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3.0-第一性原理:思維方法與創(chuàng )新實(shí)踐-劉成熙老師-2天
課程編號:60260
課程價(jià)格:¥55000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:128
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者,產(chǎn)品,研發(fā)團隊,創(chuàng )新業(yè)務(wù)負責人
【培訓收益】
? 掌握第一性原理的邏輯,以及第一性原理的應用技巧,利用第一性原理進(jìn)行創(chuàng )新與問(wèn)題解決;
? 掌握第一性原理的八大思維技巧,提升思維高度;
? 第一性原理系統性思維方式的學(xué)習與鍛煉;提供系統的、整體的問(wèn)題分析方式與解決架構;
? 學(xué)會(huì )應用第一性原理拆解復雜問(wèn)題,突破思維定式,掌握分析問(wèn)題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問(wèn)題的方法,制定解決方案;
? 創(chuàng )新實(shí)踐與工具,將第一性原理應用產(chǎn)品開(kāi)發(fā),戰略決策與業(yè)務(wù)創(chuàng )新
? 思維轉型,培養系統性根源性思維習慣,減少經(jīng)驗依賴(lài),提升決策質(zhì)量
企業(yè)中高層管理者,產(chǎn)品,研發(fā)團隊,創(chuàng )新業(yè)務(wù)負責人
【培訓收益】
? 掌握第一性原理的邏輯,以及第一性原理的應用技巧,利用第一性原理進(jìn)行創(chuàng )新與問(wèn)題解決;
? 掌握第一性原理的八大思維技巧,提升思維高度;
? 第一性原理系統性思維方式的學(xué)習與鍛煉;提供系統的、整體的問(wèn)題分析方式與解決架構;
? 學(xué)會(huì )應用第一性原理拆解復雜問(wèn)題,突破思維定式,掌握分析問(wèn)題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問(wèn)題的方法,制定解決方案;
? 創(chuàng )新實(shí)踐與工具,將第一性原理應用產(chǎn)品開(kāi)發(fā),戰略決策與業(yè)務(wù)創(chuàng )新
? 思維轉型,培養系統性根源性思維習慣,減少經(jīng)驗依賴(lài),提升決策質(zhì)量
3.0-第一性原理:思維方法與創(chuàng )新實(shí)踐-劉成熙老師-2天
主講:劉成熙老師
訓練宗旨:
第一性原理最早由古希臘哲學(xué)家亞里士多德提出,指的是每個(gè)系統中存在一個(gè)最基本的命題,它不能被違背或刪除。第一性原理思維要求回歸事物最基本的條件,將其解構成各種要素進(jìn)行分析,從而找到實(shí)現目標的最優(yōu)路徑。這是一種區別于類(lèi)比推理的原發(fā)性創(chuàng )新思維方式。馬斯克對第一性原理的應用主要體現在他的創(chuàng )業(yè)項目SpaceX和Tesla中。在SpaceX火箭項目中,馬斯克通過(guò)第一性原理分析火箭的構成材料,發(fā)現火箭的成本主要在于制造材料而非設計復雜度,從而決定自己制造火箭,最終將發(fā)射成本削減至原來(lái)的十分之一。在Tesla電池成本問(wèn)題上,馬斯克同樣運用第一性原理,重新審視電池的成本結構,通過(guò)優(yōu)化原材料采購和生產(chǎn)模式,顯著(zhù)降低了電池成本。馬斯克對第一性原理的解釋強調了從物理學(xué)角度看待問(wèn)題的重要性。他指出,第一性原理思維是通過(guò)層層剝開(kāi)事物的表象,看到本質(zhì),然后再從本質(zhì)出發(fā)進(jìn)行推理。這種思維方式需要大量的腦力,但能夠找到反直覺(jué)的解決方案。第一性原理在商業(yè)領(lǐng)域的應用不僅限于降低成本,還可以用于創(chuàng )新和優(yōu)化各種商業(yè)活動(dòng)。通過(guò)深入挖掘商業(yè)活動(dòng)背后的基本邏輯,企業(yè)可以找到更有效的解決方案。
訓練進(jìn)行方式:
◈ 原理原則講解+案例說(shuō)明+課題討論/演練+團體發(fā)表+講師檢核
課程目標:
◈ 掌握第一性原理的邏輯,以及第一性原理的應用技巧,利用第一性原理進(jìn)行創(chuàng )新與問(wèn)題解決;
◈ 掌握第一性原理的八大思維技巧,提升思維高度;
◈ 第一性原理系統性思維方式的學(xué)習與鍛煉;提供系統的、整體的問(wèn)題分析方式與解決架構;
◈ 學(xué)會(huì )應用第一性原理拆解復雜問(wèn)題,突破思維定式,掌握分析問(wèn)題的思路、方式、方法;以積極態(tài)度尋找解決問(wèn)題的方法,制定解決方案;
