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    從技術(shù)走向管理的核心管理技能提升訓練營(yíng)

    課程編號:36333

    課程價(jià)格:¥21000/天

    課程時(shí)長(cháng):5 天

    課程人氣:437

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:周新奇

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉型到管理的、晉升到中高層管理以及其它預備管理人員

    【培訓收益】


    第一講:《角色定位和角色轉換》課程內容:
    1、成功企業(yè)的三大要決:戰略、管理、人才
    2、管理的定義與有效的管理
    3、管理各項資源:人、時(shí)、地、物、財、客戶(hù)、技術(shù)、信息、供貨商
    4、管理適當的方法:PDCA、流程、標準、圖表
    5、管理目標訂定:SMART 原則
    6、管理組織目標:質(zhì)量、成本、交期、士氣、安全、服務(wù)等
    7、管理的各項活動(dòng):計劃、組織、協(xié)調、控制
    8、管理者的各項工作內容
    9、管理者與領(lǐng)導者的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)
    10、高效領(lǐng)導的九大特質(zhì)
    11、高效領(lǐng)導的必備工作素質(zhì):危機意識、溝通、計劃、資源、平常心

    第二講:《高效時(shí)間管理技能》課程內容:
    1、開(kāi)篇測試——誰(shuí)偷走了我們的時(shí)間?
    2、提升效率原因與具體:
    2.1配置不對
    2.2拖延
    2.3有求必應
    2.4如何拒絕
    3、課堂練習:工作計劃安排
    4、工具:PDCA、甘特圖、5W2H
    5、時(shí)間管理的有效象限
    6、重要而有緊急的事情
    7、不重要但很緊急的事情
    8、重要但不行緊急的事情
    9、不重要也不緊急的事情
    第三講:《目標與計劃管理》課程內容:
    1 員工層面分析
    2 哈佛的調查
    3 草鞋和皮鞋的故事
    4 目標的作用
    5 目標的定義
    6 KRA & KPI
    7 目標設定的依據
    8 目標設定的SMART原則
    9 從目標到計劃
    10 制作計劃的有效工具: WBS - 工作分解結構
    11 制作計劃的有效工具: 甘特圖
    12 執行計劃的有效工具: 檢查表

    第四講:《管理溝通技巧》課程內容:
    1、溝通在管理中的作用
    2、溝通的行為與比例:聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)
    3、傾聽(tīng)的層次:積極聆聽(tīng)、擇而聽(tīng)之、假裝聆聽(tīng)、聽(tīng)而不聞
    4、積極聆聽(tīng)益處和原則
    5、有效“說(shuō)”的四不原則:不補充、不懷疑、不打斷、不糾正
    6、與領(lǐng)導溝通應秉持的原則
    7、如何向頂頭上司匯報工作
    8、與同事溝通應秉持的原則
    9、說(shuō)服同事的技巧
    10、與部屬溝通可達到的目的
    11、通常與部屬溝通的原則
    12、案例討論:憤怒的部屬我們該如何溝通?
    13、如何正確下達工作指令?
    14、傳達工作指令的注意事項
    15、改正部屬錯誤的利器:批評
    16、建議性批評的七大原則
    17、溝通過(guò)程中的語(yǔ)言和非語(yǔ)言的忌諱

    第五講:《員工工作輔導技巧》課程內容:
    1、不理想的標準作業(yè)教導?
    2、四階段教導法:準備、示范、實(shí)作、上線(xiàn)
    3、教導前的準備事項
    4、運用四階段教導法的3個(gè)案例練習
    5、實(shí)施四階段教導法的步驟、要點(diǎn)、理由
    6、長(cháng)期的輔導和培訓計劃:計劃教導時(shí)間表
    第六講:《高效管理授權》課程內容:
    1 授權的含義
    2 哪些是可以授權的
    3 授權誤區
    4 授權程度
    5 事務(wù)的分類(lèi)

    第七講:《管理者激勵技巧》課程內容:
    1、激勵的作用與原則
    2、激勵技術(shù)---同仁壓力
    3、激勵技術(shù)---鯰魚(yú)效應
    4、激勵技術(shù)---強化行為:
    5、正強化行為的激勵方式:加薪、證書(shū)、獎狀、贊賞等
    6、贊賞部屬的七個(gè)原則
    7、負強化行為的激勵方式:調崗、處罰等
    8、激勵技術(shù)---末尾淘汰
    9、激勵技術(shù)---責任聚集
    10、激勵技術(shù)---榜樣效應
    11、激勵技術(shù)---期望效應
    12、激勵技術(shù)---權威影響
    13、激勵技術(shù)---情感激勵
    14、激勵技術(shù)---價(jià)值保護
    15、激勵技術(shù)---心里預期
    16、承諾激勵的科學(xué)步驟與具體激勵技術(shù)

    第八講:《團隊管理技巧訓練》課程內容:
    1、高效團隊的特征
    2、高效團隊的成員構成:決策者、策劃者、執行者、創(chuàng )新者、監督者、外聯(lián)者
    3、不同性格的團隊成員:孔雀、白鴿、貓頭鷹、老鷹
    3.1、孔雀型成員融入團隊的技巧
    3.2、白鴿型成員融入團隊的技巧
    3.2、貓頭鷹型成員融入團隊的技巧
    3.3、老鷹型成員融入團隊的技巧
    4、團隊成立期的領(lǐng)導風(fēng)格 – 命令型
    5、動(dòng)蕩期的團隊特點(diǎn)
    6、如何帶領(lǐng)團隊渡過(guò)動(dòng)蕩期
    7、團隊成立期的領(lǐng)導風(fēng)格 – 教練型
    8、穩定期的團隊特點(diǎn)
    9、團隊穩定期的領(lǐng)導風(fēng)格 – 指導型
    10、高產(chǎn)期的團隊特點(diǎn)
    11、團隊穩定期的領(lǐng)導風(fēng)格 – 授權型
    12、變革期的團隊特點(diǎn)
    13、打造高效團隊的過(guò)程回顧

    第九講:《績(jì)效管理技巧》課程內容:
    1、績(jì)效輔導對團隊的作用
    2、績(jì)效輔導的時(shí)機:績(jì)效低于標準時(shí)、部屬工作吃力時(shí)、迷茫和困惑時(shí)
    3、績(jì)效輔導的溝通循環(huán):詢(xún)問(wèn) – 傾聽(tīng) – 反饋
    4、績(jì)效輔導“詢(xún)問(wèn)的好處”
    5、績(jì)效輔導時(shí)的傾聽(tīng)技巧
    6、績(jì)效輔導時(shí)的反饋
    7、反饋的十大指南
    8、GROW – 績(jì)效輔導模型:《績(jì)效輔導面談表》
    9、案例演練:如何對工程師杰克展開(kāi)輔導
    10、績(jì)效輔導的常用工具
    11、績(jì)效輔導完不要忘記:檢查跟蹤

    第十講:《問(wèn)題員工管理》課程內容:
    1、你有這樣的部屬嗎?
    2、常見(jiàn)的問(wèn)題員工的類(lèi)型
    3、功高蓋主如何管
    4、有靠山的如何管
    5、標新立異的如何管
    6、悶葫蘆老黃牛如何管
    7、挑剔愛(ài)發(fā)牢騷的如何管
     

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