11月27日蔣小華為寧波中工美進(jìn)出口公司講授《8090后員工管理》

    時(shí)間：2011-11-26

11月27日蔣小華為寧波中工美進(jìn)出口公司講授《8090后員工管理》，取得圓滿(mǎn)的成功。


課程說(shuō)明：
《中國企業(yè)員工敬業(yè)指數調查報告》顯示，與其他年齡段的人相比，上世紀80年代后出生的年輕人盡管初入職場(chǎng)，但卻表現得最不敬業(yè)。而且多數管理者表示，面對80后他們有些手足無(wú)措……
當今世界的管理理論誕生時(shí)“80后”還沒(méi)有出生，如今他們已正值就業(yè)年齡，如果我們仍然沿用老的管理哲學(xué)，這無(wú)疑是拿一把舊尺丈量姚明的身高、測算劉翔的速度、計算李宇春的財富，是注定讓人難以理解的，然而就是他們創(chuàng )造了足以令世界側目的成績(jì)，探索成功背后的管理秘籍顯得十分必要。
傳統的管理模式逐漸地走向衰落或終結，例如作為西方管理鼻祖通用汽車(chē)的破產(chǎn)，就意味著(zhù)以大工業(yè)規?；瘯r(shí)代為背景、以泰勒科學(xué)管理為靈魂、以精英官僚體制為主要特點(diǎn)的傳統管理模式已到了窮途末路。未來(lái)“80后”和職場(chǎng)新人，幾乎是同一群人?？梢?jiàn)誰(shuí)掌握了“80后”誰(shuí)將是未來(lái)企業(yè)的贏(yíng)家。
課程收益：
1. 解決管理者對80后管理成效的困惑，讓您真正了解80后。
2. 面對80后的群體，讓管理者懂得如何領(lǐng)導和激勵他們。
3. 如何有效的融入到80后的群體中并有效開(kāi)展工作。
課程時(shí)間：一天
課程提綱：
前言：到底誰(shuí)的問(wèn)題？
一、 認識80后---8090后聲音：不是我改，而是你改
1. 你是不是?？吹?hellip;…
2. 70后與80后特征沖突；
3. 8090后經(jīng)典語(yǔ)錄分析；
4. 8090后的“缺點(diǎn)”與優(yōu)點(diǎn)。
二、 從web2.0尋找管理入口---8090后聲音：我要民主與自由
1. 我們處在一個(gè)什么時(shí)代？
2. 21世紀管理面臨大挑戰；
3. 管理2.0時(shí)代的特征與趨勢；
4. 10倍速理論的應用。
三、 重領(lǐng)導少管理---8090后聲音：不是你有權力，而是你有魅力
1. 領(lǐng)導是什么？
2. 管理者與領(lǐng)導者的區別；
3. 領(lǐng)導者應該做些什么？
4. 領(lǐng)導他人，管理自己。
四、 多聆聽(tīng)少說(shuō)教---8090后聲音：拒絕洗腦，我的地盤(pán)我作主
1. 有效溝通策略；
2. 親和力：不戰而屈人之兵；
3. 同理心溝通。
五、 要結果少指揮---8090后聲音：只要你想，我就能
1. 員工和企業(yè)是什么關(guān)系？
2. 獲得結果：2BC原則；
3. 如何收獲結果？
六、 常激勵少批評---8090后聲音：激勵要即時(shí)與分明
1. 激勵關(guān)鍵：即時(shí)性；
2. 激勵策略:創(chuàng )造感動(dòng)、制造危機；
3. 迫使進(jìn)化：沒(méi)有緊迫感、就沒(méi)有行動(dòng)。
七、 做教導性管理者---8090后聲音:不只是工資的增長(cháng)
1. 領(lǐng)導“三忌”與“三問(wèn)”；
2. 別讓猴子跳回你的背上；
3. “離場(chǎng)”管理。
八、 抓招聘少培養---8090后聲音：找對人做對事
1. 人才浪費與人才缺失；
2. 外企“掠奪”人才的7種方式；
3. 慧眼識鷹：48字真經(jīng)；
4. 人才復制四步曲。
九、 重創(chuàng )新推變革---8090后聲音：挑戰先例、質(zhì)疑傳承
1. 突破管理思維；
2. 管理創(chuàng )新的本質(zhì)；
3. 分解創(chuàng )新管理問(wèn)題；
4. 谷歌嶄新的管理模式。