LAC——教練型賦能領(lǐng)導力

【培訓對象】
中高層管理者

【培訓收益】
● 了解教練型領(lǐng)導方式相對傳統領(lǐng)導方式的優(yōu)勢；清晰優(yōu)秀管理者的素質(zhì)標準 ● 學(xué)會(huì )“高效實(shí)用的教練技術(shù)和專(zhuān)業(yè)工具”，掌握深度聆聽(tīng)，從團隊成員的對話(huà)中聽(tīng)到更多對個(gè)人和組織有價(jià)值的信息并合理巧妙利用。 ● 學(xué)會(huì )科學(xué)制定戰略目標規劃；實(shí)現員工和組織的愿景共識，為組織的發(fā)展注入源源不斷的內源動(dòng)力； ● 學(xué)會(huì )發(fā)現員工優(yōu)勢和員工內驅動(dòng)力源，實(shí)現領(lǐng)導者的思維模式升級、帶動(dòng)心智模式和行為模式改變； ● 掌握完整的教練式對話(huà)流程、變革成功的必要因素，提高通過(guò)撬動(dòng)因素的變化推動(dòng)變革成功的能力。

導入：作為領(lǐng)導者的你，工作中最大的三個(gè)困擾是什么？
——員工管理？績(jì)效提升？團隊協(xié)作？
案例：杭州女孩度假辭職帶來(lái)的思考——面對新生代員工，傳統的管理方式該變一變了
第一講：教練型領(lǐng)導——打造高績(jì)效團隊的賦能領(lǐng)導方式
一、教練型領(lǐng)導方式與傳統領(lǐng)導方式
1. 教練型領(lǐng)導方式與傳統領(lǐng)導方式的相同之處
1）敬業(yè)
2）要結果
3）身先士卒
2. 教練型領(lǐng)導方式與傳統領(lǐng)導方式不同之處
1）思維模式
2）關(guān)注重點(diǎn)
3）工作導向
4）溝通方式
3. 教練型領(lǐng)導方式的優(yōu)勢
1）成長(cháng)思維
2）成果導向
3）賦能員工成長(cháng)
4）高效溝通
二、優(yōu)秀管理者的8項素質(zhì)
素質(zhì)一：成為一個(gè)好教練
素質(zhì)二：充分授權
素質(zhì)三：關(guān)注員工成就
素質(zhì)四：關(guān)注結果
素質(zhì)五：良好溝通
素質(zhì)六：幫助員工發(fā)展
素質(zhì)七：創(chuàng )建愿景和戰略
素質(zhì)八：擁有關(guān)鍵技能
案例分析：谷歌公司管理層改革歷程
三、教練型領(lǐng)導的五大思維基石
基石一：個(gè)體認知的五大原則
基石二：正向思維
基石三：未來(lái)/成長(cháng)思維
基石四：成果導向/目標意識
基石五：真正的以人為本
四、基于NLP技術(shù)的領(lǐng)導藝術(shù)
1. 大腦原理
1）本能腦——保證人類(lèi)生存和安全
2）情緒腦——感受愛(ài)和尊重
3）視覺(jué)腦——產(chǎn)生無(wú)限創(chuàng )造力
2. 從腦科學(xué)中學(xué)習領(lǐng)導力
1）人的行為方式與大腦活躍程度的關(guān)系
2）人的壓力反應看腦科學(xué)的應用
案例分析：寫(xiě)作業(yè)的孩子
案例分析：被欣賞和指責的員工

