郭敬峰老師簡(jiǎn)介

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【郭敬峰老師】 ★壓力情緒管理專(zhuān)家 ★團隊績(jì)效提升專(zhuān)家 ★北大元培智庫·應用心理學(xué)·客座教授 ★2019全國“十大杰出金牌講師”冠軍 ★ 2015-2022年度“中國培訓優(yōu)秀講師” «美國N...
郭敬峰最新博文
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郭敬峰主講課程
2022年5月28日,南京某設計集團股份有限公司《新生代員工管理》課程花絮!“壓力績(jì)效管理專(zhuān)家、高級企業(yè)EAP執行師”郭敬峰老師受邀為50多名管理者們進(jìn)行了管理能力測試,精彩分享了“新生代之溝通技巧”、“管控團隊工作績(jì)效”和“激勵95后融入團隊”,現場(chǎng)解疑答惑,學(xué)習氛圍熱烈,感謝大家的熱情參與和認真學(xué)習!
開(kāi)場(chǎng)老師帶領(lǐng)大家一起做暖場(chǎng)小游戲,營(yíng)造出輕松愉悅的授課環(huán)境,并通過(guò)小組討論收集呈現管理者常見(jiàn)工作困惑問(wèn)題,學(xué)員們參與度極高,投入百分百狀態(tài)學(xué)習!
針對新生代員工“敢于直言、張揚有活力、成就意識強”好的職場(chǎng)表現,以及“抗挫能力差、缺少主動(dòng)性”等管理常見(jiàn)問(wèn)題,郭老師給家做了管理能力測試,了解代際差異大不同,抓住新生代溝通的心,領(lǐng)導采用參與式、指導式、協(xié)商式的管理風(fēng)格,來(lái)激發(fā)其工作熱情。吸引、激勵、留住他們,提升團隊管理訣竅。
接著(zhù)郭老師又分享如何走進(jìn)員工內心世界,激勵新生代的三大法寶,帶著(zhù)大家做“千變折紙”的游戲,讓大家了解到與下屬溝通時(shí),管理者應清晰準確下達指令,傾聽(tīng)者應用心聆聽(tīng),以求達到信息傳遞準確、情感交融和諧、思想達成統一,實(shí)現共創(chuàng )共贏(yíng)。
郭老師和大家共同探討工作效果、效率、效益和效能區分,效果<效率<效益<效能,學(xué)會(huì )用結果說(shuō)話(huà),提升企業(yè)整體效能。郭老師分享了如何通過(guò)教練技術(shù)脫困5步法:“困境,改寫(xiě),因果,假設,未來(lái)”解決團隊業(yè)績(jì)不好的問(wèn)題,運用同理心輔導技巧引導新生代員工融入團隊,構建良好職業(yè)升遷通道,鼓舞團隊士氣,增強凝聚力。
新生代員工思維靈活、創(chuàng )新能力強,渴望得到尊重與認可,更看重的是在企業(yè)中自我價(jià)值的體現,能否受肯定、賞識以及成長(cháng)空間。管理者需要調整傳統的指令式管理方式,運用“傾聽(tīng)、引導、鼓勵”激發(fā)新生代員工內在工作動(dòng)機,提升團隊績(jì)效和戰斗力,為企業(yè)創(chuàng )造更大價(jià)值。祝各位優(yōu)秀管理者職場(chǎng)春風(fēng)得意,前途似錦!
您的企業(yè)遇到以下問(wèn)題了嗎? 1、銷(xiāo)售人員流失,銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不高怎么辦? 2、員工職業(yè)倦怠,執行力低下怎么辦? 3、人際關(guān)系緊張,工作壓力過(guò)大怎么辦? 4、HR管理者怎樣才能選對人做對事? 5、員工消極,如何提高工作積極性?...
應對策略:通過(guò)EAP心理健康普及講座及各種主題關(guān)愛(ài)月活動(dòng),如壓力情緒管理、9500后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團隊建設、高效溝通藝術(shù)、催眠式銷(xiāo)售秘笈、團隊凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學(xué)課程和戶(hù)外拓展活動(dòng)可以提高情緒生產(chǎn)力,提升心理資本,提高管理績(jì)效! |