解析阿里政委密匙

【培訓對象】
企業(yè)所有人力資源人員、企業(yè)所有管理者

【培訓收益】
1.了解阿里政委及對組織的意義與價(jià)值 2.掌握搭建公司政委體系的方式與方法 3.具備成就阿里政委的17項技能 4.各小組完成可落地的企業(yè)政委方案，真正讓政委走進(jìn)企業(yè)

DAY1:走近阿里政委、探究政委對組織的價(jià)值
一、什么是政委？
1.名詞解析：來(lái)自軍隊管理
2.阿里解析：HR 多面手
3.專(zhuān)業(yè)解析：公司派駐到業(yè)務(wù)線(xiàn)的人力資源管理者和價(jià)值觀(guān)管理者
二、政委在企業(yè)中有哪些價(jià)值？
1.政委的定位是什么？
1)成就員工：幫助員工保持初心、永不放棄
2)成就團隊：使團隊團結合作、持續向上
3)成就組織：使組織人崗匹配、健康發(fā)展
2.政委的文化是什么？
1)堅守：相信相信的力量
2)擔當：錯了就勇于承認
3)傳承：授人以漁而非魚(yú)
3.政委的定位是什么？
1)上得了廳堂：HR 專(zhuān)業(yè)能力過(guò)關(guān)
2)下得了廚房：給員工送溫暖到貼心
4.政委在組織中應當如何配置？
1)按區域層級配置
2)按事業(yè)部層級配置
5.政委與業(yè)務(wù)負責人關(guān)系是什么？
1)作用力與反作用力：互照鏡子
2)制衡與監督：互揪頭發(fā)
6.政委的工作目標是什么？
1)推動(dòng)公司價(jià)值觀(guān)和企業(yè)文化落地
2)不遺余力的提高團隊人均產(chǎn)出
3)促進(jìn)團隊人才提升
4)懂業(yè)務(wù)并可與業(yè)務(wù)領(lǐng)導溝通工作
7.政委工作的4大修煉是什么？
1)聞味道：通過(guò)現象看本質(zhì)
2)摸溫度：感知團隊好壞
3)照鏡子：認識真實(shí)自我
4)揪頭發(fā)：揪出問(wèn)題并解決
8.政委的工作的價(jià)值如何衡量？
1)以結果為評估標準
a)部門(mén)績(jì)效得到改善
b)本身績(jì)效得到提升
c)員工產(chǎn)出趨于穩定
三、如何搭建公司的政委體系？
1.組織對政委的素質(zhì)要求有哪些？
1)專(zhuān)業(yè)化的能力
2)職業(yè)化的能力
3)品格特征的要求
2.組織對政委工作的要求是什么？
1)文化建設官：將文化宣導與員工激勵落地
2)人才培養官：進(jìn)行人才甄選和梯隊建設
3)業(yè)務(wù)伙伴官：成就業(yè)務(wù)老大的伙伴，團隊的知心大姐
4)組織賦能官：能快速發(fā)展組織問(wèn)題并提出解決方法
互動(dòng)：你企業(yè)的文化是什么？
互動(dòng)：什么文化讓你最有感知？
案例：小王的轉正日
小組討論：對員工進(jìn)行關(guān)懷有哪些方法？
視頻：崢嶸歲月
視頻：阿里巴巴的北斗七星選人法
工具：圓桌會(huì )議+單點(diǎn)溝通技巧+制造儀式感方法
四、如何像阿里巴巴政委那么優(yōu)秀？
1.探究阿里政委工作內容
1)阿里政委從入職到上崗的工作流程？
a)入職——百大學(xué)習——HRG 培訓——拎包學(xué)習——工作交接——獨立工作
2)阿里政委的關(guān)鍵績(jì)效是什么？
a)新入職員工存活率
工具：新人存活（入職前）——工作白皮書(shū)
工具：新人存活（百大期間）——工作白皮書(shū)
工具：新人存活（上崗三個(gè)月）——工作白皮書(shū)
3)阿里政委的其它績(jì)效是什么？
a)薪酬福利小能手
b)員工異動(dòng)管理大師
c)培訓體系搭建專(zhuān)家
d)績(jì)效管理考評官
工具：薪酬福利管理——工作白皮書(shū)
工具：?jiǎn)T工異動(dòng)管理——工作白皮書(shū)
工具：培訓體系搭建——工作白皮書(shū)
工具：績(jì)效管理內容——工作白皮書(shū)
