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構建企業(yè)止損最佳防御體系——一流的重大應急管控能力
課程編號:37991
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:482
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
現場(chǎng)管理人員以及有應急職責的人員、中層以上管理人員、EHS專(zhuān)業(yè)人員
【培訓收益】
● 能夠敘述事故發(fā)生的邏輯及煙花趨勢; ● 學(xué)會(huì )闡述表明,理解并明白事故應急管理是安全管理的核心之一; ● 學(xué)會(huì )明確列出事故應急準備的內容要求; ● 學(xué)會(huì )明確說(shuō)出自己及與自己關(guān)聯(lián)角色的應急權責; ● 學(xué)會(huì )繪出本單位的應急指揮體系。
討論:
1. 你有家庭應急計劃嗎?
2. 你覺(jué)得家庭應急有沒(méi)有必要搞?應該怎么搞?
親歷說(shuō)法:我親身經(jīng)歷的一起家庭應急事件
1. 有什么好的地方?
2. 有什么不足的地方?
討論&結論:
1. 家庭應急救援計劃應該如何搞?
2. 企業(yè)應急和家庭應急是否相同?
第一講:觸目驚心,是應急不力的后果
一、典型事故案例解析
1. 血之教訓(典型的應急救援失敗案例解析)(基于客戶(hù)所屬行業(yè)區別,定制設置)
1)11·14上海商學(xué)院火災
2)2·15東莞紙業(yè)公司氣體中毒事故
3)11·21鶴崗新興煤礦爆炸事故
4)6. 5成都公交車(chē)縱火案
5)3·29中海油LNG泄露葫蘆島事件
6)11·13吉林石化爆炸事故
2. 閃光記憶(典型的應急救援成功案例解析)
1)哈德遜河上的奇跡
2)生死營(yíng)救
3)桑棗中學(xué)的驕傲
4)“黃金行動(dòng)”
小組討論:難承之重
1)對企業(yè)的重要性是什么?
2)對人員的重要性是什么?
3)對在座的重要性是什么?(深陷囹圄的風(fēng)險)
二、現場(chǎng)摸底,找出我們的提升空間
現場(chǎng)問(wèn)診:我們企業(yè)都有哪些典型的風(fēng)險?
現場(chǎng)問(wèn)診:一旦出現狀況,可能面臨什么后果?
現場(chǎng)問(wèn)診:我們公司推進(jìn)此項工作目前最大的困難在哪里?
現場(chǎng)問(wèn)診:通過(guò)本次課程,在座各位對于課程的期望的什么?
直通解惑:基于本章問(wèn)答互動(dòng),現場(chǎng)為客戶(hù)應急管理工作現狀把脈。
第二講:及時(shí)止損,做好應急管控
一、事故發(fā)生的邏輯與趨勢
1. 應急術(shù)語(yǔ)解析
1)危險源——看清罪惡根源
2)隱患——致命之因
3)險兆事件——免費的午餐
4)事故——不可承受之重
5)應急——亡羊補牢
2. 安全模型分析
安全模型:墨菲定律解析
安全模型:海因里希事故金字塔理論解析
安全模型:博德事故連鎖理論模型解析
安全模型:Bow-tie蝴蝶結模型解析
二、事故應急管理是安全管理的核心之一
小組討論:為什么說(shuō)事故應急管理是安全管理的核心之一?
安全管理是一個(gè)控制過(guò)程
經(jīng)典模型:安全管理模型
應急是核心:如果沒(méi)有有效控制風(fēng)險,事故就可能發(fā)生
應急是核心:事故的演化趨勢及分級
應急是核心:有些風(fēng)險超出了可控范圍
應急是核心:如果應急不當,事故后果會(huì )嚴重的多
應急是核心:有效的應急管理可以將損失降到最小程度
應急失敗總結:救援失敗的主要原因
經(jīng)驗分享:請給大家講講您所經(jīng)歷過(guò)的應急故事
第三講:法網(wǎng)無(wú)情,應急不力需要承擔責任
一、法律法規的強制約束力
1. 國法邦規——應急法制約束
1)主要負責人的應急法責
2)安全管理機構及人員的應急法責
3)從業(yè)人員的應急法責
4)企業(yè)的應急法責
生產(chǎn)安全事故報告和調查處理條例:事故報告法責
2. 應急不力的違法成本
1)民事責任
2)刑事責任
違法案例:酒鋼集團西溝礦火災事故
小組討論:酒鋼集團西溝礦火災事故案例的啟示
1)酒鋼集團西溝礦在應急救援時(shí)犯了哪些錯誤,違法行為有哪些?
