教練式高爾夫---向上管理

【培訓對象】
企事業(yè)單位各層級員工

【培訓收益】
1、提升與上司相處的能力  2、明確管理者的角色定位  3、認識上司的管理及領(lǐng)導風(fēng)格  4、正確的領(lǐng)悟上司的意圖  5、有效的和上司配合  6、科學(xué)的做好上傳下達  7、提高工作績(jì)效 8、優(yōu)勢互補、合作增效

Ø  課程大綱

第一模塊---找定位：角色認知

一、優(yōu)秀下屬的角色定位

1、什么是優(yōu)秀員工？（視頻）

2、下屬讓上司滿(mǎn)意的“六法則”

3、下屬常見(jiàn)的四大角色誤區

二、你與上司的相互認識

1、正確人士上司的五種角色

三、上司的領(lǐng)導風(fēng)格

1、四種領(lǐng)導類(lèi)型

2、領(lǐng)導風(fēng)格測試

3、不同上司的領(lǐng)導風(fēng)格分析

4、與上司的默契培養之道

第二模塊---看領(lǐng)導：

一、高爾夫實(shí)戰團隊組建

1、游戲規則

2、角色說(shuō)明

二、高爾夫教守實(shí)戰

第一洞：面對固執專(zhuān)權的上司

1、與固執專(zhuān)權的上司相處之道

2、積極影響力的“杜利奧定理”

第二洞：面對靈活善變的上司

1、與靈活善變的上司相處之道

2、“瀑布式”工作與“迭代式”工作

3、“PDCA”的連環(huán)套工作模式

第三洞：面對溫和沒(méi)主見(jiàn)的上司

1、與溫和沒(méi)主見(jiàn)的上司相處之道

第四洞：面對吹毛求疵完美型上司

1、與吹毛求疵完美型上司的相處之道

2、與上司優(yōu)勢互補公式

第五洞：面對外行的“空降兵”領(lǐng)導

1、與外行新領(lǐng)導的共事的禁忌

2、看清定位，端正態(tài)度

實(shí)戰訓練：塔戰

第三模塊---尋套路

第六洞：面對上司的越級指揮

1、端正態(tài)度

2、上下協(xié)調溝通

第七洞：對上司的意見(jiàn)作補充

1、延伸替代補充的5個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)

2、當眾護主的三個(gè)技巧

第八洞：向上司申請資源

1、向上申請資源的“小蠻腰”策略

2、申請資源的注意事項

3、申請資源匯報的工具“變焦鏡”

第九洞：向上司匯報工作

1、向上司匯報的注意事項

2、常用的匯報模型

3、匯報工具：STAR模型、2W1H模型

第十洞：面對多頭領(lǐng)導的工作安排

1、確定輕重緩急工作順序

2、番茄工作法

3、一天的工作順序

第十一洞：面對與上司的意見(jiàn)沖突

1、沖突處理的5原則

2、上司微表情的分析

第十二洞：面對代理上司的職務(wù)

1、代理上司的禁忌

第四模塊---回顧復盤(pán)

一、課程回顧（引導式行動(dòng)學(xué)習回顧）

二、知識總結

企業(yè)賦能場(chǎng)景化教學(xué)專(zhuān)家－徐舟

Ø  講師簡(jiǎn)介

s   教練式高爾夫®認證中心執行院長(cháng)

s   教練式高爾夫®領(lǐng)導力系列中文版權擁有者

s   《教練式高爾夫®銷(xiāo)售管理》版權擁有者

s   國際領(lǐng)導力認證協(xié)會(huì )（ALCI）研究顧問(wèn)

s   《保險合伙人》暢銷(xiāo)書(shū)作者

s   上海交通大學(xué)EMBA特聘導師

s   江西財經(jīng)大學(xué)EMBA特聘導師

s   注冊國際職業(yè)培訓講師/課程設計師/高級培訓管理師認證首席考核官

s   《培訓》雜志第五屆、第六屆“中國企業(yè)微課大賽”全國總決賽評審專(zhuān)家

s   《可設計的工作™—創(chuàng )新思維與問(wèn)題分析解決工具箱》課程版權擁有者

s   近20年中外資企業(yè)培訓管理實(shí)戰經(jīng)驗

s   曾管理并運營(yíng)500余人的企業(yè)講師團隊與培訓項目人員

s   曾獨立打造運營(yíng)40000人的企業(yè)培訓體系

s   歷任世界500強，港資、中資、歐美外企大中華區培訓總監

s徐老師課程返聘率高達100%，課程平均滿(mǎn)意度達90%以上。

 

Ø  講師背景

多年大型中外企業(yè)上市公司型企業(yè)培訓管理經(jīng)驗,長(cháng)期致力于打造企業(yè)高績(jì)效團隊建設與管理、員工成長(cháng)能力模型及技能、綜合素質(zhì)提升的培訓課程及體系,歷任荷蘭（皇家）飛利浦家庭電器有限公司、中國平安集團有限公司等世界500強企業(yè)中高層管理者，轄下領(lǐng)導20余位專(zhuān)職文員團隊，以及管理500多兼職講師團隊，具有豐富的實(shí)戰管理經(jīng)驗 。