◈ 創(chuàng )新實(shí)踐與工具,將第一性原理應用產(chǎn)品開(kāi)發(fā),戰略決策與業(yè)務(wù)創(chuàng )新
◈ 思維轉型,培養系統性根源性思維習慣,減少經(jīng)驗依賴(lài),提升決策質(zhì)量
課程特色:
◈ 透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到的講演,使學(xué)習輕松愉快。
◈ 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
◈ 授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。
◈ 針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結合
培訓對象:企業(yè)中高層管理者,產(chǎn)品,研發(fā)團隊,創(chuàng )新業(yè)務(wù)負責人
授課時(shí)數:2天12小時(shí)(每天上午3小時(shí),下午3小時(shí))
課程大綱:
第一單元:第一性原理的方法
1. 第一性原理的定義與起源
◈ 從基礎假設出發(fā),通過(guò)邏輯推理構建知識體系的思維方式。
◈ 剝離表象,回歸事物本質(zhì)的底層邏輯。
◈ 核心特點(diǎn):質(zhì)疑假設、分解問(wèn)題、重構解決方案。
2. 哲學(xué)與科學(xué)起源
◈ 古希臘哲學(xué)(亞里士多德):事物的“第一因”或“本質(zhì)屬性”。
◈ 現代科學(xué)中的體現(如物理學(xué)中的基本定律:牛頓定律、量子力學(xué))。
◈ 與歸納法、類(lèi)比思維的對比:從“已知推導未知” vs. “從零推導”。
3. 第一性原理的核心要素
◈ 分解問(wèn)題:打破既有框架-剝離經(jīng)驗、傳統、權威的影響-- 區分“事實(shí)”與“假設”
◈ 識別基礎原則 - 尋找不可簡(jiǎn)化的基本真理-基于數學(xué)、邏輯或科學(xué)驗證的確定性原則
◈ 重構解決方案
◈ 從基礎原則出發(fā),重新組合可能性。
◈ 突破路徑依賴(lài),創(chuàng )造新路徑(例:電動(dòng)汽車(chē)電池成本優(yōu)化)。
4. 第一性原理的思維模型和實(shí)踐方法
◈ 問(wèn)題分解法
◈ 假設驗證法
◈ 逆向思維法
◈ 類(lèi)比推理法
◈ 組合創(chuàng )新法
◈ 反常識法
5. 第一性原理的應用領(lǐng)域
◈ 商業(yè)與創(chuàng )新
◈ 個(gè)人決策與學(xué)習
◈ 優(yōu)化成本結構
◈ 提高生產(chǎn)效率
◈ 增強競爭力
◈ 長(cháng)期發(fā)展
6. 實(shí)踐第一性原理的步驟
◈ 1.明確問(wèn)題與目標- 定義需要解決的終極問(wèn)題(例:如何降低能源成本?)。
◈ 2.拆解并質(zhì)疑現有假設-列出所有既有假設-通過(guò)“5 Why”法追問(wèn)根本原因。
◈ 3.識別基礎原則, - 用科學(xué)、數學(xué)或邏輯驗證核心要素
◈ 4.重構解決方案, - 從零開(kāi)始設計新路徑
◈ 5.驗證與迭代- 實(shí)驗測試與反饋循環(huán)
第二單元:第一性原理八大思維技巧
1. 第一性原理:任何理性系統的根基性命題
◈ 歸納法-從實(shí)踐中來(lái),從實(shí)踐經(jīng)驗中總結、抽象出知識
◈ 演繹法-到實(shí)踐中去,先假設,再邏輯推理
◈ 演繹法三段論
◈ 大科學(xué)家都用演繹法,實(shí)驗室的研究都是為了驗證大科學(xué)家進(jìn)出的假設而準備數據。
◈ 第一性原理應用在商業(yè)領(lǐng)域,就是要找到那個(gè)“一”
2. 公理化思維:人類(lèi)理性思維的頂級智慧
◈ 邏輯上正確才是我們應用知識的重點(diǎn)環(huán)節
◈ 牛頓經(jīng)典力學(xué)
◈ 達爾文的自然選擇進(jìn)化論
◈ 亞當•斯密的市場(chǎng)經(jīng)濟
3. 破界創(chuàng )新:打破基石;邊界外延
◈ 破的是系統得以形成的第一性原理,即基石假設;立的是一個(gè)新的第一性原理。
◈ 破界創(chuàng )新三步曲,“破”隱含假設,“立”新的基石假設,“建”全新系統
◈ 破界創(chuàng )新的難點(diǎn),發(fā)現和打破隱含假設。
4. 組織刷新:使命,戰略的破界創(chuàng )新
5. 第一創(chuàng )新:基于第一性原理進(jìn)行創(chuàng )新
◈ 從歸納創(chuàng )新到演繹創(chuàng )新
6. 萬(wàn)物至理:宇宙的終極密碼
7. 從眾效應:“真理”的真相
8. 批判性思維:我講的可能都是錯的
第三單元:第一性原理應用創(chuàng )新與實(shí)踐
一、 企業(yè)未來(lái)競爭的焦點(diǎn)集中在哪里?
