結構性思維

【培訓對象】
中層管理人員、核心骨干員工

【培訓收益】
如果你是以下情況： 想為企業(yè)引進(jìn)優(yōu)質(zhì)成熟、全員必修品牌課程的培訓管理者； 想為職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎，從思維和表達方面開(kāi)始修煉的職場(chǎng)人士； 為自己的團隊打造統一的思維體系和溝通語(yǔ)言，以提升管理效率的管理人員； ・你將獲得什么: 1.掌握一套提升個(gè)人影響力的方法論 2.學(xué)會(huì )如何增強觀(guān)點(diǎn)的說(shuō)服力 3.提高談客戶(hù)的成功概率

 第一講:構建結構性思維
一、四種常見(jiàn)的表達陷阱
1.思路中斷
2.思維發(fā)散
3.思維跳躍
4.表述繁冗
二、情景模擬:如何提高自己的記憶力
1.運用結構化思維，再也不用擔心自己的記憶力差!
三、為什么要用金字塔結構
1.如何將思想組織成金字塔
在演講中，列框架比寫(xiě)通篇演講稿更容易克服緊張、達到絕佳效果
2.自上而下表達，結論先行
工作匯報的利器，讓你更容易受到上司認可，更容易理解下屬問(wèn)題
3.自下而上思考，總結概括
解決問(wèn)題的利器，任何工作問(wèn)題都可以用此方法分析解決。
4.運用金字塔結構的效果
情景演練:會(huì )議安排工作匯報(從繁榮復雜到簡(jiǎn)潔高效)
四、讀懂我的思維一結構性思維表達的4個(gè)基本特點(diǎn)

1.結論先行
2.上下對應
3.分類(lèi)清楚
4.排序邏輯
五、辨別他人的結構一結構化思維接受信息的4個(gè)步驟
課堂練習:讀文字找出對應關(guān)系并畫(huà)出結構圖
1.識別:識別信息中的事實(shí)與個(gè)人觀(guān)點(diǎn)或判斷
2.對應:找到事實(shí)與觀(guān)點(diǎn)的對應關(guān)系
3.結構:畫(huà)出信息之間的關(guān)系圖
4.表達:用盡量簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言(一句話(huà))概括主題
課堂互動(dòng)(視頻):找出視頻表述文字的思維結構
第二講、結構性思維的縱向的回答/概括式結構
一、從上到下:提問(wèn)回答
課堂互動(dòng):熱點(diǎn)話(huà)題探討
1.深度:問(wèn)到白帽子層面
2.寬度:主題中的每一個(gè)關(guān)鍵詞都要涉及到

課堂練習:“超音速團隊”導入讓你感覺(jué)效率倍增
二、從下到上:概括總結
1.收集信息頭腦風(fēng)暴
2.明確分類(lèi)一一尋找共性
3.概括總結一一明確要點(diǎn)
4.合理排序理性描述
課堂練習:找出文章的主題句
第三講:結構性思維的橫向的演繹與歸納結構
一、如何說(shuō)服一一演繹(為什么)
課堂互動(dòng):如何說(shuō)服一個(gè)女孩嫁給你?
1.演繹的2種形式:標準式、常用式
2.演繹思維的運用
3.說(shuō)服的4大步驟
課堂活動(dòng)(視頻):經(jīng)典廣告片欣賞一一看懂廣告的結構化
二、如何匯報一一歸納(是什么)
課堂互動(dòng):出行常識知識練習
1.歸納的2種方式
2.歸納思維的運用
3.歸納的3大步:列出重點(diǎn)一尋找共性一得出結論
三、演繹和歸納的表達結構轉換(針對同一問(wèn)題)
四、用演繹和歸納思維解決現實(shí)中的問(wèn)題
第四講:結構性思維的序言講故事結構
一、序言的基本要素
1.背景 2.沖突 3.疑問(wèn) 4.解答
二、常見(jiàn)的序言結構
1.標準式:情境→沖突一解決方案
2.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式:解決方案→情境一沖突
3.突出憂(yōu)慮式:沖突一情境→解決方案
4.突出信心式:疑問(wèn)→情境一沖突→解決方案
第五講:基于結構性思維講問(wèn)題的分析與解決
問(wèn)題分析與解決的三大應用方式解析
1.結構性思維解決問(wèn)題的三個(gè)步驟
理解:隱形思維顯性化
重構:顯性思維結構化
呈現:結構思維形象化
課堂練習:搭建解決問(wèn)題的三級結構
2.應用一:表達-有方案時(shí)，想清楚說(shuō)明白
描述問(wèn)題定方向
構思表達畫(huà)結構
形象表達做展示
小組討論:利用5W2H工作法描述問(wèn)題
小組練習:用 Smartart做結構性思考
3.應用二:問(wèn)題-無(wú)方案時(shí)，找方案說(shuō)明白
分析本質(zhì)做假設
分析原因做驗證
核實(shí)方式出結果
小組練習:問(wèn)五個(gè)問(wèn)題找到答案
注:以上為課程標準版內容，可根據客戶(hù)要求進(jìn)行調整。