2)如果結合自己公司的實(shí)際情況,談?wù)勗鯓颖苊鈶惫芾砗戏ㄒ酪帲?/p>
第四講:構建一流的重大應急管控能力
一、時(shí)刻待命——為事故應急做好準備
1. 應急VS危機
1)應急狀況——傷筋動(dòng)骨
2)危機——形勢所迫
互動(dòng):應急場(chǎng)景情景構建
2. 可能遭遇的事故
1)現場(chǎng)會(huì )出現的問(wèn)題——失控的場(chǎng)面
2)應急救援組織會(huì )出現問(wèn)題——失措的人群
3. 不同角色可能出現的問(wèn)題
1)非應急崗位人員可能存在的問(wèn)題——驚弓之鳥(niǎo)
2)各應急小組可能存在的問(wèn)題——丟三落四
3)現場(chǎng)應急指揮可能存在的問(wèn)題——舉棋不定
4)總部應急控制中心可能存在的問(wèn)題——茫然失控
4. 做好應急準備的4個(gè)維度(案例講解)
1)設備和工藝本質(zhì)安全
2)合適應急預案
3)充足的良好的應急資源
4)合格的應急人員
經(jīng)典案例:博帕爾之殤
討論:美國聯(lián)合公司在應急準備、應急過(guò)程中存在什么問(wèn)題?
二、職司分明——應急權責分派與構建指揮體系
1. 應急響應一般流程
小組活動(dòng):討論設計應急響應流程
小組活動(dòng):評價(jià)其他組設計的應急響應流程的優(yōu)缺點(diǎn)
1)設計本單位(部門(mén))應急指揮架構
2)應急指揮架構中各角色的權責
3)擔任的應急架構中的角色和權責
三、籌謀有序——應急策略和行動(dòng)計劃
1. 現場(chǎng)應急指揮中心
1)應急的兩大原則和7項優(yōu)先級別
2)現場(chǎng)應急指揮中心應當具備的7項職責
經(jīng)典模型:應急指揮中心工作模型
小組活動(dòng):請根據假設的場(chǎng)景,聯(lián)系制定應急策略和行動(dòng)計劃
2. 負面頭條VS標準當責
3. 應急信息的管理
4. 危機公關(guān):有效的媒體溝通
第五講:兵貴神速——場(chǎng)景應急實(shí)戰
反面教材:應急演練中常見(jiàn)的問(wèn)題
尷尬視頻:引火燒身
尷尬視頻:救人?漏人!
實(shí)戰訓練:角色扮演,應急響應
1. 人身傷害應急救援
2. 火災事故應急救援
3. ?;肥鹿蕬本仍?br />
4. 其他定制事故應急救援
成果產(chǎn)出:形成可落地的管控結果
1)形成相關(guān)事故類(lèi)型的應急救援實(shí)訓報告
2)形成對公司相關(guān)事故類(lèi)型的應急預案修訂依據(基于實(shí)訓結果)
實(shí)戰經(jīng)典:一起真實(shí)的應急案例。
課程回顧與總結:最成功的應急管理
14年企業(yè)安全管理實(shí)戰經(jīng)驗
國家注冊安全工程師
香港圣約翰急救員/OHSAS18001內審員
曾任:中節能六合天融環(huán)??萍加邢薰矩踩鞴?br />
曾任:天寶綠色食品股份有限公司(大連)丨安全經(jīng)理
曾任:萬(wàn)豐達集團(北京)丨安全部長(cháng)
■ 主導操刀20多個(gè)安全管理項目:湖北省應急廳-【“互聯(lián)網(wǎng)+安全培訓”】項目、湖北應急廳-【社會(huì )群眾應急】視頻制作項目、中石油吉林油田【風(fēng)險管控】項目……
■ 中化化肥、中石油長(cháng)慶油田、西氣東輸、中廣核大亞灣等企業(yè)特邀安全管理領(lǐng)域輔導導師
擅長(cháng)領(lǐng)域:風(fēng)險管控技術(shù)、隱患排查與治理、應急管理、事故事件管理、負責人當責力提升、安全領(lǐng)導力……
實(shí)戰經(jīng)驗:
戚銳老師歷經(jīng)一線(xiàn)安全管理,到中高層決策支持,具有豐富的企業(yè)安全管理實(shí)戰經(jīng)驗,一直堅信“沒(méi)有管不好的安全,沒(méi)有提高不了的安全能力,因地制宜,取長(cháng)補短,符合企業(yè)實(shí)情的針對施教,是企業(yè)安全管控有效落地的根本解決方案!”老師曾服務(wù)于中國石油、中海油、中節能、中化化肥、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、準能集團、伊利集團、中興通訊等近100家企業(yè),為企業(yè)打造“0事故”管理體系,全面提升企業(yè)的安全管理水平,守好安全大門(mén)!