第二講：教練型領(lǐng)導的三大核心能力
一、三層次聆聽(tīng)——傾聽(tīng)員工內心
第一層：自動(dòng)化聆聽(tīng)
第二層：結構化聆聽(tīng)
第三層：全息式聆聽(tīng)
二、強有力提問(wèn)——發(fā)掘員工潛能
1. 封閉OR開(kāi)放
2. 找到價(jià)值觀(guān)關(guān)鍵詞
3. 開(kāi)放式問(wèn)題線(xiàn)
三、有效反饋——塑造價(jià)值觀(guān)高度一致性
1. 及時(shí)反饋，加強彼此連接
1）游戲中的及時(shí)反饋，讓你欲罷不能
2）及時(shí)反饋對員工流失率和工作狀態(tài)產(chǎn)生的極大影響
3）反饋的兩種類(lèi)型——正面反饋和負面反饋
2. “三級”反饋——表?yè)P激發(fā)員工原動(dòng)力
1）0級反饋——什么也不說(shuō)
2）一級反饋——表?yè)P和獎勵
3）二級反饋——看到內在
案例分析：新未來(lái)公司業(yè)務(wù)主管的工作匯報
情景實(shí)戰：對你重視的人做二級反饋
3. BIC反饋——批評拉近與員工距離
1）工具：BIC反饋模型
2）應用BIC反饋需分清事實(shí)與觀(guān)點(diǎn)
3）應用BIC反饋需關(guān)注結果與內在需求的一致性
案例：經(jīng)常遲到的小王
情景實(shí)戰：工作中的BIC反饋
4. 績(jì)效面談7步法——開(kāi)展充滿(mǎn)挑戰的績(jì)效談話(huà)
1）流程：績(jì)效面談的7步法
2）績(jì)效面談中的3方面7點(diǎn)提示，助力實(shí)現面談效果
3）有效反饋的科學(xué)應用-掌握科學(xué)合理的反饋比例
5. 教練式賦能反饋
1）WWWEBI反饋——法關(guān)注優(yōu)勢
2）STAR反饋法——激發(fā)下屬

第三講：教練型領(lǐng)導的五大獨門(mén)秘笈
秘笈一：做好三方面，科學(xué)制定目標規劃
第一方面：發(fā)展優(yōu)先要務(wù)
工具：平衡輪
第二方面：科學(xué)的目標設定
模型：SMART原則
工具：項目進(jìn)展節點(diǎn)時(shí)間線(xiàn)
第三方面：做好時(shí)間管理
1）時(shí)間管理矩陣
2）時(shí)間的遷移
3）時(shí)間管理的5D原則
秘笈二：探索共同價(jià)值觀(guān)，創(chuàng )建清晰愿景
1. 探索員工和團隊的價(jià)值觀(guān)
1）探索個(gè)人價(jià)值觀(guān)
2）達成團隊價(jià)值觀(guān)共識
2. 邏輯六層次——從塑造價(jià)值觀(guān)到清晰愿景使命
層次一：環(huán)境
層次二：行為
層次三：能力
層次四：信念/價(jià)值觀(guān)
層次五：自我認同/身份
層次六：愿景/精神
3. 邏輯六層次的工作應用
1）模型：動(dòng)機/意愿-能力模型
2）賦能型與傳統型領(lǐng)導風(fēng)格的對比
秘笈三：激發(fā)員工內驅力，引爆績(jì)效提升
1. 兩方面——發(fā)現員工的內驅動(dòng)力之源
方面一：關(guān)注語(yǔ)言中的動(dòng)力詞匯
方面二：尋找員工的動(dòng)力詞匯
2. 探索員工動(dòng)力水平
互動(dòng)：找到身邊伙伴不同動(dòng)力詞匯的動(dòng)力水平
3. 使員工保持動(dòng)力的5大做法
做法一：幫助員工明確目標
做法二：幫助員工發(fā)現自身優(yōu)勢
做法三：運用VAK，看到愿景的成功畫(huà)面
做法四：給予信任和尊重
做法五：使用動(dòng)力詞匯激活內驅
案例：旅游中的思考；樊登做主持人的故事；戰俘的重生。
秘笈四：做一場(chǎng)完整的教練式賦能對話(huà)
1. 親和與信任
2. 對話(huà)主題
3. 成功體驗
4. 行動(dòng)計劃
5. 總結價(jià)值
6. 擴大成果
秘笈五：促進(jìn)改變、啟動(dòng)變革
1. 變革發(fā)生的必要因素
1）外部環(huán)境因素
2）內部條件變化
3）自身成長(cháng)要求
2. 貝克哈德改變公式
D×V×FS>RS：對現狀的不滿(mǎn)×愿景×一小步行動(dòng)>改變的阻力 

世界五百強央企28年工作及管理經(jīng)歷
國內知名連鎖便利品牌河北區域創(chuàng )始人
曾任：世界500強央企省區公司大客戶(hù)中心丨總監
曾任：世界500強央企省區公司非油品中心丨總監
※ 國際教練聯(lián)合會(huì )（ICF）認證PCC專(zhuān)業(yè)教練
※ 英國高管教練學(xué)院AoEC認證《系統性團隊教練》
※《可復制的領(lǐng)導力》版權課授權講師、訓練營(yíng)認證輔導導師
※ 獨立編撰2002版河北公司《企業(yè)特許經(jīng)營(yíng)手冊》，并入選中國石化集團新業(yè)務(wù)專(zhuān)家庫成員，成為銷(xiāo)售企業(yè)《易捷便利店運營(yíng)手冊》第一版的編寫(xiě)人員
擅長(cháng)領(lǐng)域：領(lǐng)導力、團隊管理、中層管理者技能提升、教練型管理、教練型思維……

