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    經(jīng)學(xué)——極高明的人生智慧學(xué) ——儒家經(jīng)典中的人生智慧

    課程編號:25082

    課程價(jià)格:¥35000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:501

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:任德山

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】


    一、“經(jīng)”是一個(gè)文明奠基性的永恒典籍
    “經(jīng)”,《說(shuō)文解字》:“織從(縱)絲也”,引申指典范性、綱領(lǐng)性傳世經(jīng)典。漢代專(zhuān)指儒家典籍 “經(jīng)者也,恒久之至道,不利之鴻教也”。
    1.“經(jīng)”承載了中國優(yōu)秀傳統文化的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)、世界觀(guān),塑造了中華民族的民族精神。
    2.中華民族優(yōu)秀傳統文化的“道統”,文脈與斯文傳承。
    3.人類(lèi)文明的源頭與經(jīng)書(shū)。
    二、最好的學(xué)習與修養是從讀經(jīng)典開(kāi)始
    1.讀過(guò)經(jīng)典的人才是受過(guò)良好教育的人
    人大虎變
    小人革面
    君子豹變
    2.君子之道才是領(lǐng)導力的長(cháng)久之道
    3.經(jīng)典是天地人間常道,即事業(yè)可持續發(fā)展之道
    4.讀經(jīng)典的隊伍戰則必勝(胡林冀、羅澤南、曾國藩)
    三、真實(shí)的孔夫子(公元前551—前479)——致敬至圣先師
    1.孔子講“仁”,以愛(ài)及人及萬(wàn)物,開(kāi)辟中華優(yōu)秀傳統文化之價(jià)值根源
    2.孔子的一生,是好學(xué)、力學(xué)、淑士、救世、愛(ài)人、育人、為中華民族文化的普及和整理 傾盡畢生心血的一生。
    3.孔子是中國古人人格完滿(mǎn)發(fā)展的圣人,生前便得到杰出的弟子們的由衷崇敬,身后對中國、亞洲乃至世界產(chǎn)生了極其巨大而深遠之影響。
    “夫子之不可及也,猶天之不可階而升也”。
    四、“六經(jīng)責我開(kāi)生面”(王夫之語(yǔ))——提升生命的智慧
    六經(jīng):詩(shī)經(jīng)、尚書(shū)、禮記、樂(lè )記、易經(jīng)、春秋
    1.《詩(shī)經(jīng)》——先民的歌聲。開(kāi)啟詩(shī)教傳統,培育溫柔敦厚良好性情,情感、心靈與美育的經(jīng)典。
    2.《尚書(shū)》
    中華文化的源頭,帝王教科書(shū)
    “七經(jīng)之冠冕,百氏之襟袖,凡學(xué)者必先精些書(shū)”。帝王之學(xué),盡在于斯矣。是為疏通致遠之教。
    3.《禮記》
    人倫的秩序,節制的美德,是為恭、儉、莊、敬之教。
    4.《樂(lè )記》
    雖已失傳,但禮樂(lè )文化傳承不絕,禮以節支,樂(lè )以和之,是廣博易良之教。
    5.《易經(jīng)》
    宇宙人間大智慧,“自強不息,厚德載物”為人生大法則,是為絜靜精微之教。
    6.《春秋》
    春秋微言大義,是屬辭比事之教。令人知大義、曉褒貶、明榮恥。
    五、六藝春風(fēng)“詠而歸”——豐實(shí)生命的智慧
    禮、樂(lè )、書(shū)、數、射、御
    1.禮:禮節、組織、管理,為人處事之德育,古有吉、兇、賓、軍、嘉、五禮。
    2.樂(lè ):懂得音樂(lè )。會(huì )欣賞,或演奏,古有六樂(lè )。
    3.書(shū):六書(shū)與書(shū)法
    象形、指事、會(huì )意、形聲、轉注、假借
    4.數:數學(xué)及數理及陰陽(yáng)五行歷法運行之數。
    5.射:射箭,軍事體育。
    6.御:駕車(chē)。
    歐洲中世紀騎士六藝:劍術(shù)、騎術(shù)、游泳、狩獵、棋藝、吟詩(shī)。
    六、“志于道,據于德,依于仁,游于藝”,是為全面發(fā)展
    四書(shū):做正確之事,正義之人。
    1.《大學(xué)》三綱領(lǐng)、五過(guò)程、八條目,是為大人之學(xué)。
    2.《中庸》闡明天命、人性、大道、教化、修養之關(guān)系。實(shí)事求是的“實(shí)學(xué)”,擇善固執的心法。智、仁、勇三達德與九經(jīng)。
    3.《論語(yǔ)》以仁為中心的永恒經(jīng)典。
    中國古代的圣書(shū),中華民族傳統的基本價(jià)值觀(guān)和人格典范,行為規范。
    4.《孟子》:孔子講“仁”,孟子則說(shuō)“仁”兼說(shuō)“義”,嚴辨“義”與“利”,提出以民為本的“仁政”思想。孟子系統講述了優(yōu)秀人物修養的目標與方法。
    朱熹先讀《大學(xué)》,以定其規模;次讀《論語(yǔ)》以定其根本;次讀《孟子》以觀(guān)其發(fā)越;次讀《中庸》以求古人之微妙處。
    七、孔孟儒學(xué),老莊道家與釋迦牟尼佛教簡(jiǎn)述
    1.儒、釋、道三家源流
    2.儒、釋、道對于修身、做事、健康永續發(fā)展之作用。 

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