如何打造一個(gè)團隊

    時(shí)間：2012-04-24

2008年北京奧運會(huì )，美國男子籃球隊的主教練邁克·沙舍

夫斯基也被經(jīng)常問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，所以他寫(xiě)了《我相信你們

》這本書(shū)來(lái)回答。

邁克·沙舍夫斯基外號“老K”，他的戰績(jì)非常輝煌——帶

領(lǐng)號稱(chēng)“夢(mèng)八隊”的美國男籃在北京奧運會(huì )上，以全勝戰

績(jì)奪得冠軍。但是，如果看看整個(gè)奪冠的過(guò)程，就會(huì )發(fā)現

這不是一件容易做的工作。2004年，美國男籃在雅典敗走

麥城，最終只獲得銅牌。面對旗下諸如詹姆斯、韋德、科

比、基德等一干NBA巨星，老K卻沒(méi)有任何NBA執教經(jīng)歷，只

是杜克大學(xué)籃球隊的教練。他如何把這些看慣榮譽(yù)和金錢(qián)

、在每個(gè)俱樂(lè )部都是絕對核心的球員整合成一個(gè)團隊？

2006年日本世錦賽，老K帶著(zhù)豪華陣容再次折戟沉沙，輸在

希臘隊手下，遭遇31年職業(yè)生涯最沉重的失敗。而他是如

何在不到一年的時(shí)間里，重新樹(shù)立球隊的信心？

對于這些問(wèn)題，老K在書(shū)里給出了不同于教科書(shū)的第一手答

案。

1．在決定選擇哪些人來(lái)組建一支團隊時(shí)，你首先應該向自

己提出一些關(guān)鍵問(wèn)題。這要求你必須對過(guò)去發(fā)生的事情做

一個(gè)回顧，并搞清楚它們的前因后果。通常來(lái)說(shuō)，困難并

不在于找到問(wèn)題的答案，而在于提出問(wèn)題。提出問(wèn)題是做

出人選決策的第一個(gè)步驟。

最難的問(wèn)題常常是那些最基本的問(wèn)題：“是誰(shuí)”、“是什

么”、“何時(shí)”、“何地”以及最重要的“為什么”和“

怎么辦”。特定任務(wù)和一系列特殊挑戰將會(huì )賦予這些問(wèn)題

更多的特征。在組建2008年北京奧運會(huì )國家隊的時(shí)候，杰

里和我提出了下面這個(gè)問(wèn)題列表：

是誰(shuí)

我們的對手是誰(shuí)？

我們將和誰(shuí)一起來(lái)面對比賽？

我們代表了誰(shuí)？

是什么

我們的特殊挑戰是什么？

我們在失敗的比賽中做錯了什么？

我們的動(dòng)機是什么？

何時(shí)

我們何時(shí)比賽？

我們何時(shí)能融為一體？

何地

我們在哪里比賽？

我們的集合地點(diǎn)在哪里？它意味著(zhù)會(huì )有什么樣的特殊挑戰

？

為什么
我們的特殊挑戰是什么？

我們在失敗的比賽中做錯了什么？

我們的動(dòng)機是什么？

何時(shí)

我們何時(shí)比賽？

我們何時(shí)能融為一體？

何地

我們在哪里比賽？

我們的集合地點(diǎn)在哪里？它意味著(zhù)會(huì )有什么樣的特殊挑戰

？

為什么
我們的特殊挑戰是什么？

我們在失敗的比賽中做錯了什么？

我們的動(dòng)機是什么？

何時(shí)

我們何時(shí)比賽？

我們何時(shí)能融為一體？

何地

我們在哪里比賽？

我們的集合地點(diǎn)在哪里？它意味著(zhù)會(huì )有什么樣的特殊挑戰

？

為什么
為什么舊的體制不再適合？

我們?yōu)槭裁炊箲]？

怎么辦

我們怎樣去改變團隊文化？

我們該怎樣去準備挑戰？我們準備的時(shí)間有多長(cháng)？

1．資深球員們對制度有著(zhù)最為透徹的理解和認識，他們能

夠將這種經(jīng)驗傳遞給團隊的其他成員。這些老兵們還能把

握住傳統的精髓，而傳統就是對自己的省問(wèn)：“你是誰(shuí)？

你贏(yíng)過(guò)嗎？你輸過(guò)嗎？你做過(guò)什么特別的事情？”

2．要想達到更高的境界，你就必須創(chuàng )造機會(huì )讓團隊去感受

、去體驗那種能激勵團隊奮勇拼搏的情感。

3.要想培養理想的團隊關(guān)系，就必須建立良好的溝通基礎

。在很多千鈞一發(fā)的緊要關(guān)頭，團隊成員往往會(huì )流露出個(gè)

體本能，而這種個(gè)體本能通常又等同于利己本能。因此，

無(wú)論在場(chǎng)上還是在場(chǎng)下，你都必須通過(guò)交流，讓團隊進(jìn)行

集體思考。

4．為了能展現最好的自我，每個(gè)團隊成員都需要建立一套

個(gè)人支持系統，以獲得來(lái)自家人、朋友、同事或者合作伙

伴的支持。

5．在團隊的發(fā)展過(guò)程中，我不相信規則，只相信法則。規

則是由團隊的領(lǐng)導制定的，團隊既可以遵守這些規則，也

可以打破它們。法則盡管簡(jiǎn)單，卻絕不應該不說(shuō)出來(lái)。
6．我相信視覺(jué)加強這一說(shuō)法。當你能實(shí)實(shí)在在地看見(jiàn)前面

的事物時(shí)，它們就會(huì )呈現出新的含義。

7．我認為領(lǐng)導者易犯的一個(gè)主要錯誤，就是自認為他們是

領(lǐng)導力的唯一提供者。偉大的團隊需要多個(gè)領(lǐng)袖、多種聲

音。打造團隊的一個(gè)重要工作，就是發(fā)掘那些聲音的主人

并著(zhù)力培養他們，確保其領(lǐng)導地位能夠在團隊中得以樹(shù)立

。

8．我們有必要在團隊內部建立起一種統一的語(yǔ)言。通過(guò)這

種恰當的途徑，使你的信息指令能夠在團隊中互相傳達，

而不會(huì )引起任何歧義。

9．自我審視的最基本要點(diǎn)，就是是否堅守或者在多大程度

上堅守了你們所制定的法則。

10．能在匆忙中做出調整，就說(shuō)明這一群人已經(jīng)成長(cháng)為一

個(gè)團隊。