時(shí)尚禮儀魅力打造

【培訓對象】
大型企業(yè)高層，中小型企業(yè)高層、中層，私企老板，銀行、保險、銷(xiāo)售、培訓等行業(yè)的白領(lǐng)、金領(lǐng)人士。

【培訓收益】
1.一次從古至今的禮儀洗禮； 2.一場(chǎng)中西合璧的禮儀熏陶； 3.一種自?xún)榷獾亩Y儀升華。 4.一個(gè)彬彬有禮的時(shí)尚圈子。 5.一項品牌與文化的共贏(yíng)。

儀態(tài)實(shí)戰訓練 禮儀的重要性
標準站姿，走姿，坐姿，蹲姿基本要求 站姿標準禮儀訓練
坐姿標準禮儀訓練
走姿標準禮儀訓練
（分組練習）
形體矯正
禮儀場(chǎng)景模擬 微笑是最美的語(yǔ)言，
眉開(kāi)眼笑訓練法
口笑，心笑訓練法
眼笑，口笑，心笑綜合練習 名片禮儀
電話(huà)禮儀
禮儀場(chǎng)景模擬練習
握手禮儀 位
次
禮
儀

會(huì )談座次
合影位次
就餐位次
乘車(chē)位次
介紹，手勢，接遞物品禮儀
場(chǎng)合著(zhù)裝
職場(chǎng)著(zhù)裝規范
不同場(chǎng)合著(zhù)裝規范
職場(chǎng)，社交，休閑 職場(chǎng)正裝的選擇
職場(chǎng)商務(wù)休閑裝的選擇
西餐禮儀
西餐座次安排
西餐飲食習俗
西餐各類(lèi)餐具的使用 西餐中的禮儀
實(shí)景呈現西餐用餐流程
西餐中的酒文化 

AICI（國際形象顧問(wèn)協(xié)會(huì )）會(huì )員
國際注冊高級禮儀培訓師
國際注冊高級形象設計師
全國婦聯(lián)女性形象工程講師
青年政治學(xué)院特聘講師
上島咖啡服務(wù) 咨詢(xún)顧問(wèn)
國家能源總局、中國鐵建集團，國家電網(wǎng)等特聘講師
中國人民大學(xué)設計藝術(shù)研究生

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
徐老師17年工作經(jīng)驗，8年培訓經(jīng)驗，一直服務(wù)于大型的國企和央企。曾工作于世界500強跨國企業(yè)，具有國際視野，能敏銳把握世界時(shí)尚潮流。
徐老師在倫敦工作和生活多年，曾服務(wù)于英國最大的藥材公司TIANTIAN(UK)Ltd任銷(xiāo)售部經(jīng)理；剛接手部門(mén)時(shí)，該部門(mén)每個(gè)月多次收到客戶(hù)投訴，徐老師從新梳理服務(wù)流程，建立服務(wù)禮儀標準，用1個(gè)月的時(shí)間，不僅抹平了上3個(gè)月的虧損更實(shí)現了扭虧為盈。
回國步入培訓界后，徐老師為中國農業(yè)銀行、交通銀行、中國鐵建集團、國家電網(wǎng)、國家能源總局、中國航空航天科學(xué)研究院等數十家大型國企和央企進(jìn)行了商務(wù)禮儀的培訓、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與溝通技巧的培訓、其中多家的企業(yè)連續3年安排超過(guò)三期的培訓，獲得了企業(yè)的高度認可。
徐老師參與眾多課程、活動(dòng)、講壇，擔任講師、評委、嘉賓，結合個(gè)人中西方文化與職業(yè)生活經(jīng)歷，志愿為提高國人，特別是各界女性的形象設計與時(shí)尚禮儀服務(wù)，為配合中國步入現代國際化的生活交往做出個(gè)人的貢獻，成為業(yè)內廣受歡迎的形象禮儀專(zhuān)家。