二、 創(chuàng )新競爭優(yōu)勢策略分析模式
◈ 分析本企業(yè)目前的優(yōu)勢/市場(chǎng)機會(huì )
◈ 分析本企業(yè)目標的顧客價(jià)值
◈ 分析本企業(yè)的價(jià)值鏈
◈ 分析本企業(yè)目前的商業(yè)模式的優(yōu)缺點(diǎn)
◈ 分析本企業(yè)可以創(chuàng )新的方式
三、 制定出我們的創(chuàng )新策略和目標(各組選一個(gè)方向)
◈ 產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng )新
◈ 技術(shù)平臺創(chuàng )新
◈ 解決方案創(chuàng )新
◈ 客戶(hù)需求創(chuàng )新(未滿(mǎn)足的需求或細分市場(chǎng))
◈ 客戶(hù)體驗創(chuàng )新
◈ 價(jià)值獲取創(chuàng )新(重新定義業(yè)務(wù)模式和利潤創(chuàng )造方式)
◈ 流程再造創(chuàng )新
◈ 商業(yè)模式創(chuàng )新
◈ 供應鏈創(chuàng )新
◈ 營(yíng)銷(xiāo)渠道創(chuàng )新
◈ 網(wǎng)絡(luò )連接創(chuàng )新(通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與顧客相連)
◈ 品牌定位創(chuàng )新
四、 驅動(dòng)創(chuàng )新的方法
◈ 發(fā)散思維法-同中求異的思維方法
◈ 收斂思維法
◈ 逆向思維法-正反兩個(gè)方面
◈ 組合法介紹
◈ 橫向思維-換個(gè)角度看問(wèn)題
◈ 創(chuàng )新點(diǎn)子收集-創(chuàng )新的方法
◈ 激發(fā)創(chuàng )意的方法-跨界創(chuàng )新技巧
◈ 平行思維的工具-六頂思考帽思考方法
◈ 親和圖法 (KJ法)-案例演練
◈ 焦點(diǎn)法-強制聯(lián)想法
◈ 核檢表法(奧斯本設問(wèn)技法)
◈ 列舉法
◈ 和田十二法
◈ SCAMPER(羅伯特•艾伯爾)法
◈ 創(chuàng )新評價(jià)方法
五、 突破創(chuàng )新的制度性誤區
◈ 避免員工對組織內在邏輯的誤解
◈ 在團隊中建立有利創(chuàng )新的機制
◈ 把注意力集中在關(guān)鍵的戰略目標上。
◈ 全員熟悉創(chuàng )新的方法論
◈ 運用創(chuàng )新技法來(lái)產(chǎn)生大量的觀(guān)點(diǎn)
◈ 對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行審核、和選擇
◈ 對有望實(shí)現的建議給予實(shí)踐的權力
◈ 分析結果并隆重推出成功的計劃
◈ 獎勵成功,也為挫折做好準備
第四單元:第一性原理思維應用問(wèn)題解決
1. 實(shí)踐第一性原理的步驟
◈ 1.明確問(wèn)題與目標- 定義需要解決的終極問(wèn)題(例:如何降低能源成本?)。
◈ 2.拆解并質(zhì)疑現有假設-列出所有既有假設-通過(guò)“5 Why”法追問(wèn)根本原因。
◈ 3.識別基礎原則, - 用科學(xué)、數學(xué)或邏輯驗證核心要素
◈ 4.重構解決方案, - 從零開(kāi)始設計新路徑
◈ 5.驗證與迭代- 實(shí)驗測試與反饋循環(huán)
2. 問(wèn)題結構與組織結構
◈ 依據現實(shí)狀況之不滿(mǎn)找尋改善主題
◈ 如何運用5W2H描述問(wèn)題
◈ 模糊陳述
◈ 差距陳述
◈ 差距與原因陳述
3. 如何將問(wèn)題具體化
◈ 將「問(wèn)題」焦點(diǎn)屬性分類(lèi)
◈ 問(wèn)題」的數據性分類(lèi)
◈ 認知「問(wèn)題」的思維技巧既注意事項
4. 腦力激蕩法如何運用
5. KJ法運用的原則與效用
6. 管理常用圖表分析(數據表述法)
7. 案例運用演練
8. 問(wèn)題原因分析與真因確認
◈ 問(wèn)題冰山
◈ 問(wèn)題原因的追根究底
◈ 問(wèn)題的核心原因探究
9. 問(wèn)題分析的應用工具
◈ 特性要因圖法
◈ 關(guān)連圖法
◈ 系統圖法
◈ 問(wèn)題樹(shù)法
10. 真因確認的工具與方法
◈ 排除法
◈ 關(guān)連圖法
◈ 柏拉圖法
◈ 相關(guān)統計方法
◈ 檢查表
全景案例運用演練
11. 解決方案決策的選定與行動(dòng)預估、執行、檢討
12. 用創(chuàng )新思維工具提出解決問(wèn)題的創(chuàng )新方案
◈ 對策型頭腦風(fēng)暴
◈ 六頂思考帽
◈ 思維導圖
◈ 運用創(chuàng )新思維能力整合與規劃方案
