準確把握對標世界一流 推動(dòng)國企落實(shí)價(jià)值創(chuàng )造行動(dòng)

【培訓對象】
央企、國企各級領(lǐng)導班子成員

【培訓收益】
 掌握國企價(jià)值創(chuàng )造行動(dòng)的深層政策脈絡(luò )  深度理解價(jià)值創(chuàng )造的理論來(lái)源  掌握企業(yè)價(jià)值創(chuàng )造模型構建的基本方法  從先進(jìn)企業(yè)的具體做法得到啟示

 課程導入
一、據媒體統計，去年共有86家~~~~（國有企業(yè)發(fā)展當前面臨的問(wèn)題）
二、著(zhù)力解決我國企業(yè)“大而不強”的問(wèn)題

開(kāi)展對標世界一流企業(yè)價(jià)值創(chuàng )造行動(dòng)
一、中央精神
1. 二十大對國資國企改革的精神
2. 《當前經(jīng)濟工作的幾個(gè)重大問(wèn)題》對國企改革的要求
3. 習近平在二十屆中央財經(jīng)委員會(huì )第一次會(huì )議提出的精神
4. 中央企業(yè)加快發(fā)展戰略性新興產(chǎn)業(yè)部署會(huì )召開(kāi)

二、政策脈絡(luò )
1.相關(guān)十三份文件梳理
 《中央企業(yè)做強做優(yōu)，培育具有國際競爭力的世界一流企業(yè)要素指引》
 《做強做優(yōu)做大國有資本，加快培育具有全球競爭力的世界一流企業(yè)》
 《關(guān)于中央企業(yè)創(chuàng )建世界一流示范企業(yè)有關(guān)事項的通知》
2.從管理提升到價(jià)值創(chuàng )造
 十三項要素解讀
 管理提升對標
【案例討論】國家開(kāi)發(fā)**集團“5M”管控模式分析
 價(jià)值創(chuàng )造對標
 印發(fā)通知
 國資委召開(kāi)座談會(huì )
3.政策脈絡(luò )背后的突破與變化
4.強調核心功能，強調專(zhuān)業(yè)競爭力
 央企負責人工作會(huì )議
 國企核心功能的探索

三、理論支撐
“價(jià)值創(chuàng )造”理論的三個(gè)基石
1.“利益相關(guān)者”基石
2.“三重底線(xiàn)“基石
3.“共享價(jià)值創(chuàng )造”基石

四、構建模型
1.企業(yè)如何設計價(jià)值創(chuàng )造模型
2.集團整體戰略是長(cháng)期價(jià)值的表達
3.長(cháng)期、整體價(jià)值經(jīng)營(yíng)模型
4.價(jià)值創(chuàng )造工程的五個(gè)層次和四個(gè)環(huán)節
 五個(gè)層次：范式價(jià)值、結構價(jià)值、運營(yíng)價(jià)值、負向價(jià)值、風(fēng)險價(jià)值
 四個(gè)環(huán)節：價(jià)值識別、價(jià)值創(chuàng )造、價(jià)值提升、價(jià)值轉化
5.構建企業(yè)價(jià)值創(chuàng )造模型框架
 X軸：十三項價(jià)值創(chuàng )造要素
 Y軸：五個(gè)價(jià)值創(chuàng )造層次
 Z軸：企業(yè)價(jià)值創(chuàng )造流程六大環(huán)節
6.深入價(jià)值創(chuàng )造的全過(guò)程
7.構建個(gè)性化的價(jià)值創(chuàng )造模型
【案例討論】**江蘇電力對標世界一流指標框架分析

五、案例啟示
1.中國海油案例
2.華潤集團案例
3.航天科技案例
4.中國石化案例
5.國家電網(wǎng)案例
6.中國中化案例

六、地企協(xié)同
1.長(cháng)三角做法
2.浙江做法
3.江蘇做法
4.上海做法

結課環(huán)節：找準價(jià)值創(chuàng )造行動(dòng)的著(zhù)力點(diǎn)
【學(xué)習活動(dòng)】商業(yè)模式畫(huà)布分析
1.什么是商業(yè)模式畫(huà)布?
3.在公司的商業(yè)模式運轉系統中，你認為價(jià)值創(chuàng )造的困難點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)在哪里？
4.小組選擇一個(gè)對象，集體制作公司的商業(yè)模式畫(huà)布，并對價(jià)值創(chuàng )造的困難點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)進(jìn)行分析。
5.各小組講解自己的畫(huà)布并進(jìn)行比拼

 

 高飛 老師
——國企黨政培訓專(zhuān)家
 曾任 中國建設銀行云南省分行 黨委宣傳部經(jīng)理
 曾任 中國建設銀行云南省分行 網(wǎng)點(diǎn)負責人
（昆明東站分理處主任、昆明金星支行行長(cháng)、昆明青年路支行行長(cháng)）
 現任 國家某開(kāi)發(fā)集團講師（黨政方向）
 MT模型思維學(xué)院認證講師（國內唯一精深研究思維模型機構）
 《情境高爾夫-向下管理》授權督導師
 云培聯(lián)副秘書(shū)長(cháng)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
高飛老師曾長(cháng)期就職于國有四大商業(yè)銀行之一的建設銀行，在省分行工作期間主要負責企業(yè)思政活動(dòng)策劃和落地，以及思政教育和黨務(wù)管理工作，對思政課程有深入研究和實(shí)踐。
高飛老師曾策劃和落實(shí)最具影響力“員工故事會(huì )”展演、“合規從我做起”講演大賽、“文化大家談”等思政活動(dòng)數十場(chǎng)，在行業(yè)內獲得高度評價(jià)，個(gè)人曾榮獲全國金融團工委優(yōu)秀團干部、迪慶州鄉村振興先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
高飛老師在國有銀行擔任11年內訓師，為網(wǎng)點(diǎn)負責人、基層員工和新入行員工進(jìn)行思政內容培訓，年培訓量超過(guò)80場(chǎng)，累計培訓人次超過(guò)萬(wàn)人，課程好評率在95%以上。
高飛老師調任國家某開(kāi)發(fā)集團擔任講師后，主要負責思政創(chuàng )新課程的研發(fā)和落地，為集團下屬企業(yè)開(kāi)展思政課程、時(shí)政解讀課程培訓超過(guò)100場(chǎng)，課堂反饋為優(yōu)秀的比率達到98%以上，極受學(xué)員歡迎。
高飛老師是建構主義教學(xué)理念的踐行者，以解決問(wèn)題為目標，熱愛(ài)運用行動(dòng)學(xué)習和創(chuàng )新互動(dòng)方式組織課程，把有趣有料作為授課的重要標準，讓思政課程對企業(yè)有用，讓思政內容受學(xué)員歡迎！