打造你的幸福人生——自我價(jià)值再造

【培訓對象】
企業(yè)所有管理人員、社會(huì )家庭女主人、男主人

【培訓收益】
1.了解幸福對人生的價(jià)值 2.掌握幸福人生評判的工具 3.擁有屬于自己的幸福標準 4.制定自己的幸福規劃 5.走向自己的幸福人生

一、前言：報團打天下
1.公示獎懲制度
2.競選虛擬分公司總裁
3.組建3-4家分公司
4.各司展示業(yè)績(jì)目標及口號與標志動(dòng)作
破冰環(huán)節：快速找到意愿及能力雙強的管理者并通過(guò)各小組目標和口號展示幫助學(xué)員迅速進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)
二、為什么要擁有幸福人生
1.幸福對人生的價(jià)值是什么？
1)明使命
什么是使命宣言
使命宣言的制定
2)定方向
目標的短期與長(cháng)期
如何制定短期與長(cháng)期目標
3)清價(jià)值
找到自己的人生價(jià)值
互動(dòng)：你是如何看待幸福的？
討論：幸福人生的價(jià)值是什么？
練習：書(shū)寫(xiě)自己的使命宣言
演繹：展示自己的短期與長(cháng)期目標
2.如何擁有幸福人生？
1)幸福四象限模型
物質(zhì)生理需求
人際關(guān)系需求
個(gè)人創(chuàng )造需求
人生意義需求
工具：馬斯洛需求理論
案例：如果人生可以重來(lái)
練習：盤(pán)點(diǎn)一下自己在這4方向的現狀
3.給你的幸福打幾分？
1)工具：1-10分詳解
2)工具：撬動(dòng)技術(shù)之『還有嗎』
視頻：魔鬼爬行
3)針對每一象限進(jìn)行打分
練習:2人一組就每一項進(jìn)行打分并展示
4)逐項分值解析
4.如何找到幸福的方向？
1)分值定位法
2)自我評判法
3)重新定義法
案例：我的幸福我作主
5.怎樣走向幸福人生？
1)設定目標
2)評估差距
3)找到突破點(diǎn)
4)制定行動(dòng)計劃
5)如何找到教練
6)開(kāi)啟第一步
7)不斷優(yōu)化并跟進(jìn)
練習：書(shū)寫(xiě)自己的行動(dòng)計劃
搭對子：2人一組組對，互相鼓勵與分享
6.如何持續走向幸福人生？
1)找到幸福點(diǎn)
2)階段給自己幸福的激勵
練習：寫(xiě)自己的幸福點(diǎn)
演繹：展示自己的幸福點(diǎn)
案例：一顆糖伴我一生
課程總結 

國家認證企業(yè)培訓師，管理專(zhuān)家
原河貍家（阿里系企業(yè)） 培訓總監
原美菜網(wǎng)（獨角獸公司） 高級培訓經(jīng)理
原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)（北京） 培訓經(jīng)理
原去哪兒網(wǎng) 培訓經(jīng)理

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
孫老師擁有16年企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗，成功帶領(lǐng)團隊從0到1搭建企業(yè)培訓體系。
幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓體系并落地實(shí)施。從新建構該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎勝任力模型及人才供應鏈培訓體系。主導企業(yè)內訓師體系搭建，用半年的時(shí)間，完成120位內部培訓師的篩選、培養及落地實(shí)施。
孫老師多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪(fǎng)學(xué)習。期間阿里OD（組織發(fā)展）團隊，也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀(guān)學(xué)習。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討，并把優(yōu)化后的課程，在美菜網(wǎng)落地。
主導河貍家搭建手藝人培訓體系，完成平臺手藝人自培訓，自成長(cháng)的培訓體系，該體系用一個(gè)月的時(shí)間增加平臺手藝人收入，從4315元提升至4500元。不滿(mǎn)意度從6%降低至3%。完成內訓師體系搭建，用半年時(shí)間，挖掘培養專(zhuān)職11位講師；兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ，完成“千題千庫”、“線(xiàn)上商學(xué)院”的體系搭建。
主導開(kāi)發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程，并根據企業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行優(yōu)化，該課程作為河貍家全國總經(jīng)理及高管的必學(xué)課程，培訓超過(guò)500人次。
孫老師根據自己近16年企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗、完成上千場(chǎng)內訓課程、培訓學(xué)員5萬(wàn)人次+，主導培訓項目十余個(gè)。對于企業(yè)如何通過(guò)培訓實(shí)現戰略落地及整體績(jì)效提升進(jìn)行了深入研究，尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據企業(yè)實(shí)際內化，也有非常成功的實(shí)戰經(jīng)驗。

【授課方式】案例分析＋實(shí)戰方法＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評＋課堂練習
【授課特色】講師，風(fēng)趣幽默；邏輯，環(huán)環(huán)相扣；案例，情境帶入；工具，毫無(wú)保留

【主講課程】
阿里系課題：《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》
管理類(lèi)課題：《中層管理者M(jìn)TP訓練營(yíng)》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協(xié)作力》《情境領(lǐng)導力》《七個(gè)習慣》《教練式領(lǐng)導》《目標管理》《時(shí)間管理》《00后員工管理》
培訓類(lèi)課題：《年度培訓計劃的制定與實(shí)施》《培訓體系搭建與內訓師隊伍養成》《培訓項目的設計與管理》《從企業(yè)績(jì)效角度構建企業(yè)大學(xué)》《TTT》（入門(mén)版/進(jìn)階版）《如何讓你的PPT出彩》《像演說(shuō)家一樣演繹》《課程開(kāi)發(fā)與設計》
體驗類(lèi)課題：《無(wú)領(lǐng)導小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》
——詳見(jiàn)孫倩老師80余門(mén)課程清單
【學(xué)員評價(jià)】
孫老師的課程非常系統，從溝通的聽(tīng)、說(shuō)、提問(wèn)以案例層層深入，并加以互動(dòng)幫助學(xué)員理解并掌握所學(xué)內容，學(xué)員受益匪淺。——美菜網(wǎng)開(kāi)城負責人 劉浩
課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實(shí)戰性！——字節跳動(dòng)某業(yè)務(wù)線(xiàn)培訓負責人 張暢
孫老師的課程深入淺出，課堂上能很好的調動(dòng)學(xué)員的積極性。讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)員由于都是培訓工作者，好幾位都希望請孫老師去企業(yè)講授，我為能請到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作！——云學(xué)堂全國銷(xiāo)售負責人 范艷玉
孫老師的課程是會(huì )讓你像看了上集期待下集一樣，內容純干貨。大贊！——小米培訓負責人 夏曉博
和孫老師是老朋友了，她的授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員全程不摸機，重點(diǎn)是后續對工作的幫助也非常的明顯。——美團網(wǎng)運營(yíng)高級經(jīng)理 周善