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    路政電話(huà)呼叫中心優(yōu)秀溝通技巧與投訴處理

    課程編號:48722

    課程價(jià)格:¥16000/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:328

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:客戶(hù)服務(wù) 

    授課講師:蘭潔

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    后勤專(zhuān)員、呼叫中心、客服專(zhuān)員等。

    【培訓收益】
    1 、樹(shù)立職業(yè)電話(huà)溝通服務(wù)服務(wù)意識,了解客戶(hù)消費心理; 2 、培養員工掌握服務(wù)過(guò)程中溝通服務(wù)禮儀,保證顧客得到尊重及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 3、掌握電話(huà)服務(wù)溝通技巧以及與客戶(hù)溝通的策略步驟,有效提升營(yíng)銷(xiāo)成功率,及工作績(jì)效;(詢(xún)問(wèn)、傾聽(tīng)、回答、引導) 4、學(xué)習處理客戶(hù)的投訴與抱怨技巧,增強危機事件的處理能力。

     篇章一
    呼叫人員心態(tài)篇
    一、優(yōu)秀的員工素質(zhì)修養訓練(案例分析、示范指導及模擬演練)
    一、贏(yíng)者心態(tài)訓練
    凡事正面積極、
    凡事顛峰狀態(tài)、
    凡事主動(dòng)出擊、
    凡事全力以赴、
    模擬演練:贏(yíng)者心態(tài)訓練
    二、緩解壓力與情緒調整技巧
    (一)、自我激勵五大技巧;
    (二)、團隊激勵六大技巧;
    案例分析:情緒調整的重要性 模擬演練:情緒調整
    三、呼叫人員專(zhuān)業(yè)素養
    我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲
    大寫(xiě)E。
    一、)移情——顧客對待你本人還是你的職位
    二、)你的價(jià)值體現在你如何處理危機
    三、)阻礙VS解決阻礙的能力;比拼的就是抗摔打力
    篇章二
    顧客類(lèi)型與相對應策略篇
    一、顧客類(lèi)型
    1、保守型客戶(hù)
    2、防御型客戶(hù)
    3、穩健型客戶(hù)
    4、積極型客戶(hù)
    5、激進(jìn)型客戶(hù)
    二、解析顧客心理模式分析
    害怕喪失自主權(奪?。?br /> 不信任賣(mài)方(奪?。?br /> 突出自我,修理欲望(奪?。?br /> 我是甲方,勢必視價(jià)而估(奪?。?br /> 從眾心理,恐慌失?。▕Z?。?br /> 三、解析顧客為何不滿(mǎn)意對抗心理應對
    強調自主權的人的反抗心理(贏(yíng)回)
    消除戒備,從對方利益出發(fā)(贏(yíng)回)
    活用“但是”(贏(yíng)回)
    繞回所需,不談差錯,談解決方案(贏(yíng)回)
    反義詞游戲
    演練游戲
    篇章三

    電話(huà)溝通顧客心理與電話(huà)禮儀篇
    一、溝通心理提高
    1、善于從對方角度提問(wèn)
    2、雙重暗示,無(wú)NO!
    3、鏡像效應
    二、溝通提問(wèn)技巧
    1、提問(wèn)引導法:鎖定客戶(hù)的需求
    傾聽(tīng)技巧:聽(tīng)懂對方的話(huà)外音
    開(kāi)放問(wèn)題:引導客戶(hù)多說(shuō)
    封閉問(wèn)題:鎖定客戶(hù)需求

