易經(jīng)風(fēng)水培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)易經(jīng)風(fēng)水培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,易經(jīng)風(fēng)水培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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《易經(jīng)》智慧培訓、
易經(jīng)與企業(yè)管理培訓、
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2014-06-27
一、中國哲學(xué)原理 1.什么是國學(xué)?2.周易:歷久常新 經(jīng)世致用 3.企業(yè)易學(xué)應用的六組主題二、風(fēng)水整體觀(guān) 1.易經(jīng)商用風(fēng)水 2.風(fēng)水堪輿學(xué) 人生的安居智慧 3.風(fēng)水與建筑 4.風(fēng)水..
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一日:一、周易風(fēng)水基礎篇(風(fēng)水應用)1.陰陽(yáng)五行。 2.河圖應用。 3.洛書(shū)應用。 4.天干地支應用。 5.六十甲子納音應用(掌中決判定)。 6.先天八卦及后天八卦之應用。 7.二十..
1、培養和增強您風(fēng)水布局的實(shí)際操做能力。因而放棄了深奧的理論講解和紙上談兵,采取用專(zhuān)業(yè)理論來(lái)分析實(shí)際風(fēng)水案例的授課方法。2、通過(guò)參加本次研修,使您具備選擇和布局藏風(fēng)聚氣的辦公、家居環(huán)境的能力。3、通過(guò)參加本次..
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一日:一、周易風(fēng)水基礎篇(風(fēng)水應用)1.陰陽(yáng)五行。 2.河圖應用。 3.洛書(shū)應用。 4.天干地支應用。 5.六十甲子納音應用(掌中決判定)。 6.先天八卦及后天八卦之應用。 7.二十..
轉運科學(xué)易經(jīng)風(fēng)水布局-——風(fēng)水之道
主講老師:徐朋 課程時(shí)長(cháng):2 天
風(fēng)水課程:《家居風(fēng)水》、《面相養生》、《店鋪和辦公室風(fēng)水》、《愛(ài)情風(fēng)水》您還在為買(mǎi)房選地點(diǎn)、家居風(fēng)水、子女的學(xué)業(yè)運、家人的事業(yè)運、自己的財運、福祿壽喜運而不知所措,正在尋找能幫助您解決實(shí)際問(wèn)題的地方嗎?這里風(fēng)..
主講老師:黎靜坤 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講、如何正確認識最偉大的科學(xué)--易經(jīng)風(fēng)水學(xué)1.為什么叫風(fēng)水,易經(jīng)風(fēng)水的科學(xué)依據是什么2.易經(jīng)中天然大山、土丘的風(fēng)水學(xué)3.易經(jīng)中天然河流、水庫的風(fēng)水學(xué)4.易經(jīng)中道路沖、拐吉兇的風(fēng)水學(xué) 5.易經(jīng)中..
國學(xué)大風(fēng)水-<黃帝宅經(jīng)>智慧
主講老師:張述任 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一講:《黃帝宅經(jīng)》大風(fēng)水思想如何了解大風(fēng)水與人、天地、萬(wàn)物、自然、宇宙的奧秘嗎?1、天人合一 2、陰陽(yáng)平衡 3、上天垂象 4、趨吉避兇第二講:《黃帝宅經(jīng)》地理風(fēng)水如何解密尋龍、點(diǎn)穴、..
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、 科學(xué)風(fēng)水的意義與內涵。二、 古時(shí)十種不適合居住之地。三、 如何以風(fēng)水角度挑選酒店旺地。1.道路的考量2.基地的考量3.基地的背景4.基地的來(lái)龍去脈5.四周環(huán)境的考量6.河..
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一日:一、周易風(fēng)水基礎篇(風(fēng)水應用)1.陰陽(yáng)五行。 2.河圖應用。 3.洛書(shū)應用。 4.天干地支應用。 5.六十甲子納音應用(掌中決判定)。 6.先天八卦及后天八卦之應用。 7.二十..
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、 中國風(fēng)水文化源流及其延承二、 認識風(fēng)水的本質(zhì)三、 小區規劃中所必須考慮的風(fēng)水要素1. 周邊道路2. 基地形狀3. 基地地勢4. 基地背景5. 四周環(huán)境6. 河川水系 ..
