè)任務(wù)
1、 生產(chǎn)制造自動(dòng)化
2、 流程管理數字化
3、 企業(yè)信息網(wǎng)絡(luò )化
4、 智能制造云端化
5、 學(xué)習“專(zhuān)注”的精髓;
中國制造2025的解讀
 

清華大學(xué)管理學(xué)碩士
美國密歇根州立大學(xué)管理學(xué)博士
香港財經(jīng)學(xué)院 碩士生導師、特聘教授
摩托羅拉企業(yè)大學(xué)（MU）全球高級講師
陜西工商管理碩士學(xué)院MBA導師、特聘教授
北京大學(xué)匯豐商學(xué)院、廈門(mén)大學(xué)總裁班特聘講師
曾任：摩托羅拉（中華區）培訓部經(jīng)理、戰略運營(yíng)部經(jīng)理
西安交通大學(xué)戰略與決策中心研究員,副教授
西安交通大學(xué)管理學(xué)院MBA導師，CEO（總裁）班核心講師
陜西人民廣播電臺財經(jīng)評論員、撰稿人
薛老師專(zhuān)注于國民經(jīng)濟課題、課程及相關(guān)政策研究，最擅長(cháng)企業(yè)戰略、戰略思維、機制的打造和導入，除了在院校授課和在全國舉辦大型公開(kāi)課外，還深入機關(guān)和企業(yè)進(jìn)行內部的進(jìn)行培訓與咨詢(xún)項目。薛磊老師培訓激情洋溢、幽默風(fēng)趣、入木三分，深受領(lǐng)導和員工贊譽(yù)。

授課特色
★理論功底扎實(shí)，知識體系豐富
★拒絕單向的灌輸式授課，寓教于樂(lè )，通過(guò)故事、游戲、PK等環(huán)節讓整個(gè)教學(xué)活動(dòng)豐富有趣。
★專(zhuān)業(yè)的課程教學(xué)設計，知識體系完善，邏輯嚴密。而且在PPT設計中，讓邏輯和知識點(diǎn)進(jìn)行完美呈現。

主講課程
《經(jīng)濟形勢分析與最新政策解讀》
《宏觀(guān)經(jīng)濟政策解讀與銀行業(yè)趨勢分析》
《聚焦“兩會(huì )” 開(kāi)啟“十三五”新征程》
《求實(shí)創(chuàng )新 提高黨務(wù)工作水平》
《新時(shí)代 新思想 新征程》
《學(xué)習遵守十九大新黨章 做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員》 

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