    2、四步引導法:引導客戶(hù)自己下結論
    澄清:當不了解客戶(hù)的意思時(shí)
    重復:當明白客戶(hù)的意思時(shí)
    引申:把話(huà)題從一個(gè)點(diǎn)引申到另外的點(diǎn)
    概括:和客戶(hù)一起總結概括
    三、語(yǔ)音演練:專(zhuān)業(yè)人員心理形象建立
    關(guān)聯(lián)與對比
    讓對方感覺(jué)良好
    活用“兩情相悅”
    語(yǔ)速權威
    階梯效應
    態(tài)度積極
    四、語(yǔ)音演練:溝通基本語(yǔ)言表達技巧訓練(案例分析、示范指導及模擬演練)
    一)、影響溝通效果的因素
    1、內容;
    2、聲音語(yǔ)言;
    3、態(tài)度、情緒信心
     聲音訓練(語(yǔ)速訓練、語(yǔ)調訓練、語(yǔ)氣訓練、重音停頓訓練、音質(zhì)訓練、音量訓練、普通話(huà)訓練)
     態(tài)度訓練
    提高信心能力訓練
    二)、接打電話(huà)的禮儀要求
     電話(huà)的接聽(tīng)
     重要的第一聲
     清晰明朗的聲音
     準確迅速的接聽(tīng)電話(huà)
     熱情的應答
     認真做好電話(huà)記錄
     掛電話(huà)禮儀
     撥打電話(huà)禮儀要素
     撥打電話(huà)的時(shí)機
     掌握通話(huà)時(shí)間
     態(tài)度要友好
     用語(yǔ)要規范
     通話(huà)用語(yǔ)
     禮貌用語(yǔ)
     1)禮貌語(yǔ)2)問(wèn)候語(yǔ)3)迎送語(yǔ)4)請托語(yǔ)5)致謝語(yǔ)6)征詢(xún)語(yǔ)7)應答語(yǔ)8)贊賞語(yǔ)9)祝賀語(yǔ)10)推托語(yǔ)
     用語(yǔ)禁忌
     簡(jiǎn)單否定語(yǔ)、煩燥用語(yǔ)、斗氣語(yǔ)...
     呼叫中心專(zhuān)業(yè)電話(huà)服務(wù)禮儀
     傾聽(tīng)的禮儀
     如何讓客戶(hù)等待
     如何記錄留言
     如何巧妙的回到主題
     如何讓你的電話(huà)留為美好回憶
    語(yǔ)音演練現場(chǎng)模擬演練
    篇章四
    顧客投訴心理分析及處理技巧
    一、顧客投訴心理分析(案例分析、示范指導及模擬演練)
    一)、投訴的時(shí)間分析;
    二)、分析投訴客戶(hù)心理及采取的對策
    三)、聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn);
    就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評
    四)、深入對方情境
    1、對方最關(guān)心的是什么
    2、如何冰山模型
    案例分析站在對方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
    3、行為 :?jiǎn)T工受理正反兩案例分析

    五)、產(chǎn)生不滿(mǎn)、抱怨、投訴的三大原因
    1、對產(chǎn)品和服務(wù)項目本身的不滿(mǎn)
    2、顧客對服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿(mǎn)
    3、顧客自己的原因

    六)、顧客求什么?
    求發(fā)泄的心理
    求尊重的心理
    求補償的心理
    案例演練
     二、溝通基本語(yǔ)言表達技巧訓練(案例分析、示范指導及模擬演練)
    一)、溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”
    1、微笑訓練(使用四級強度訓練微笑:
    A、微笑能聽(tīng)出來(lái);
    B、微笑的語(yǔ)氣在電話(huà)中如何表達;
    C、微笑感染對方;

    2、贊美訓練
     贊美話(huà)術(shù)、
     贊美的十大內容、
     贊美禁忌
     標簽贊美15句話(huà)
    3、提問(wèn)技巧訓練(開(kāi)放式提問(wèn)VS 封閉式提問(wèn))、
    A、假設提問(wèn)法
    B、感官運用法
    C、心像提問(wèn)法
    D、總結提問(wèn)法
    4、關(guān)心技巧訓練
    5、聆聽(tīng)技巧訓練
    用四級強度訓練聆聽(tīng):
    A、針對友好溝通的顧客聆聽(tīng)技巧;
    B、針對心情的不佳的顧客聆聽(tīng)技巧;
    C、針對批評我們的、語(yǔ)言過(guò)快顧客的聆聽(tīng)技巧;
    D、針對語(yǔ)音不標準、說(shuō)話(huà)不清晰的顧客的聆聽(tīng)技巧;
    E、針對強勢指責投訴我們的顧客聆聽(tīng)技巧;
    演練:顧客對手續費高的抱怨

    二)、顧客投訴的處理技巧
    A、處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
    B、8種錯誤處理顧客抱怨的方式
    (1)只有道歉沒(méi)有進(jìn)一步行動(dòng)
    (2)把錯誤歸咎到顧客身上
    (3)做出承諾卻沒(méi)有實(shí)現
    (4)完全沒(méi)反應
    (5)粗魯無(wú)禮
    (6)逃避個(gè)人責任
    (7)非語(yǔ)言排斥
    (8)質(zhì)問(wèn)顧客

    三)、處理投訴“三明治”技巧訓練(針對五常見(jiàn)問(wèn)題的三明治溝通技巧)
    第一層:認可、鼓勵、肯定 、贊美
    第二層:建議、指正、要求、詢(xún)問(wèn)
    第三層:鼓勵、肯定、贊美 、希望


    演練一 演練二 演練三

    路政情況發(fā)音小,收訊不好投訴
    車(chē)輛救援緩慢投訴
    道路投訴演練

     

    咨詢(xún)電話(huà):
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