DAY2至DAY3:解析阿里政委日常工作場(chǎng)景、拿到成為政委的密匙
（如下場(chǎng)景，企業(yè)可根據需求選擇性講解）
一、日常工作場(chǎng)景9則
1.面試流程要點(diǎn)梳理
1)解決邀約率低的方法
2)解決到面率低的方法
3)解決入職率低的方法
2.如何組織一次校招（宣講會(huì )）
1)如何進(jìn)行學(xué)校的收集
2)如何進(jìn)行學(xué)校的選擇
3)如何進(jìn)行校招前的常規準備
4)如何進(jìn)行校招前的特殊準備
3.如何打造業(yè)務(wù)標桿
1)打造的基本流程：確定標桿維度-確定甄選范圍-挖掘對象-包裝及宣傳-效果評估及復盤(pán)
案例：阿里雙11戰役
4.如何做好 MO 的培養
1)如何進(jìn)行 MO 人員的篩選
2)如何進(jìn)行人員培養
工具：人才培養路徑圖
5.如何組織一次圓桌會(huì )議
1)什么情況需要組織圓桌會(huì )議
2)圓桌會(huì )議前應做哪些準備
3)圓桌會(huì )議過(guò)程中應如何控場(chǎng)
4)如何當好圓桌會(huì )議的主持人
5)如何設置圓桌會(huì )議的話(huà)題
6)如何做好圓桌會(huì )議的記錄
7)如何跟進(jìn)后續工作落地
6.如何進(jìn)行一次績(jì)效面談
1)績(jì)效到底應該面談?wù)l(shuí)
2)績(jì)效面談基本步驟
3)績(jì)效面談的大規則是什么
4)績(jì)效面談前應做好哪些準備
5)如何確定面談參與人
6)如何明確面談參與人的分工
7)如何進(jìn)行面談
8)如何做好面談后的結果跟蹤
7.如何促進(jìn)組織各部門(mén)的融合
1)如何快速感知組織的現狀
2)如何與事業(yè)部負責人共識
3)如何搭臺子
8.如何與業(yè)務(wù)老大深入溝通
1)業(yè)務(wù)老大不配合我的場(chǎng)景分析
2)業(yè)務(wù)老大不配合我的策略方法
9.如何做好文化價(jià)值觀(guān)案例的宣導
1)如何組織一些人物宣導活動(dòng)
10.如何組織好一次述職
1)如何明確述職對象及目的
2)如何進(jìn)行述職內容的整理
3)如何實(shí)施述職
4)如何進(jìn)行結果輸出
二、特殊工作場(chǎng)景8則
1.如何做好一次人才盤(pán)點(diǎn)及結果應用
1)明確人才盤(pán)點(diǎn)目的的方法
2)人才盤(pán)點(diǎn)的關(guān)鍵流程
3)人才盤(pán)點(diǎn)的結果應如何應用
工具：九宮格
2.如何做好一次啟動(dòng)會(huì )
1)明確啟動(dòng)會(huì )目的的方法
2)啟動(dòng)會(huì )的準備步驟有哪些
3)如何實(shí)施啟動(dòng)會(huì )
工具：設定實(shí)施流程表+任務(wù)分配表
4)啟動(dòng)會(huì )后的結果應如何輸出
3.如何共創(chuàng )輸出事業(yè)部文化
1)如何找到事業(yè)部文化
2)如何開(kāi)展文化調研工作
3)如何進(jìn)行文化共創(chuàng )
4)如何把文化的載體進(jìn)行輸出
4.如何統一違紀員工處理意見(jiàn)
工具：疑似違紀處理流程
工具：確認違紀處理流程
5.如何做好組織診斷的方式方法
工具：阿里六個(gè)盒子組織診斷
6.如何做好管理崗位異動(dòng)前的預警工作
1)基礎動(dòng)作是什么？
2)應對行動(dòng)是什么？
7.如何獲取競對信息
1)獲取競對信息11法
8.如何做好新上任管理者的幫扶
1)幫扶的宗旨是什么
2)幫扶的流程是什么
3)幫扶后的結果如何追蹤
DAY4： 實(shí)戰解決真問(wèn)題
一、第一趴：小組共同梳理企業(yè)的政委搭建及落地方案
二、第二趴：小組進(jìn)行方案展示
三、第三趴：講師針對小組展示結果進(jìn)行點(diǎn)評
四、第四趴：小組進(jìn)行方案優(yōu)化