 

Ø  徐老師的“135”

1--- 一套領(lǐng)導力系列版權課程《教練式高爾夫®向下/橫向/向上管理》

3--- 三個(gè)主講領(lǐng)域課程（保險營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域、職場(chǎng)各層級賦能、TTT培訓體系）

5--- 五大授課優(yōu)勢（語(yǔ)言幽默化、測評科學(xué)化、案例場(chǎng)景化、互動(dòng)游戲化、實(shí)戰工具化）

 

Ø  近期部分培訓過(guò)的500強企業(yè)的案例：

l   2019年幫助廣東煙草局中層管理干部轉變管理思維,從傳統管理者向教練型管理者轉型,通過(guò)”COACH”咨詢(xún)模式(訓前需求調研+訓中體驗式訓練+訓后輔導評估)，真正做到為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)化,定制化服務(wù). 企業(yè)后期有連續采購了七期《教練式管理高爾夫®—向下管理》與《教練式管理高爾夫®—橫向管理》。

l   2018年幫助平安銀行深圳總行中層管理干部轉變管理思維,從傳統管理者向教練型管理者轉型,”COACH”微咨詢(xún)模式(訓前需求調研+訓中體驗式訓練+訓后輔導評估)的推崇者,真正做到為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)化,定制化服務(wù).企業(yè)管理者反映很好,滿(mǎn)意度高達98%,企業(yè)決定在各支行全面推行此培訓《教練式管理高爾夫®—向下管理》。

l   2018年幫助廣汽傳祺汽車(chē)集團中層干部提升領(lǐng)導力及團隊管理技能，全集團中層干部輪訓《教練式管理高爾夫®—向下管理》，定制化的案例教學(xué)，新穎的課堂形式讓學(xué)員收獲了一堂有趣有料有方法的課程。

l   2019年《教練式管理高爾夫®—向下管理》走進(jìn)江蘇銀行深圳分行，幫助銀行提升新晉升主管的向下管理技能，課程以場(chǎng)景化教學(xué)為指導核心，結合情境領(lǐng)導理論，高爾夫運動(dòng)游戲規則，從人性的角度出發(fā)，根據DISC性格分析，掌握下屬的個(gè)性，了解自己的領(lǐng)導風(fēng)格，全課程36個(gè)案例絕大部分改編自企業(yè)內部真實(shí)案例（前期調研的），實(shí)戰演練，實(shí)用性非常強，學(xué)員在體驗式的教學(xué)環(huán)境中，寓教于樂(lè )，課堂氛圍非?；钴S，課程提供大量的工具和方法，客戶(hù)反饋效果非常好。

l   2018-2019年《教練式管理高爾夫®—向下管理》走進(jìn)杭州吉利汽車(chē)集團對中層管理干部進(jìn)行管理轉型，由傳統管理型轉向教練型管理者，運用人性的DISC性格分析，幫助學(xué)員更好的掌握下屬的特性及自己的管理風(fēng)格，從心理學(xué)的角度入手，引導學(xué)員掌握教練式的溝通技巧，轉變角色，態(tài)度，所有學(xué)員與企業(yè)非常滿(mǎn)意，認為自己管理理念有了一個(gè)全新的認知，該課程將作為吉利集團企業(yè)大學(xué)領(lǐng)導力學(xué)員的指定課程，與教練式高爾夫認證中心建立戰略合作伙伴關(guān)系。

l   2018年《DISC+情商溝通與高效表達》走進(jìn)奔馳汽車(chē)集團，幫助全集團客服中心經(jīng)理從人性的角度分析,運用專(zhuān)業(yè)的DISC測評工具,提升職場(chǎng)溝通能力與改善人際關(guān)系,課程采用體驗式的培訓模式,測評+講授+看電影學(xué)溝通,課堂氛圍良好,學(xué)員在歡樂(lè )的學(xué)習氛圍中掌握職場(chǎng)人際交往的技巧,企業(yè)和學(xué)員反饋非常好.

l   2019年《教練式管理高爾夫®—向下管理》幫助萬(wàn)科地產(chǎn)總部《中層干部常青樹(shù)》項目，提升中層干部的領(lǐng)導力與管理技能，以教練技術(shù)為核心指導思想，結合情境管理理論與高爾夫運動(dòng)的游戲規則，全新的體驗式培訓模式，兩天12洞，36個(gè)活生生的情境案例，讓學(xué)員獲益匪淺，感覺(jué)身臨其境。

l   2018年《教練式高爾夫®---向下管理》幫助南寧華潤置地“華鷹訓練營(yíng)”項目提升中層管理干部的領(lǐng)導力技能，幫助學(xué)員轉變管理思維，從傳統的管理者轉向教練型管理者，學(xué)員感覺(jué)接受到全新的管理理念，反饋效果非常好，后期采購兩期.