易經(jīng)與現代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):2 天
1.中國古代建筑風(fēng)水之源流及其延承。2.中國地理學(xué)之探討。3.科學(xué)風(fēng)水的意義與內涵。4.現代風(fēng)水學(xué)派別的介紹。5.現代建筑格局對家居風(fēng)水的影響。6.辦公環(huán)境的格局與布置。7.羅盤(pán)測量之介紹與應..
風(fēng)水開(kāi)運--家居風(fēng)水與辦公風(fēng)水
主講老師:倪可 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程簡(jiǎn)介: “堪輿”一詞出自東漢許慎所說(shuō):“堪,天道;輿,地道”,意指堪輿風(fēng)水為天地之道,說(shuō)明風(fēng)水堪輿是周易應用技術(shù)的一種,風(fēng)水理論遵循“天人合一&rd..
房地產(chǎn)銷(xiāo)售風(fēng)水開(kāi)運實(shí)戰培訓
主講老師:倪可 課程時(shí)長(cháng):1 天
培訓大綱:一, 風(fēng)水基礎知識與門(mén)派簡(jiǎn)介:1, 風(fēng)水概念。2, 八宅風(fēng)水。3, 玄空風(fēng)水。4, 過(guò)路陰陽(yáng)。5, 楊公風(fēng)水。6, 三元風(fēng)水。7, 玄空大卦。8, 形勢與理氣。二..
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、科學(xué)風(fēng)水的意義與內涵。 二、中國地理學(xué)概述。 三、城市規劃的概述。 四、城市規劃的風(fēng)水布局。 1) 城市道路系統的風(fēng)水布局。 2) 城市建筑樓宇形式的風(fēng)水意義。 3) 城市景觀(guān)設計的風(fēng)水布..
1、培養和增強您風(fēng)水布局的實(shí)際操做能力。因而放棄了深奧的理論講解和紙上談兵,采取用專(zhuān)業(yè)理論來(lái)分析實(shí)際風(fēng)水案例的授課方法。2、通過(guò)參加本次研修,使您具備選擇和布局藏風(fēng)聚氣的辦公、家居環(huán)境的能力。3、通過(guò)參加本次..
風(fēng)水與房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)決策
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(cháng):2 天
培訓特點(diǎn):課程緊密結合學(xué)員切身問(wèn)題,特別注重心智開(kāi)啟,悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟,進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程大綱:一、如何正確看待風(fēng)水..
堪輿術(shù)與現代風(fēng)水學(xué)的現實(shí)應用
主講老師:王鵬睿 課程時(shí)長(cháng):1 天
【課程大綱主要內容】 第一講:堪輿術(shù)簡(jiǎn)介 一、堪輿術(shù)簡(jiǎn)介: 1、堪輿術(shù)在國學(xué)術(shù)數中的地位; 2、堪輿術(shù)在人類(lèi)生命長(cháng)河中的作用; 3、堪輿術(shù)的應用。 二、堪輿術(shù)經(jīng)典與分類(lèi): 1、《黃帝宅經(jīng)》..
主講老師:胡水木 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、易學(xué)風(fēng)水知識入門(mén) 1、《周易》發(fā)展歷史與伏羲、周文王、孔子的學(xué)術(shù)貢獻; 2、易學(xué)應用技術(shù)的“五術(shù)”——山、醫、命、相、卜; 3、建筑易學(xué)風(fēng)水的起源、流派..
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的風(fēng)水要領(lǐng)
主講老師:胡水木 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、《周易》與《易經(jīng)》概要 1、《周易》發(fā)展歷史與伏羲、周文王、孔子的學(xué)術(shù)貢獻。 2、《易經(jīng)》中的章節內容介紹及最新研究成果。 3、易學(xué)應用技術(shù)的“五術(shù)”—&mdash..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:當你因風(fēng)水迷信或風(fēng)水知識困擾而猶疑不定時(shí)……當你欲購房,急需物色一個(gè)誠信而明曉科學(xué)原理的風(fēng)水顧問(wèn)時(shí)……當你喬遷新居不久,卻總是生意反復、不..