實(shí)戰經(jīng)驗：
一諾老師在世界五百強央企扎根28年，歷經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)管理、新業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)、大客戶(hù)管理等崗位，一直專(zhuān)注于績(jì)效提升、團隊管理、賦能領(lǐng)導力、大客戶(hù)關(guān)系管理等領(lǐng)域的研究與實(shí)戰。立足于提升組織績(jì)效，運用引導、NLP、團隊教練等技術(shù)融入管理賦能中，致力于為企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題。
——在企業(yè)任職時(shí)的“管理效能偉績(jì)”，致力于做一位“實(shí)戰落地”的管理者
■曾獨自開(kāi)發(fā)煉化企業(yè)在北京市、山西省臨汾市、晉城市、河北省保定市等省份區域市場(chǎng)高標號汽油客戶(hù)，為企業(yè)年增加高標號汽油銷(xiāo)售20萬(wàn)噸，累計增加銷(xiāo)售近200萬(wàn)噸，增加創(chuàng )收近百億元。近幾年帶領(lǐng)團隊致力于直分銷(xiāo)客戶(hù)開(kāi)發(fā)管理工作，累計實(shí)現成品油銷(xiāo)售近500萬(wàn)噸，創(chuàng )收逾400億元。
■作為企業(yè)全國首批開(kāi)展非油品新業(yè)務(wù)的開(kāi)拓者，建立一支120人的全省營(yíng)銷(xiāo)運營(yíng)團隊，將管理教練知識運用于團隊管理中，讓這支“小白團隊”迅速成為一支有戰斗力的隊伍。
■作為易捷河北省區初創(chuàng )團隊的領(lǐng)導者，帶領(lǐng)團隊推動(dòng)新業(yè)務(wù)從零起步，3年累計開(kāi)店1730+家，8年內便利店年營(yíng)業(yè)額從10萬(wàn)元提高到20億元，年平均增輻40%以上。
■曾主導企業(yè)專(zhuān)業(yè)人才隊伍的搭建，為團隊開(kāi)展《教練式管理技術(shù)》、《教練型領(lǐng)導》、《教練式溝通——打造職場(chǎng)溝通力》等課程賦能，并三次帶領(lǐng)團隊參加集團業(yè)務(wù)競賽，助力團體獲得前三甲，個(gè)人選手獲得金牌1名，銀牌2名，銅牌3名，團隊參賽選手獲得金銀銅牌比例達到50%。

——在公益事業(yè)的“貢獻”，致力做一位“教練式管理”的知識傳播者
■組織參與10+項公益項目：主要有“中山大學(xué)GBTC畢業(yè)生職業(yè)規劃”、“深圳職院卓越青年”、“美麗中國支教老師”、“海外留學(xué)生生涯規劃”、“恩派”大學(xué)生美好行動(dòng)、“根與芽”環(huán)保青年領(lǐng)袖等，直接支持近100人；深受公益組織的高層認可，也為學(xué)校在素質(zhì)教育方面做出一份貢獻。
■開(kāi)展30+場(chǎng)公益課程：全國美麗中國支教項目-《教練式高效溝通》、加拿大女仕界項目-《如何反饋更有效》、河南省-《打造精彩路演》、河北省-《可復制的領(lǐng)導力》、《管理者角色》、《中小企業(yè)高效團隊的打造》等。

部分授課案例：
→曾為中國石化以及旗下子公司講授《教練式溝通——打造職場(chǎng)溝通力》、《大客戶(hù)管理》、《高績(jì)效團隊六招致勝》、《突破性思維》等課程，累計60+期
→曾為建設銀行講授《可復制的領(lǐng)導力》、《LAC——教練型賦能領(lǐng)導力》等課程，累計4+期
→曾為新源集團講授《高效團隊之員工輔導與激勵》、《教練型賦能領(lǐng)導力》課程，累計4+期
→曾為華圣集團講授《管理者角色認知》、《教練型賦能領(lǐng)導力》等課程，累計4+期
→曾為新百集團企業(yè)講授《游戲提升領(lǐng)導力》、《管理者角色認知》課程，累計3+期
→曾為辛集青創(chuàng )中心企業(yè)講授《高效溝通》課程，累計3+期

