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    自我認知與性格分析 課程

    課程編號:29945

    課程價(jià)格:¥20000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:536

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:刁東燕

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    新員工、骨干員工

    【培訓收益】
    全程參與式互動(dòng),學(xué)員自我發(fā)覺(jué),自我提煉,講師總結 了解自我認知的重要性,了解自己的優(yōu)勢與特長(cháng)、不足 掌握D型性格的優(yōu)勢、不足,職場(chǎng)中的表現特點(diǎn),及擅長(cháng)的工作內容 掌握I型性格的優(yōu)勢、不足,職場(chǎng)中的表現特點(diǎn),及擅長(cháng)的工作內容 掌握S型性格的優(yōu)勢、不足,職場(chǎng)中的表現特點(diǎn),及擅長(cháng)的工作內容 掌握C型性格的優(yōu)勢、不足,職場(chǎng)中的表現特點(diǎn),及擅長(cháng)的工作內容 了解自己認知他人,促進(jìn)團隊融合

    一、自我認知與性格分析對職場(chǎng)人的重要意義
    案例分析:“鳳凰男趙珂”的職業(yè)夢(mèng)想與性格差異
    自我認知的目的
    - 更快的適應職場(chǎng)
    - 更了解自己的優(yōu)勢與不足
    - 更好地制定職業(yè)規劃
    現場(chǎng)互動(dòng):自我畫(huà)像
    自我認知的三個(gè)方面
    課堂性格測試

    二、性格測試代表人物及特點(diǎn)
    DISC矩陣
    案例分析:古人劇本里的性格
    四種性格特質(zhì)的人以及他們的行為表現
    -支配型
    -交際型
    -精準型
    -平和型
    -現場(chǎng)體驗:你來(lái)比劃我來(lái)猜

    三、不同性格的優(yōu)勢與不足
    案例分析:曹飛飛的“潛力”
    性格的優(yōu)勢與不足在團隊中的體現
    - 案例分析:三國演義
    - 案例分析:西游記
    1.支配型
    典型的性格特質(zhì)
    -積極、重視成果,視工作為第一要務(wù)
    -說(shuō)話(huà)時(shí)比較嚴肅,會(huì )有壓力,咄咄逼人的感覺(jué)
    -溝通時(shí)是強烈的聲明而不是詢(xún)問(wèn)
     支配型性格的優(yōu)勢與不足
     支配型性格的適合的工作崗位
    2.交際型
    典型特質(zhì)
    - 喜歡快樂(lè )氣氛,常會(huì )唱作俱佳的講笑話(huà)
    - 喜歡人多、熱鬧、有活力的氣氛
    - 希望得到朋友和大家的認同
    - 愛(ài)說(shuō)話(huà)、分享、不過(guò)有時(shí)候可能重點(diǎn)不太明確
    - 喜歡新鮮感和刺激
    - 對不熟悉、不有趣的執行細節有些猶豫不決
    交際型性格的優(yōu)勢與不足
    交際型性格的適合的工作崗位
    3.和平型
    典型特質(zhì)
    - 十分友善,風(fēng)度極佳
    - 支持者,主管意識不明顯,喜歡團隊做決策,而自己并不喜歡做決策
    - 不同意與人起爭執,冷靜從容
    - 做事較慢條斯理
    - 個(gè)性隨和
    - 合作性強,喜歡在團隊中的歸屬感
    - 很好的傾聽(tīng)者、不容易反抗,服從性佳
    和平型性格的優(yōu)勢與不足
    和平型性格的適合的工作崗位
    4.精準型
    典型特質(zhì)
    -上課時(shí)會(huì )一字一字的寫(xiě),強調整齊
    -重視效率、邏輯、渴望零誤差
    -最理性、重工作勝過(guò)于人際關(guān)系的營(yíng)造
    -深思熟慮、謹慎、而且十分細心
    -強調優(yōu)先級及執行步調
    -不習慣與人身體接觸
    -井井有條,獨立性強
    -看起來(lái)有些冷漠
    精準型性格的優(yōu)勢與不足
    精準型性格的適合的工作崗位

    四、性格的情景運用
    1.不同性格如何制定職業(yè)規劃
    案例分析:“牛氣沖天”的趙曉楠
    案例分析:溫順的曹麗陽(yáng)為什么不愿意成為“老大”
    職業(yè)規劃的原則
    工具:一頁(yè)紙職業(yè)生涯規劃表
    案例分析:某公關(guān)公司實(shí)習生詹雅麗的一頁(yè)紙職業(yè)生涯規劃
    2.與客戶(hù)溝通時(shí),如何精準定位客戶(hù)需求?
    支配型客戶(hù)的喜好
    精準型客戶(hù)的喜好
    和平型客戶(hù)的喜好
    交際型客戶(hù)的喜好
    四段視頻學(xué)習:
    案例分析:愛(ài)疏忽的小胡
    3.與領(lǐng)導溝通時(shí),如何精準把握領(lǐng)導的喜好?
    4.與同事溝通協(xié)作時(shí),如何更高效的溝通?

    復盤(pán)&答疑

    可根據企業(yè)需求定制課程 

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