主講老師:侯君易 課程時(shí)長(cháng):1 天
一。易經(jīng)的起源1.陰陽(yáng)爻文化2.陰陽(yáng)思想與取象3.太極思想陽(yáng)謀要露陰謀要藏4.河圖,洛書(shū)。神秘在哪里?二.風(fēng)水的起源1.6000年的仰韶文化2.出土古尸,左右圖形為什么?3.唐高宗..
主講老師:靈佑 課程時(shí)長(cháng):1 天
一 、風(fēng)水基礎知識風(fēng)水是科學(xué)?是迷信?是文化?是學(xué)術(shù)風(fēng)水的作用一看命、二看運、三看風(fēng)水、四看積德、五讀書(shū)古代定義現代定義風(fēng)水的發(fā)展歷程風(fēng)水的核心-氣場(chǎng)教堂-寺院的氣場(chǎng)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)五..
主講老師:王鵬睿 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講:風(fēng)水理論一、風(fēng)水理論:1、陰陽(yáng)論與和諧安居;2、五行論與能量平衡;3、八卦論與方位吉兇;4、時(shí)空論與周期變化。二、承接實(shí)時(shí)個(gè)人咨詢(xún)案例分享一。第二講:選址風(fēng)水一、選購房產(chǎn)的..
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一日:一、周易風(fēng)水基礎篇(風(fēng)水應用)1.陰陽(yáng)五行。 2.河圖應用。 3.洛書(shū)應用。 4.天干地支應用。 5.六十甲子納音應用(掌中決判定)。 6.先天八卦及后天八卦之應用。 7.二十..
易經(jīng)與現代辦公居家環(huán)境風(fēng)水布局
主講老師:何子文 課程時(shí)長(cháng):2 天
1. 中國古代建筑風(fēng)水之源流及其延承。2. 中國地理學(xué)之探討。3. 科學(xué)風(fēng)水的意義與內涵。4. 現代風(fēng)水學(xué)派別的介紹。5. 現代建筑格局對家居風(fēng)水的影響。6. 辦公環(huán)境的格局與布置。7. 羅盤(pán)..
靈佑大師-易經(jīng)智慧及命運、姓名與風(fēng)水
主講老師:國際風(fēng)水名家、靈佑閣掌門(mén)人靈佑大師 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、周易的來(lái)源及地位1、伏義創(chuàng )立八卦---周文王《易經(jīng)》。以卦為形式講運動(dòng)變化的智慧??鬃?--《易傳》---合二為一《周易》。2、總根源、總源頭、母親河。3、民族基石----三個(gè)擎天柱和文化三層面。..
2011年12月9日下午三點(diǎn),紀中石老師應邀在北京廣西大廈為建行講..
床下不可有化糞池,這樣身體不佳。 床不可安梁下,如梁用木做天..
華人世界之永恒的經(jīng)典--周易之易經(jīng)篇
楊慶中,中國人民大學(xué)哲學(xué)院教授、博士生導師,國際易學(xué)聯(lián)合會(huì )副秘書(shū)長(cháng)。研究方向為先秦儒學(xué)、傳統易學(xué)、現代易學(xué)等。著(zhù)有《..
曾仕強教授生于福建,長(cháng)于臺灣,國學(xué)功底深厚,后又游學(xué)歐美等國。他在長(cháng)期研究中西管理思想的過(guò)程中,結合中國傳統文化精髓..
劉君祖,臺灣大學(xué)環(huán)境工程研究所碩士,臺灣周易文化研究會(huì )創(chuàng )會(huì )理事長(cháng),臺灣中華孫子兵法研究地副會(huì )長(cháng)。精研儒家學(xué)說(shuō),在傳統..
曾仕強教授生于福建,長(cháng)于臺灣,國學(xué)功底深厚,后又游學(xué)歐美等國。他在長(cháng)期研究中西管理思想的過(guò)程中,結合中國傳統文化精髓..
孫百川--《贏(yíng)家大講堂》欄目專(zhuān)家,香港東元國際易經(jīng)應用研究院院長(cháng),江蘇沭陽(yáng)臨港新城開(kāi)發(fā)區發(fā)展顧問(wèn),中國國學(xué)易經(jīng)資深品..
曾仕強 中國式管理之父, 英國萊斯特大學(xué)管理學(xué)博士,美國杜魯門(mén)大學(xué)行政管理碩士; 臺灣興國管理學(xué)院校長(cháng),臺灣..