13. 決策的工具運用
◈ 水平思考與垂直思考差異
◈ 決策矩陣法
◈ 十等級法
◈ 加權指數法
14. 決策的具體化
◈ 擬定完整項目計劃之方法
◈ 項目計劃進(jìn)度與預算控管
◈ 確定必要任務(wù)、職責及時(shí)限
15. 如何斷定決策實(shí)施成效
◈ 建立執行成效偏失防范機制
◈ 決策執行調整的方法
◈ 全景案例運用演練
學(xué)歷與現職:政治大學(xué)法律系畢業(yè),MBA
經(jīng)歷:大英法律事務(wù)所所長(cháng);歐亞法律事務(wù)所合伙律師;雍華國際電子有限公司CEO;春達國際股份有限公司總經(jīng)理;麥金士企管顧問(wèn)股份有限公司執行副總;廣東龍邦物流有限公司執行總經(jīng)理兼華北區總經(jīng)理;金運達國際物流集團副總裁;深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司董事長(cháng)兼CEO;清華大學(xué)長(cháng)春總裁班客座教授,清華大學(xué)深圳研究院創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)學(xué)院特邀授課專(zhuān)家,北京交通大學(xué)汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)EMBA班特聘授課專(zhuān)家,上海交通大學(xué)及華北電力大學(xué)中高管研修班特邀授課專(zhuān)家,眾多國企及上市公司特聘授課專(zhuān)家,眾多銀行證券等金融機構特聘授課專(zhuān)家。
重要介紹:
中國高端著(zhù)名實(shí)戰管理專(zhuān)家,清華北大交大特邀授課教授;500強及超大型上市公司中高管定制組合型課程首選專(zhuān)家;擁有高管實(shí)戰資歷(分管戰略管理-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)-人力資源-運營(yíng)管理等),20年以上專(zhuān)業(yè)授課經(jīng)驗,精研經(jīng)營(yíng)戰略管理營(yíng)銷(xiāo)人資。律師背景超強邏輯思維實(shí)戰管理出身構建專(zhuān)業(yè)課程體系。成功咨詢(xún)與培訓150多家全球及中國500強企業(yè);1800多家中大型頭部企業(yè),累計4000天場(chǎng)管理培訓;線(xiàn)上線(xiàn)下累計授訓近百萬(wàn)企業(yè)中高管和精英學(xué)員;內訓課程返聘率90%以上,課程滿(mǎn)意率95%以上;其創(chuàng )建的實(shí)戰管理團隊咨詢(xún)項目續單率80%以上;專(zhuān)業(yè)誠信贏(yíng)得信賴(lài)實(shí)力創(chuàng )造價(jià)值品質(zhì)贏(yíng)得尊重;獲得客戶(hù)超高滿(mǎn)意度和客戶(hù)返聘率,授課量在行業(yè)內遙遙領(lǐng)先。以國際化的培訓理念課堂有趣經(jīng)驗實(shí)戰結果有效;讓學(xué)員突破心智模式-產(chǎn)生行動(dòng)學(xué)習-帶領(lǐng)企業(yè)再創(chuàng )佳績(jì)。
品牌知名度:
中華講師網(wǎng)管理領(lǐng)導類(lèi)講師排名前5名以?xún)?,綜合實(shí)時(shí)排名前15名以?xún)?,總裁網(wǎng)博客點(diǎn)擊率人際全網(wǎng)前20名以?xún)? 中國實(shí)戰派講師100強之一,講師內地授課量前三甲,持續九年授課每年達到280天以上,返聘率90%。
演講與授課專(zhuān)題:
企業(yè)戰略管理與策略規劃
BEM戰略解碼與執行工作坊
BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)導力-戰略與執行&戰略KPI制定與目標分解
戰略業(yè)務(wù)規劃與組織協(xié)同
OGSM年度經(jīng)營(yíng)計劃制定與執行
企業(yè)戰略創(chuàng )新與變革
企業(yè)價(jià)值創(chuàng )新與再成長(cháng)之道
企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維提升
利潤倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續增長(cháng)策略
經(jīng)營(yíng)效率分析與問(wèn)題解決技巧
企業(yè)成功運營(yíng)與高效協(xié)同
組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升
