凝聚人心，合力共創(chuàng )——用企業(yè)文化助力管理升級

【培訓對象】
董事長(cháng)、總裁、總經(jīng)理、常務(wù)副總經(jīng)理、總裁助理、人力副總等高管人員

【培訓收益】
清晰了解企業(yè)文化的概念，內涵與呈現 用實(shí)操案例掌握企業(yè)文化作為高級管理工具的真正價(jià)值 用實(shí)操案例掌握企業(yè)文化打造的步驟與方法 掌握企業(yè)文化與其他管理手段的配合應用與協(xié)同一致 掌握企業(yè)文化如何落地的方法 現場(chǎng)答疑、微咨詢(xún)

序：CGX集團高層為什么一開(kāi)會(huì )就吵架？
DFTJ公司員工為什么沒(méi)有安全感？
一、烏卡時(shí)代，需要對企業(yè)文化重新認知
1、案例研究：看看華為的任總與阿里的馬總都是怎么用企業(yè)文化的？
2、企業(yè)文化概述
3、麥肯錫的解釋
4、洋蔥模型與冰山理論
5、重新認知——文化不是墻上的口號，而是心理的契約

二、從企業(yè)文化的發(fā)展歷史看企業(yè)文化如何成為高級管理工具的
1、改革開(kāi)放40年典型企業(yè)的管理風(fēng)格演變
2、部隊標準文化、效率文化的價(jià)值與影響
3、分享與協(xié)助是這個(gè)時(shí)代的主題
4、哪幾種企業(yè)對文化管理是重度依賴(lài)的？
5、案例解析：我們國家的文化管理之路

三、企業(yè)文化如何助力企業(yè)管理升級？
1、從《孫子兵法》看企業(yè)競爭力模型——文化、戰略、模式、人才、制度
2、燈塔與混凝土——導向作用與凝聚作用
3、個(gè)體崛起的時(shí)代，企業(yè)文化越來(lái)越重要
4、郝老師與總裁的對話(huà)——是要漂亮的衣服還是要治病的藥？
5、案例解析：文化服務(wù)業(yè)的人心工程——DFTJ公司文化重塑之路

四、企業(yè)在管理升級過(guò)程中對企業(yè)文化的具體應用
1、國家是大企業(yè)——弱宗教的中華民族如何做到幾千年生生不息的？
2、動(dòng)作，態(tài)度，價(jià)值觀(guān)——人類(lèi)的行為模式與文化影響力
3、郝老師帶你重新認識管理——文化如何助力管理、形成組織合力？
4、郝老師原創(chuàng )戰略落地“STAPC鈴鐺“模型中文化的作用
5、能力、動(dòng)力、合力——文化打造的合力是組織績(jì)效的核心
6、案例解析：WKJT用企業(yè)文化打造集團上市之路

五、企業(yè)文化在企業(yè)管理升級過(guò)程中的落地實(shí)操
1、做企業(yè)文化過(guò)程中幾種典型的錯誤認識
2、虛則實(shí)之——典型的企業(yè)文化結構
3、他山之石——看看那些明星企業(yè)的文化是怎么做的
4、看到、做到、想到、說(shuō)到——企業(yè)文化落地的四級標準
5、文化也是雙刃劍——管理層的知行合一有多么重要
6、案例解析：CGX集團高層用文化統一認識的過(guò)程分享

六、現場(chǎng)問(wèn)題解答 

原今典投資集團今典環(huán)球（數字化影視龍頭）副總
原北京東華原（中藥加工設備國內第一）副總
原和君咨詢(xún)合伙人、理實(shí)國際合伙人
實(shí)戰型管理專(zhuān)家，多家企業(yè)管理顧問(wèn)
中國中小企業(yè)“專(zhuān)精特新”產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟常務(wù)委員
清華大學(xué)、北京大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院、北大匯豐商學(xué)院、
北清智庫商學(xué)院、西安交通大學(xué)等總裁班特聘講師
“兩會(huì )青年說(shuō)—中小企業(yè)專(zhuān)題“特邀專(zhuān)家
《打通——解放老板的5步瓶頸管理法》作者
中國人民大學(xué)工商管理碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
郝老師曾幫助多家不同類(lèi)型的企業(yè)成功突破成長(cháng)瓶頸、達到業(yè)績(jì)倍增。獨創(chuàng )的轉型升級、戰略落地模型指導多家民企業(yè)績(jì)增長(cháng)，親自指導的企業(yè)首年增長(cháng)率平均不低于40%，有超過(guò)20%的企業(yè)第二年業(yè)績(jì)翻倍。
郝老師管理學(xué)科班出身，但是在幫助企業(yè)解決管理問(wèn)題過(guò)程中，發(fā)現翻譯過(guò)來(lái)的管理學(xué)與500強總結出的管理方法，在中小企業(yè)大都不適用；于是基于中國中小企業(yè)現實(shí)問(wèn)題，并從中華優(yōu)秀傳統文化中汲取營(yíng)養，創(chuàng )新“弱管理”思想、“335”管理模式、“S-APC鈴鐺“模型、“瓶頸循環(huán)突破”理論，并在數十家企業(yè)深度實(shí)踐、效果顯著(zhù)。用專(zhuān)著(zhù)詳細論述理念體系、工具模型及案例應用，獲得眾多企業(yè)家及管理機構的高度認同。