課程總結 

國家認證企業(yè)培訓師，管理專(zhuān)家
原河貍家（阿里系企業(yè)） 培訓總監
原美菜網(wǎng)（獨角獸公司） 高級培訓經(jīng)理
原藝龍網(wǎng)信息技術(shù)（北京） 培訓經(jīng)理
原去哪兒網(wǎng) 培訓經(jīng)理

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
孫老師擁有16年企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗，成功帶領(lǐng)團隊從0到1搭建企業(yè)培訓體系。
幫助美菜網(wǎng)從0-1搭建1000+城市總經(jīng)理的培訓體系并落地實(shí)施。從新建構該企業(yè)從基層、中層到高層的基礎勝任力模型及人才供應鏈培訓體系。主導企業(yè)內訓師體系搭建，用半年的時(shí)間，完成120位內部培訓師的篩選、培養及落地實(shí)施。
孫老師多次帶領(lǐng)美菜網(wǎng)高管到阿里巴巴做采訪(fǎng)學(xué)習。期間阿里OD（組織發(fā)展）團隊，也多次到美菜網(wǎng)與孫老師交流參觀(guān)學(xué)習。就阿里的經(jīng)典課題如何在美菜網(wǎng)落地做了深入的探討，并把優(yōu)化后的課程，在美菜網(wǎng)落地。
主導河貍家搭建手藝人培訓體系，完成平臺手藝人自培訓，自成長(cháng)的培訓體系，該體系用一個(gè)月的時(shí)間增加平臺手藝人收入，從4315元提升至4500元。不滿(mǎn)意度從6%降低至3%。完成內訓師體系搭建，用半年時(shí)間，挖掘培養專(zhuān)職11位講師；兼職20位講師(3位白銀、5位高博、12位爵士) ，完成“千題千庫”、“線(xiàn)上商學(xué)院”的體系搭建。
主導開(kāi)發(fā)適用于企業(yè)的《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》等經(jīng)典阿里課程，并根據企業(yè)的實(shí)際情況，進(jìn)行優(yōu)化，該課程作為河貍家全國總經(jīng)理及高管的必學(xué)課程，培訓超過(guò)500人次。
孫老師根據自己近16年企業(yè)培訓與管理經(jīng)驗、完成上千場(chǎng)內訓課程、培訓學(xué)員5萬(wàn)人次+，主導培訓項目十余個(gè)。對于企業(yè)如何通過(guò)培訓實(shí)現戰略落地及整體績(jì)效提升進(jìn)行了深入研究，尤其是當前比較熱的阿里文化及體系如何根據企業(yè)實(shí)際內化，也有非常成功的實(shí)戰經(jīng)驗。

【授課方式】案例分析＋實(shí)戰方法＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋精彩點(diǎn)評＋課堂練習
【授課特色】講師，風(fēng)趣幽默；邏輯，環(huán)環(huán)相扣；案例，情境帶入；工具，毫無(wú)保留

【主講課程】
阿里系課題：《阿里三板斧》《阿里六個(gè)盒子組織診斷》
管理類(lèi)課題：《中層管理者M(jìn)TP訓練營(yíng)》《打破崗位邊界的5項修煉——快速提升團隊協(xié)作力》《情境領(lǐng)導力》《七個(gè)習慣》《教練式領(lǐng)導》《目標管理》《時(shí)間管理》《00后員工管理》
培訓類(lèi)課題：《年度培訓計劃的制定與實(shí)施》《培訓體系搭建與內訓師隊伍養成》《培訓項目的設計與管理》《從企業(yè)績(jì)效角度構建企業(yè)大學(xué)》《TTT》（入門(mén)版/進(jìn)階版）《如何讓你的PPT出彩》《像演說(shuō)家一樣演繹》《課程開(kāi)發(fā)與設計》
體驗類(lèi)課題：《無(wú)領(lǐng)導小組討論》《圓桌教練》《4票人生》《紅黑游戲》
——詳見(jiàn)孫倩老師80余門(mén)課程清單
【學(xué)員評價(jià)】
孫老師的課程非常系統，從溝通的聽(tīng)、說(shuō)、提問(wèn)以案例層層深入，并加以互動(dòng)幫助學(xué)員理解并掌握所學(xué)內容，學(xué)員受益匪淺。——美菜網(wǎng)開(kāi)城負責人 劉浩
課程理論和實(shí)踐都非常豐富，條理清晰，具備很強的實(shí)戰性！——字節跳動(dòng)某業(yè)務(wù)線(xiàn)培訓負責人 張暢
孫老師的課程深入淺出，課堂上能很好的調動(dòng)學(xué)員的積極性。讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)員由于都是培訓工作者，好幾位都希望請孫老師去企業(yè)講授，我為能請到這么優(yōu)秀的老師而深感榮幸。期待以后多合作！——云學(xué)堂全國銷(xiāo)售負責人 范艷玉
孫老師的課程是會(huì )讓你像看了上集期待下集一樣，內容純干貨。大贊！——小米培訓負責人 夏曉博
和孫老師是老朋友了，她的授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，讓學(xué)員全程不摸機，重點(diǎn)是后續對工作的幫助也非常的明顯。——美團網(wǎng)運營(yíng)高級經(jīng)理 周善