l   2019年《教練式管理高爾夫®—向下管理》幫助深圳康佳集團升中層管理干部的領(lǐng)導力技能，幫助學(xué)員轉變管理思維，從傳統的管理者轉向教練型管理者，學(xué)員感覺(jué)接受到全新的管理理念，反饋效果非常好，后期采購兩期.

l   2018年《教練式管理高爾夫®—向下管理》走進(jìn)中國建筑集團第五局，幫助全局的房建項目經(jīng)理提升領(lǐng)導管理技能，課后學(xué)員、領(lǐng)導非常滿(mǎn)意，將此課程作為五局信和學(xué)堂的指定領(lǐng)導力課程，房建項目經(jīng)理進(jìn)修的必備課程。

Ø  主講課程

職場(chǎng)管理系列版權課程：

《教練式高爾夫®—向下管理》

《教練式高爾夫®—橫向管理》

《教練式高爾夫®—向上管理》

內訓師培養系列：

《名師鍛造工作坊®》

《五環(huán)之課-設計工作坊®》

《“向培訓要績(jì)效”--企業(yè)培訓管理體系的頂層設計®》

         《打造講臺魅力的六脈神劍》（初級）

         《七步成課—互聯(lián)網(wǎng)下的精品課程設計》（中級）

         《濃縮的都是精華—精品微課設計與開(kāi)發(fā)》（高級）

         《體驗式課堂—引導式行動(dòng)學(xué)習教學(xué)方式》（高級）

         《企業(yè)培訓體系搭建實(shí)操》（高級）

         職業(yè)素養系列：

《公眾演講與工作匯報》

《DISC+高效溝通》

《高情商溝通與高效表達》

《基于情境的溝通技能提升》

《關(guān)鍵表達™-結構化思考·形象化表達》

《網(wǎng)紅“爆款”短視頻營(yíng)銷(xiāo)設計與制作》

《可設計的工作-創(chuàng )新思維與問(wèn)題分析解決》

Ø  擅長(cháng)領(lǐng)域

企業(yè)各層級管理干部、企業(yè)內訓師、課程設計與開(kāi)發(fā)、員工職業(yè)技能提升

• 教練式談判

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 江蘇-蘇州

  一、什么是談判1．談判與談判的意義2. 什么是談判中的“贏(yíng)”3. 什么是教練4. 教練在談判中應用的意義二、談判準備1．你想要的是什么（談判目標)1)目標及優(yōu)先級2)BATNA2.你能做的是什么（談判策略）1)了解你的談判對手2..

  ￥2,600   元/ 天

  人氣：415  

  

• 教練式經(jīng)銷(xiāo)商管理

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一單元、經(jīng)銷(xiāo)商管理之管理念（2.5小時(shí)）一、正確認識數字化時(shí)代廠(chǎng)商關(guān)系1、廠(chǎng)商博弈的本質(zhì)是什么？廠(chǎng)家為什么需要經(jīng)銷(xiāo)商？經(jīng)銷(xiāo)商對廠(chǎng)家有哪些需求？廠(chǎng)商之間的連接模式2、數字化時(shí)代的廠(chǎng)商關(guān)系數字化要求廠(chǎng)商一體化廠(chǎng)商一體化的落地表現實(shí)戰案例： 奔馳事件帶給我們的思考..

  ￥3,800   元/ 天

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• 教練式管理—— 挖掘下屬潛能，引爆團隊智慧

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一模塊：從管理者到管理教練一、猴子管理法：別讓猴子跳回你的背上；1、 源源不斷的猴子：被迫承擔下屬的工作2、 下屬經(jīng)常請示真的一定是好事嗎？3、 管理者為何總會(huì )被下屬反授權？4、 是什么導致下屬沒(méi)有盡職盡責？5、 為什么企業(yè)中最大的浪費是智慧？ 視頻案例：經(jīng)理..

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• 教練式高爾夫®---向上管理

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  Ø課程大綱第一模塊---找定位：角色認知一、優(yōu)秀下屬的角色定位1、什么是優(yōu)秀員工？（視頻）2、下屬讓上司滿(mǎn)意的“六法則”3、下屬常見(jiàn)的四大角色誤區二、你與上司的相互認識1、正確人士上司的五種角色三、上司的領(lǐng)導風(fēng)格1、四種領(lǐng)..

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• 教練式管理溝通與輔導技巧訓練

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  培訓大綱/要點(diǎn)：楔子：激發(fā)下屬積極心態(tài)的嘗試（案例研討）Ø你更害怕遇到下屬的哪方面問(wèn)題？Ø關(guān)于教練式管理的基本概念一、必備的溝通的技巧1.什么是溝通？1)理解溝通的含義2)溝通的三個(gè)層面有何不同（信息、觀(guān)點(diǎn)、情感）2.溝通的關(guān)鍵要點(diǎn)&m..

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