勇往職前——企業(yè)員工的職業(yè)生涯規劃與發(fā)展

【培訓對象】
職場(chǎng)新員工（校招、社招； 工作 1-5 年員工）

【培訓收益】
幫助新員工進(jìn)行從“學(xué)生”到“職場(chǎng)人”的角色轉換，形成職場(chǎng)思維 幫助新員工分析員工與崗位的匹配性，盡快明確崗位職責、上手工作 幫助識別職業(yè)發(fā)展中的障礙和限制，提升能力，快速適應職場(chǎng) 掌握“三有”方法，加速職場(chǎng)晉升

模塊 課程內容
一、為什么要學(xué) 習職業(yè)生涯規劃 1.為什么要工作
2.為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規劃
二、認知企業(yè)環(huán)
境，提升勝任技
能 1.企業(yè)要求矩陣
2.提升職場(chǎng)影響力
3.有效管理職場(chǎng)情緒

三、挖掘職業(yè)優(yōu)
勢，制定發(fā)展規
劃 1.識別自己的人格特質(zhì)
2.挖掘個(gè)人職場(chǎng)優(yōu)勢
3.發(fā)現工作偏好，創(chuàng )造發(fā)展機會(huì )
4.制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規劃

四、實(shí)現職業(yè)目
標，探索美妙未
來(lái) 1. 目標設定的誤區
2. 目標斷舍離的三句箴言
3.助力改變的邏輯層次模型
4.穿越時(shí)空的探索
5.實(shí)現目標的具體化
6.制定可落地的行動(dòng)計劃
五、 “三有”金
鑰匙，助力職場(chǎng)
晉升 1、有效溝通
2、有力分享
3、有序呈現
課程總結 課程總結 

講師資歷 --------------------
•注冊人力資源管理師
•國家認證職業(yè)生涯規劃師
•哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)碩士
•曾任多家世界五百強企業(yè)大學(xué)資深經(jīng)理人
• 15 年授課和培訓管理從業(yè)經(jīng)驗，歷任大學(xué)講師、企業(yè)中層、企業(yè)大學(xué)資深培訓講師等
• 主要講授企業(yè)員工職業(yè)生涯管理&提升職場(chǎng)幸福力、教練式輔導、TTT&課程開(kāi)發(fā)等課程
•課程講授深度融合“教練引導+行動(dòng)學(xué)習”工具

培訓經(jīng)驗-------------------------------
高雪寧老師歷任華潤萬(wàn)家學(xué)習發(fā)展高級經(jīng)理、萬(wàn)家學(xué)院培訓師、中國平安培訓及職涯管理、平安大學(xué)培訓師，長(cháng)期從事員工激勵、職業(yè)生涯管理的研究與實(shí)踐，精通教練式管理，擅長(cháng)職場(chǎng)適應、職涯管理、人才培養等問(wèn)題分析與解決，運用行動(dòng)學(xué)習和引導技術(shù)，對于職場(chǎng)各類(lèi)場(chǎng)景實(shí)踐運用的有深刻的理解與洞察。多次為大型央企國企進(jìn)行課程講授，獲得客戶(hù)的高度一致認可。
• 擁有豐富的培訓體系搭建和人才梯隊發(fā)展經(jīng)驗豐富，從 0 到 1 為多家知名大型企業(yè)設計學(xué)習發(fā)展體系，打造人才發(fā)展機制；
•善于根據企業(yè)當前業(yè)務(wù)戰略進(jìn)行設計、調整培訓內容和落地方式；
•授課經(jīng)驗豐富, 注重學(xué)用一體化。
主講課程 ------------------------------------------
《TTT®貓計劃》
《企業(yè)員工職業(yè)生涯管理》
《教練式領(lǐng)導力——激發(fā)員工潛能，引領(lǐng)卓越績(jì)效》
《職海起航——新員工職業(yè)化素養與職場(chǎng)競爭力提升》 

• 職業(yè)生涯規劃與發(fā)展

   

  【課程背景】隨著(zhù)人們生活節奏越來(lái)越快，就業(yè)工作壓力也越來(lái)越大，甚至不知道自己最適合做什么，不知道什么能讓自己最快樂(lè )，最成功？做著(zhù)不喜歡的工作，想轉行卻不知轉向何處？面臨抉擇，卻不知如何選擇——該不該跳槽？讀研還是工作？考公務(wù)員還是進(jìn)企業(yè)？企業(yè)方面也有些不同的困惑，員工職業(yè)通道如何去做，該提拔什么樣的員工？《職業(yè)生涯規劃與心..

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  1 中國通信市場(chǎng)運營(yíng)環(huán)境分析1.1 電信行業(yè)的巨大變革與深刻調整1.1.1 電信行業(yè)的技術(shù)與市場(chǎng)變革1.1.2 中國電信市場(chǎng)的政策監管與社會(huì )環(huán)境1.1.3 客戶(hù)需求的深刻變化1.1.4 終端與應用的挑戰1.1.5 世界電信產(chǎn)業(yè)的變革趨勢案例討論：全業(yè)務(wù)運營(yíng)能成功嗎1.2 運營(yíng)商市場(chǎng)競爭環(huán)境分析1.2.1 全業(yè)務(wù)現狀..

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