主講課程：
《高績(jì)效團隊六招致勝》
《LAC——教練型賦能領(lǐng)導力》
《價(jià)值為王的教練式銷(xiāo)售管理》
《教練式溝通——打造職場(chǎng)溝通力》
《高效團隊之員工的有效輔導與激勵》
《提升管理賦能——讓領(lǐng)導力可復制》

部分授課評價(jià)：
老師的管理課程，非常實(shí)用，我們和老師一起做了大量的課前調研和準備工作，基于企業(yè)的現狀和實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展多輪討論，找尋符合的解決方案，幫助我們解決了很多痛點(diǎn)問(wèn)題。
——建設銀行 張支行長(cháng)
感覺(jué)上老師的課程，與其他老師不一樣。實(shí)戰型的內容特別多，案例也很棒。很少遇到這么好的管理課程老師，不會(huì )枯燥的講課，互動(dòng)性極強。引導學(xué)員參與，讓我們聽(tīng)的津津樂(lè )道，受益匪淺感，感謝老師的課程。
——達西創(chuàng )業(yè)園 王總經(jīng)理
一諾老師的課，專(zhuān)業(yè)性強、形式活潑多樣，我的投入度特別高。夢(mèng)想家、實(shí)干家、智慧批評家三角色的換位演練，給我帶來(lái)新的發(fā)現，打開(kāi)了我的思路，讓我看到原來(lái)覺(jué)得寸步難行的經(jīng)營(yíng)工作中還有這么多的可能方案。以前真是一葉障目，現在是茅塞頓開(kāi)，思維突破啦！
——中國石化 崔經(jīng)理
聽(tīng)過(guò)兩次一諾老師的領(lǐng)導力課程，每次都意猶未盡。課程不僅有專(zhuān)業(yè)理論，又有生動(dòng)的案例分析，還有最前沿的教練思維；特別受學(xué)員歡迎的就是角色演練、游戲互動(dòng)；在演練中換位思考，在游戲中帶來(lái)發(fā)現。真是高品質(zhì)的培訓！
—新源集團 周總裁助理
企業(yè)培訓課程內容豐富，案例、示范、游戲、活動(dòng)設計、團隊引導就像滿(mǎn)漢全席，一諾老師針對每種類(lèi)型的課程都給了相應的妙招。學(xué)員們參與特別主動(dòng)，有的學(xué)員的變化簡(jiǎn)直令人難以置信。這樣注重實(shí)戰應用的課真是太好了！
——石藥集團 楊HRD
今天的溝通課效果太好了！不僅教會(huì )了志愿者高效溝通，還學(xué)會(huì )了深度聆聽(tīng)、情感認同、大腦原理，這些不僅對提高溝通能力有幫助，還對工作和家庭生活幫助極大，因為改變的是人的思維。
——辛集團委 王部長(cháng) 

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導力提升訓練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對的4大問(wèn)題1)案例導入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員違反公司規則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員良好表現如何激勵案例5.運用積極表?yè)P的3個(gè)原..

  ￥   元/ 天

  人氣：1836  

  

• 贏(yíng)在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導力提升

   

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷(xiāo)售，要選用不同類(lèi)型的人 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1876  

  

• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導力不同時(shí)代的領(lǐng)導力巨變時(shí)代的領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的基礎認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導最佳領(lǐng)導力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導力..

  ￥   元/ 天

  人氣：1905  

  

• 銀行行長(cháng)領(lǐng)導力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話(huà)充分說(shuō)明了領(lǐng)導者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導是組織成長(cháng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導就是引導團隊成員去實(shí)現目標的過(guò)程。領(lǐng)導強則團隊強，領(lǐng)導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數，既沒(méi)有經(jīng)過(guò)成熟規范企業(yè)的洗禮，也沒(méi)有..

  ￥25,400   元/ 天

  人氣：2268  

  

• 教練式領(lǐng)導力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽(tīng)和問(wèn)； 5. 提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

  ￥   元/ 天

  人氣：3191  

  

• 領(lǐng)導變革：打造卓越的七維領(lǐng)導力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導力！然而，領(lǐng)導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長(cháng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導力如何？您存在領(lǐng)導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實(shí)現組織裂變..

  ￥47,700   元/ 天

  人氣：2115