【主講課程】
戰略方向
《突破瓶頸，業(yè)績(jì)倍增——基于戰略視角的企業(yè)管理瓶頸梳理及創(chuàng )新解決方案》
《戰略落地五步法—成長(cháng)型企業(yè)戰略落地“S-APC鈴鐺“模型詳解》
《全局戰略視野——成長(cháng)型企業(yè)競爭優(yōu)勢模型與實(shí)踐》
《新經(jīng)濟時(shí)代傳統企業(yè)轉型升級之路》
管理方向

《組織變革與創(chuàng )新管理》
《目標管理—從戰略到行動(dòng)》
《創(chuàng )新績(jì)效管理工具與實(shí)踐》
《結果領(lǐng)導力》

《同聲相應，共創(chuàng )輝煌——用企業(yè)文化助力團隊打造》
《從管理到經(jīng)營(yíng)角色轉變——中層進(jìn)階必修課》
《初創(chuàng )型企業(yè)組織與團隊建設》
工作坊（特訓營(yíng)）

《戰略制定與解碼》
《年度經(jīng)營(yíng)計劃落地》
《組織管理問(wèn)題的分析與解決》

中小企業(yè)重生三部曲（工作坊）：
《突破瓶頸，業(yè)績(jì)倍增——打通中小企業(yè)的管理閉環(huán)》（管理瓶頸突破）
《學(xué)會(huì )分錢(qián)，解放老板——打著(zhù)企業(yè)自動(dòng)運轉的引擎》（激勵機制設計）
《凝聚人心，合力共創(chuàng )——打造有錢(qián)有愛(ài)有夢(mèng)的團隊》（文化提煉升華）

【典型項目經(jīng)驗】
公司 行業(yè) 問(wèn)題/挑戰 核心辦法 項目成果
21世紀美術(shù)培訓學(xué)校 教育培訓 疫情后士氣下降，歷史問(wèn)題集中爆發(fā)，管理失控 從動(dòng)力入手，重新設計激勵制度 招生超35%，管理有序，人才穩定
宇豐汽車(chē)集團 汽車(chē)貿易綜合體 業(yè)績(jì)多年徘徊不前，各種管理調整沒(méi)有進(jìn)展 從合力入手，設計制度打造全員營(yíng)銷(xiāo)氛圍 當年業(yè)績(jì)翻3倍，創(chuàng )造行業(yè)奇跡
派特生物 中醫藥健康 10年100億戰略無(wú)法落地，管理層抵觸心理，業(yè)務(wù)能力弱 從能力入手，調整結構，萃取一線(xiàn)經(jīng)驗 年度增量42%，企業(yè)大學(xué)建立
中天鋼鐵集團 鋼鐵制造 銷(xiāo)售部門(mén)動(dòng)力不足，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)不力 從動(dòng)力入手，調整KPI體系 穩住600億市場(chǎng)，3年達千億
東方天健法務(wù)集團 法律服務(wù) 核心管理層離開(kāi)，人心惶惶，業(yè)績(jì)下滑 公司再造，側重動(dòng)力，重塑文化 當年業(yè)績(jì)翻倍，3年業(yè)績(jì)翻3倍
圣勞倫斯散熱器 家居制造 3年業(yè)績(jì)倍增計劃無(wú)法落地，嘗試股權激勵方式未果 從目標管理入手，重建銷(xiāo)售體系 行業(yè)下滑20%，企業(yè)增量超40%
聞康集團 互聯(lián)網(wǎng)醫療 核心員工合作不力，缺乏凝聚力，離職率高 從合力入手，重建價(jià)值觀(guān) 核心員工離職率降低50%
第九屆園博會(huì ) 國家項目 組織結構設計，不同階段功能的差異太大，無(wú)從下手 設計動(dòng)態(tài)組織結構 項目順利開(kāi)展，得到嘉獎
常高新集團 國企綜合產(chǎn)業(yè) 高層一開(kāi)會(huì )就吵架，無(wú)法達成共識 重新研討企業(yè)價(jià)值觀(guān) 高層決策效率大幅提升 

• 實(shí)現基業(yè)長(cháng)青和管理升級的法寶創(chuàng )建學(xué)習型組織系列課程

   

  什么是學(xué)習型組織？ 不少同志沒(méi)有真正理解。一個(gè)基本是讀書(shū)學(xué)習，一個(gè)基本不讀書(shū)學(xué)習，二者都有片面性。為什么創(chuàng )建學(xué)習型組織？ 是中央的政治要求，更是管理升級的內在需求、管理前沿的時(shí)尚追求。當今時(shí)代的變化特點(diǎn)，一是資信爆炸，二是蝴蝶效應，三是摩爾定律。如果內部變化速度慢于外部變化，就會(huì )導致不可逆轉的失敗。企業(yè)及各類(lèi)組織要想避免滅亡、延長(cháng)壽命怎么..

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