【主講課程】
禮儀形象方向
《商務(wù)禮儀培訓》《國際商務(wù)禮儀培訓》
《職場(chǎng)禮儀培訓》《涉外禮儀培訓》
《服務(wù)禮儀培訓》《新員工實(shí)用禮儀培訓》
《職場(chǎng)魅力形象提升》《選對色彩穿對衣》
《時(shí)尚易逝，風(fēng)格永存——我的風(fēng)格我做主》
溝通服務(wù)方向
《職場(chǎng)有效溝通技巧》《商務(wù)禮儀與有效溝通》《服務(wù)意識與有效溝通》
《服務(wù)意識與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)》 《客戶(hù)投訴一站式解決方案與技巧》
情緒方向
《陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理》《職場(chǎng)情緒壓力管理》

【實(shí)戰經(jīng)驗】
國家電網(wǎng)連續為國家電網(wǎng)進(jìn)行了三期的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與溝通技巧的培訓
中國航空航天科學(xué)研究院連續2次進(jìn)行了有效溝通技巧和國際部涉外禮儀培訓
中國鐵建集團國際商務(wù)禮儀培訓
國家能源總局為各個(gè)電力公司的領(lǐng)導進(jìn)行了商務(wù)禮儀的培訓
北大附小青少年禮儀培訓

【學(xué)員評價(jià)】
徐靖茹老師的課程實(shí)戰性強，實(shí)操性強，給到方法 技巧和工具，拿來(lái)就直接可以落實(shí)到工作中，很實(shí)用。 ——先聞道 楊鑫洲
徐老師的授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，深入淺出，有大量的互動(dòng)，角色扮演，情景化模擬，形式多樣化，學(xué)員不僅覺(jué)得有趣并在快樂(lè )當中學(xué)到了知識。 ——山東財經(jīng)大學(xué)教授 王蔚 

• 高績(jì)效團隊的強力打造

   

  第一單元 團隊與高績(jì)效團隊一、團隊的基本認知引言團隊的概念團隊與群體的區別團隊的構成要素團隊的類(lèi)型二、團隊的發(fā)展階段團隊的創(chuàng )立期團隊的動(dòng)蕩期團隊的穩定期團隊的高產(chǎn)期團隊的調整期三、什么是高績(jì)效團隊雁群的啟示高績(jì)效團隊的特征建立高效團隊的步驟如何提升團隊效率第二單元 團..

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• 醫院的領(lǐng)導力與執行力打造

   

  課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動(dòng)交流、沙盤(pán)演練、現場(chǎng)解答課程內容第一部分 領(lǐng)導力一、 領(lǐng)導力的解析與思考 1、領(lǐng)導力可以習得2、剖析領(lǐng)導力3、領(lǐng)導者的角色定位二、開(kāi)發(fā)領(lǐng)導潛能 1、領(lǐng)導力的關(guān)鍵2、領(lǐng)導力的核心3、領(lǐng)導力的終極檢驗4、獲得領(lǐng)導力的方法5、領(lǐng)導者具備的態(tài)度6、領(lǐng)導者最寶..

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• 卓越研發(fā)領(lǐng)導力打造

   

  卓越研發(fā)領(lǐng)導力打造 前 言 領(lǐng)導力就是指在管轄的范圍內充分的利用人力和客觀(guān)條件以最小的成本辦成事情，它是整個(gè)團隊高效運作的保障。領(lǐng)導力是一系列行為的組合，這些行為將會(huì )激勵下屬跟隨領(lǐng)導去要去的地方，而不是簡(jiǎn)單的服從。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)產(chǎn)生領(lǐng)導力。 領(lǐng)導風(fēng)格一般指習慣的領(lǐng)導方式所表現出的種種特點(diǎn)。習慣化的領(lǐng)導方式是在長(cháng)期的個(gè)人經(jīng)歷、領(lǐng)導實(shí)踐中..

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• 企業(yè)文化建設與核心競爭力打造

   

  企業(yè)文化培訓（一）、企業(yè)核心競爭力 　 1：企業(yè)核心競爭力的概念 　 2：企業(yè)核心競爭力的本質(zhì) 企業(yè)文化培訓（二）、創(chuàng )新才能形成有生命力的核心競爭 　 一：企業(yè)要擁有自己的核心競爭力 　　1、要提高企業(yè)領(lǐng)導人的核心競爭力的意識 　　 2、要掌握核心技術(shù)。 　　 3、要讓核心競爭力在企業(yè)內部成長(cháng)起來(lái) ..

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