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    創(chuàng )新管理高級課程

    課程編號:5166   課程人氣:2479

    課程價(jià)格:¥5200  課程時(shí)長(cháng):2天

    行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

    授課講師:邁克爾.莫里

    課程安排:

           2012.6.29 北京



    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】


    【培訓收益】
    培訓學(xué)員,以營(yíng)銷(xiāo)的概念來(lái)調動(dòng)新技術(shù)和新產(chǎn)品研發(fā)的積極性方法;
    為學(xué)員提供工具, 從一個(gè)突破性的創(chuàng )新產(chǎn)品來(lái)構建企業(yè)的戰略計劃;
    理解內部研發(fā)、外部合作研發(fā)流程、管理方法、規避風(fēng)險;
    學(xué)習如何通過(guò)創(chuàng )新,開(kāi)發(fā)式創(chuàng )新,突破技術(shù)壁壘,縮短研發(fā)創(chuàng )新周期。


    【課程背景】
    金融風(fēng)暴席卷全球,沖擊著(zhù)中國的企業(yè),特別是作為中國經(jīng)濟成長(cháng)最快,中國經(jīng)濟最重要組成部分的高科技企業(yè)和中小企業(yè),有些地方甚至出現倒閉潮,企業(yè)經(jīng)營(yíng)進(jìn)入寒冬。金融危機給企業(yè)上了一課,讓企業(yè)意識到了創(chuàng )新和知識產(chǎn)權的重要性。
    我們應該清楚中國企業(yè)存在資金、人才、技術(shù)匱乏等“先天不足”。因此,中國企業(yè)要想獲得持續的增長(cháng),應當建立有效的創(chuàng )新機制,同時(shí)制定創(chuàng )新的全方位戰略、保護自己的知識產(chǎn)權,只有這樣才能轉危為機,抵御金融風(fēng)暴的“漫長(cháng)冬天”。
    本課程針對中國企業(yè)的特點(diǎn)及中國經(jīng)濟的現狀,由中外專(zhuān)家研發(fā)設計,針對中國企業(yè)創(chuàng )新戰略進(jìn)行系統的講述。通過(guò)課程,作為企業(yè)家的您可以發(fā)現最適合自己、最有效、最合理的創(chuàng )新戰略。
    【招生對象】
    高科技、創(chuàng )新型企業(yè)的領(lǐng)導人或高級管理人員;各高校、院所從事技術(shù)轉移、校辦產(chǎn)業(yè)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的高級管理人員;風(fēng)險投資、股權投資公司、券商從事直接投資業(yè)務(wù)的投資經(jīng)理、投委會(huì )決策人員;各級政府負責科技創(chuàng )新管理、項目招商引資的官員;知識產(chǎn)權相關(guān)的咨詢(xún)公司、策劃公司、代理事務(wù)所、律師事務(wù)所等機構的高級管理人員。

    【課程大綱】
    第一部分:創(chuàng )新戰略
    1.“創(chuàng )新”的定義:發(fā)明與創(chuàng )新區別;為什么這十分重要?
    2.“創(chuàng )新”在科技管理和知識管理部門(mén)的戰略意義
    3.創(chuàng )新的不同方法在不同行業(yè)的運用
    4.為什么創(chuàng )新對您企業(yè)至關(guān)重要?
    5.企業(yè)內部創(chuàng )新:介紹企業(yè)內部創(chuàng )新的管理機制和工具(概述)

    第二部分:內部創(chuàng )新管理
    1.企業(yè)內部創(chuàng )新:介紹企業(yè)內部創(chuàng )新的管理機制和工具(詳
    細講解)
    2.國際標準的創(chuàng )新研發(fā)檔案記錄體系(實(shí)驗室筆記本和其它
    數據采集/存儲方式)發(fā)明披露表,數據等等
    3.獎勵和獎金:陷阱與期望管理
    4.通過(guò)與第三方機構簽訂合同方式來(lái)提升創(chuàng )新能力

    第三部分:外部創(chuàng )新管理
    1.外部創(chuàng )新:前景、背景和周邊條件的知識產(chǎn)權
    2.取得外部創(chuàng )新:“開(kāi)發(fā)式創(chuàng )新”定義和不同創(chuàng )新路徑的特點(diǎn)。課程將結合開(kāi)放式創(chuàng )新案例,包括:獲得許可、交叉許可;研發(fā)同盟、合作、聯(lián)營(yíng)、收購
    3.企業(yè)發(fā)展和盡職調查
    4.企業(yè)的和學(xué)術(shù)的合作伙伴的不同訴求

    第四部分:創(chuàng )新管理實(shí)例操作指導
    1.商業(yè)案例研究
    2.學(xué)員將模擬操作一個(gè)真實(shí)案例
    3.案例模擬學(xué)員總結
    4.案例模擬導師總結
    5.課程回顧

     

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