突破習慣領(lǐng)域-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力
創(chuàng )新管理與領(lǐng)導變革之道
組織協(xié)同與無(wú)邊界管理
組織文化塑造-打造企業(yè)競爭力
打造成功的戰略組織能力-企業(yè)組織能力建設與賦能發(fā)展
知人善任的領(lǐng)導藝術(shù)
LTP卓越領(lǐng)導力&情境領(lǐng)導&情商領(lǐng)導力
教練領(lǐng)導力&變革領(lǐng)導力&高績(jì)效教練
迎接變革-四維變革管理&領(lǐng)導變革與變革管理
MTP中高層干部管理技能提升(12大模塊)
從技術(shù)到管理&德魯克系列課程經(jīng)理人與組織&卓有成效的管理者
敏銳學(xué)習力-成就卓越領(lǐng)導者
商務(wù)演講與呈現技巧#簡(jiǎn)報與公眾表達
部屬培育與在職OJT
目標管理與績(jì)效考核
卓越績(jì)效管理實(shí)務(wù)
高效執行力打造卓越企業(yè)
跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧#管理溝通&跨部門(mén)協(xié)作3.0無(wú)邊界管理與群策群力#向上管理
無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)作
非職權影響力與沖突管理
問(wèn)題分析與決策方法&系統思考與科學(xué)決策&決斷力
創(chuàng )新思維訓練
麥肯錫解決問(wèn)題七步成詩(shī)
雙贏(yíng)商務(wù)談判技巧
高效能人士的七個(gè)習慣
結構化思維&金字塔原理邏輯思維訓練
高績(jì)效團隊建設#沖突管理&高效團隊建設與激勵技巧
高管的人力資源管理策略與實(shí)務(wù)
戰略性人力資源管理
基于平衡計分卡的戰略績(jì)效管理
企業(yè)內部講師培訓TTT(初中高)
新生代后員工管理技巧#學(xué)習型組織創(chuàng )建
績(jì)效面談與輔導技巧&招聘與面試技巧
企業(yè)教練技術(shù)&基于教練技術(shù)的輔導技巧
TD關(guān)鍵人才梯隊組織建設與培養人才
非人力資源經(jīng)理人的人力資源管理
高端客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)與溝通技巧
高端優(yōu)質(zhì)客戶(hù)服務(wù)與投訴技巧
顧問(wèn)式銷(xiāo)售與大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略與銷(xiāo)售技巧
區域市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃與執行
無(wú)邊界管理與群策群力
項目管理技巧
高端著(zhù)名實(shí)戰管理培訓專(zhuān)家-劉成熙老師-迭代更新課
New-BEM戰略解碼與執行-工作坊(2-7天)
New-基于BLM模式的戰略與執行(2天)
New-利潤倍增-科學(xué)經(jīng)營(yíng)管理與持續增長(cháng)策略(2天)
New-企業(yè)經(jīng)營(yíng)思維(2天)
New-組織診斷與經(jīng)營(yíng)管理提升(2天)
New-企業(yè)價(jià)值創(chuàng )新與再成長(cháng)之道
New-戰略管理與策略規劃(2天)
New-企業(yè)戰略創(chuàng )新與變革(2天)
New-企業(yè)戰略思考(2天)
New-區域市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略規劃與執行(2天)
New-賦能領(lǐng)導力-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的領(lǐng)導力法則(2天)
New-合作式思維-激活團隊群體的智慧(2天)
New-跨部門(mén)協(xié)作-無(wú)邊界管理與群策群力(2天)
New-無(wú)邊界管理與高效組織協(xié)同技巧(2天)
New-行動(dòng)學(xué)習與群策群力問(wèn)題解決工作坊(2天)
New-突破習慣領(lǐng)域培訓-打造組織再成長(cháng)的動(dòng)力(2天)
new-非職權影響力(2天)
new-洞察力-系統思考與科學(xué)決策應用訓練(2天)
New-LTP卓越領(lǐng)導力2.0版本(2天)
New-創(chuàng )新驅動(dòng)企業(yè)發(fā)展戰略(2天)
New-互聯(lián)網(wǎng)思維下的企業(yè)戰略創(chuàng )新策略(2天)