 

 

師資推薦（含資質(zhì)證書(shū)）
師資推薦一：王續老師
PPT職場(chǎng)/商務(wù)應用高級講師
微軟 OFFICE辦公軟件高級認證師
《結構性思維》版權認證講師
PDP國際人力資源認證教練
IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會(huì )認證培訓師
國家職業(yè)技能教育管理中心認證高級培訓師
國家二級心理咨詢(xún)師

【從業(yè)經(jīng)歷】
在職場(chǎng)技能板塊，王老師一直專(zhuān)注于OFFICE/WPS辦公軟件的培訓工作，尤其是PPT設計及應用作有著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，已成功輔導多家企業(yè)內訓師大賽的PPT制作和呈現，現在輔導兩個(gè)創(chuàng )業(yè)孵化中心的創(chuàng )客路演PPT制作與完善。輔導企業(yè)涉及行業(yè)包含地產(chǎn)、保險、銀行、醫藥、零售等幾十家不同類(lèi)型企業(yè)，其授課風(fēng)格循序漸進(jìn)，通俗易慬，善于結合現場(chǎng)學(xué)員實(shí)際問(wèn)題，深度剖析，旁征博引、深入淺出進(jìn)行講解，確保內容的實(shí)戰有效，學(xué)員更容易吸收與轉化。

【授課風(fēng)格】
王老師課程實(shí)操性強，案例豐富，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)，課程側重職場(chǎng)/商務(wù)應用，通過(guò)大量精彩的案例分析，讓學(xué)員參與到課程當中，講練結合，學(xué)而能用，使學(xué)員受益匪淺，給所有學(xué)員以針對性、實(shí)質(zhì)性的幫助，被學(xué)員譽(yù)為＂最受歡迎的實(shí)戰型講師”。

【近期服務(wù)企業(yè)】
西安地鐵（6期），西安市工商業(yè)房產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有限公司（2期），陜西成長(cháng)地產(chǎn)控股集團有限公司（2期），神華集團神東分公司，昆侖銀行，金堆城鉬業(yè)集團有限公司（2期），金堆城鉬業(yè)集團有限公司礦業(yè)分公司露天礦，陜西偉業(yè)醫藥有限公司，陜西新絲路醫藥有限公司，陜西煤業(yè)化工實(shí)業(yè)集團有限公司，康龍化成（西安）新藥有限公司，中科創(chuàng )新，陜西新浪體育用品有限公司，五環(huán)體育，陜西陜煤榆北煤業(yè)有限公司，成長(cháng)集團（3期）
【精品課程推薦】
《辦公軟件技能提升培訓》
《商務(wù)PPT完美設計與呈現》
《EXCEL在管理中的高級應用》《結構性思維》
《6步法打造高品質(zhì)微課》

【授課掠影】

附：講師資質(zhì)證明

 

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  課程簡(jiǎn)介：環(huán)境的變化總是向我們提出不斷適應的要求，而適應的效果取決于我們如何打破過(guò)往的思維定式。創(chuàng )新性思維不僅是戰略策劃，人生規劃的時(shí)候需要，它更是讓我們高效適應變化的有效技術(shù)。課程通過(guò)心理學(xué)技術(shù)，幫助學(xué)員鍛煉創(chuàng )新性思維技術(shù)的運用，并與不同環(huán)境結合起來(lái)，真正實(shí)現隨時(shí)隨地運用技術(shù)，轉變自我，紓解壓力，提升領(lǐng)導力與執行力的效果。課程形式：心理..

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  創(chuàng )新性思維訓練及技術(shù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的創(chuàng )新運用 第一部分：創(chuàng )新性思維訓練 2天 一、創(chuàng )新全接觸  創(chuàng )意、創(chuàng )新、創(chuàng )造的關(guān)系  有用可行的創(chuàng )意叫創(chuàng )新！  左腦和右腦的分工  創(chuàng )造力測評  創(chuàng )造力的三個(gè)方面 二、創(chuàng )新三要素 ..

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• 研發(fā)工程師創(chuàng )新性思維訓練

   

  研發(fā)工程師創(chuàng )新性思維訓練 課程背景 知識經(jīng)濟時(shí)代是一個(gè)不去創(chuàng )新就會(huì )失敗，不去創(chuàng )新就會(huì )落后的時(shí)代！國內著(zhù)名思維專(zhuān)家袁勁松先生認為：創(chuàng )新思維培訓的根本目的就是提高頭腦智能。21世紀人類(lèi)進(jìn)入了知識經(jīng)濟時(shí)代，不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天，企業(yè)的競爭優(yōu)勢，已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉到無(wú)形的智能上。因此，誰(shuí)能夠充分運用與..

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