►►曾為中節能六合天融環(huán)??萍加邢薰敬蛟臁綡SE管理創(chuàng )新】項目
成果:建立完整的落地程序,當年實(shí)現“0”事故目標。
►►曾參與中化云龍【安全征程項目】賦能
成果:連續多年成功實(shí)現0重大事故,安全運行績(jì)效整體跨越性提升(從2015年40.44%的符合率提升到2016年95.95%的符合率)
►►曾為中節能六合天融環(huán)??萍加邢薰窘惫芾眢w系
成果:成功從0到1組建應急管理體系落地,并獨立編寫(xiě)應急預案文件(綜合應急預案1個(gè)、各類(lèi)專(zhuān)項應急預案16個(gè)、各類(lèi)現場(chǎng)處置方案21個(gè)),全面提升企業(yè)的安全管理水平。
部分經(jīng)典授課案例:
■ 曾為大連松下汽車(chē)電子講授《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》《危情探蹤——危險源辨識與風(fēng)險分析》《企業(yè)一線(xiàn)負責人安全履職能力提升》等課程,累計57+期。
■ 曾為中節能六合天融環(huán)??萍加邢薰局v授《三級安全教育培訓》《崗位安全教育》《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》等課程,累計21+期。
■ 曾為中石油吉林油田《全面提升企業(yè)風(fēng)險防治當責力》《企業(yè)決策層安全領(lǐng)導力提升》《風(fēng)險管控落地技術(shù)》等課程,累計16+期。
■ 曾為南方電網(wǎng)廣西北海供電局講授《應急管理知識及現場(chǎng)處置》《風(fēng)險管控落地技術(shù)》《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》等課程,累計6+期。
■ 曾為松下電器講授《應急管理知識及現場(chǎng)處置》《BBS行為安全》等課程,累計5+期。
■ 曾為中興通訊講授《一線(xiàn)負責人HSE能力提升》《風(fēng)險管控落地》等課程,累計5+期。
■ 曾為中化集團講授《八大危險作業(yè)系列課程》課程,累計4+期。
■ 曾為深圳市南山區安監局講授《負責人安全管理》課程,累計3+期。
■ 曾為南方電網(wǎng)廣東深圳供電局講授《企業(yè)安全管理》課程,累計9+期。
■ 曾為中沙(天津)石化有限公司講授《應急管理知識及現場(chǎng)處置》課程,累計3+期。
■ 曾為桂林溢達紡織有限公司講授《隱患排查與治理》、《消防安全》等課程,累計3+期。
戚銳老師的課程框架體系:
安全培訓不到位,是企業(yè)最大的安全隱患!
安全培訓到位,不是課程策劃人覺(jué)得應該上什么課就上什么課!
安全培訓到位,不能什么層級都混在一起一勺燴!
安全培訓到位,需要輸出結果,培訓崗位得到履職賦能!
蝴蝶結模型
主講課程:
《可持續型卓越班組安全建設》
《風(fēng)險分級管控核心技術(shù)》
《現場(chǎng)隱患探查控治實(shí)戰》
《中層領(lǐng)導卓越的安全掌控力》
《企業(yè)一線(xiàn)主管安全當責力提升》
《成功的企業(yè)雙重預防機制建設》
《落實(shí)企業(yè)風(fēng)險防治主體責任》
《企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號位的務(wù)實(shí)安全領(lǐng)導力》
《構建企業(yè)止損最佳防御體系——一流的重大應急管控能力》
部分客戶(hù)評價(jià):
戚老師授課非常有激情,事故案例分享非常生動(dòng),講授的TRA內容非常詳實(shí),落地性強,為以后在工作進(jìn)行工作安全分析提供了非常好的技術(shù)沉淀,受益匪淺!
——中海油深圳分公司 胡主管
過(guò)去對隱患排查工作存在很多困惑,不太會(huì )進(jìn)行排查治理。通過(guò)戚老師的培訓,對隱患排查工作有了全新的認識,對隱患排查過(guò)程中應當掌握的技術(shù)知識,有了全面的掌握,這些技術(shù)知識為以后的安全工作,提供了有力的保障。非常感謝老師!
——桂林溢達紡織有限公司 張經(jīng)理
通過(guò)本次課程學(xué)習,對工作中安全管理的意識,有了非常大的提升,安全不僅僅的口頭上的口號,更應該是實(shí)實(shí)在在的落地。感謝戚老師的經(jīng)驗分享,尤其是國際一流企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗,使我感受到了,我們目前的巨大差距。期望老師以后能再給我們講授安全課程,謝謝!
——中興通訊股份有限公司 蔣工
老師分享的事故案例,尤其是親身經(jīng)歷的事故案例,非常精彩,令人難忘!本次課程的專(zhuān)業(yè)深度很適合我的掌握,很實(shí)用,各種理論知識講解的都很切合實(shí)際,尤其是培訓期間的互動(dòng)和實(shí)操練習很充分。
——中化集團山東肥業(yè) 劉主任
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2021年民法典下的信貸業(yè)務(wù)風(fēng)控能力提升全案例解析
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一、紙老虎到真老虎、集團管控之諦——管控思考1、集團管控正當其時(shí)2、集團管控之難3、集團管控的戰略思考4、集團管控的四根支柱二、關(guān)聯(lián)與責任、集團管控之術(shù)——功能定位1、集團功能定位的“雙頭蛇”2、集團功能定位的“五壯士”..
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