New-新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng )新(2天)
New-敏銳學(xué)習力-成就卓越領(lǐng)導者(2天)
授課方式
啟發(fā)式講授、互動(dòng)式教學(xué)、體驗式學(xué)習,小組討論、案例分析、角色扮演、情景模擬、管理游戲、導師多年的實(shí)際工作經(jīng)驗和從事職業(yè)顧問(wèn)案例開(kāi)放式與您分享
講師風(fēng)格
透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到的講演,使學(xué)習輕松愉快;講師行業(yè)經(jīng)驗豐富,可針對實(shí)際狀況進(jìn)行解析;授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結合
客戶(hù)點(diǎn)評
兩岸三地知名培訓專(zhuān)家,授課風(fēng)格深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到、知識廣博,擅長(cháng)針對個(gè)案進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結合,善于運用多種培訓方法,快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性,豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用,在輕松愉快的氛圍中得到迅速而有效的提升。他的培訓課程累計上萬(wàn)小時(shí),線(xiàn)上線(xiàn)下授課學(xué)員累計近百萬(wàn)人次,得到眾多企業(yè)(如富士康、中國一汽、碧桂園、富士康科技集團等上千家企業(yè))及學(xué)員的認可和好評。
主要專(zhuān)長(cháng)與經(jīng)驗:
談判策略擬定與規劃;企業(yè)戰略規劃系統制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規劃系統制定及推動(dòng);人資體系以及培訓體系,薪酬與績(jì)效體系、組織績(jì)效管理系統制定及推;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與規劃,企業(yè)文化塑造、企業(yè)價(jià)值塑造、組織架構的設計及集團資源整合;領(lǐng)導力與執行力體系構建、企業(yè)并購策略擬定,財務(wù)及稅務(wù)規劃、企業(yè)法律顧問(wèn)咨詢(xún)輔導均有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
在咨詢(xún)輔導方面:對各類(lèi)企業(yè)的組織架構設計及組織的運作企業(yè)戰略規劃系統制定及推動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理規劃系統制定及推動(dòng);人資體系以及培訓體系,薪酬與績(jì)效體系、組織績(jì)效管理系統制定,市場(chǎng)規劃等都了如指掌、曾成功輔導過(guò)上百家企事業(yè)單位,以精辟獨到的見(jiàn)解、嚴格負責的工作態(tài)度和獨特的解決問(wèn)題的思維贏(yíng)得眾多客戶(hù)的一致好評。
在企業(yè)培訓方面:企業(yè)戰略管理與經(jīng)營(yíng)規劃、BEM,BLM、思維訓練、MTP、領(lǐng)導力、執行力、商務(wù)談判、大客戶(hù)銷(xiāo)售、問(wèn)題分析與決策、人才發(fā)展等等中高端課程為主劉老師授課將理論與實(shí)務(wù)能充分結合,善于運用多種培訓方法,快速調動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性形成了獨特授課風(fēng)格。
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新零售品牌傳播3.0——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的超級品牌傳播方法
第一部分:品牌策略設計方法——如何智造品牌的市場(chǎng)殺傷力第一課:品牌的底層邏輯——確保品牌做對1.什么是品牌的底層邏輯2.品牌底層邏輯的三大價(jià)值2.1一張圖譜看清,為什么大量企業(yè)做不大\做不快\利潤微薄2.2一個(gè)圖形頓悟,為什么定位等各種品牌理論,都沒(méi)能解決你的品牌問(wèn)題2.3一張圖譜看..
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