基于 Excel的精細人力資源管理與分析模型

【培訓對象】
總經(jīng)理、人力資源總監、人力資源經(jīng)理、招聘經(jīng)理、培訓經(jīng)理、薪酬統計分析主管等。

【培訓收益】
1.你可以讓員工只用鼠標就能完成你設計的各類(lèi)表格，并且不會(huì )出錯 2.你可以快速地分析公司管理結構和工資結構是否平衡合理 3.你可以方便地制作工資表，并在幾分鐘內做出各類(lèi)薪酬統計分析 3.你可以建立動(dòng)態(tài)的薪酬調整方案，并找到可選范圍 4.你可以通過(guò)離職人員數據多緯度分析，對員工流失的可能性進(jìn)行提前防范 5.你可以通過(guò)驅動(dòng)因素表，直觀(guān)地建立各部門(mén)和崗位目標一致的量化KPI指標體系 6.你可以知道你的管理人員和業(yè)務(wù)員的銷(xiāo)售行為模式，那些是開(kāi)拓性銷(xiāo)售人員，那些是保守性的銷(xiāo)售人員。在公司業(yè)務(wù)轉型和開(kāi)拓市場(chǎng)時(shí)你可以有充分依據建議派遣合適的人員 7.你可以知道你的關(guān)鍵業(yè)務(wù)員工和有潛力性員工在那里，可以給于他們更大的關(guān)注,并有目的的進(jìn)行人員搭配 8.你可以通過(guò)最優(yōu)方案工具，讓計算機告訴你加班排班的最合適結果

第四期 2011年12月8-9日 周四-周五 3600元 上海 <br /> 提醒：學(xué)員自帶筆記本電腦，并按照授課要求安裝Office2003辦公軟件。 <br /> 備注：案例式教學(xué)，小班授課，同步操作，限招20人。 <br /> 以報名先后順序為準，滿(mǎn)班后的報名學(xué)員自動(dòng)轉為下期。 <br /> <br /> 從事人力資源管理工作，您是否有和學(xué)員類(lèi)似的困惑？ <br /> 1.怎樣保證人員規劃的合理性，尤其是管理、技術(shù)人員？ <br /> 2.如何激發(fā)員工參與培訓的熱情或如何使培訓方式更滿(mǎn)足員工需要。例：公司營(yíng)業(yè)部門(mén)員工較多，因出差、開(kāi)會(huì )等因素很難集中培訓，如公司內網(wǎng)提供資料，營(yíng)業(yè)部員工并不主動(dòng)學(xué)習，但又不可影響他們工作而對銷(xiāo)售額有影響。 <br /> 3.如何有效進(jìn)行離職分析，從而控制公司員工流失率；能否提供一個(gè)薪資預算模型，能快速調整薪資預算；在每年薪資調整前，怎樣利用EXCEL對薪酬體系表做分析調整？ <br /> 4.如何進(jìn)行績(jì)效管理的有效性分析？制定人力資源戰略時(shí)，對人力規劃需求分析的方法？ <br /> 5.高管是銷(xiāo)售業(yè)務(wù)出身，他們沒(méi)有耐心看詳細的數據（除銷(xiāo)售數據），利用經(jīng)驗判斷，直奔結果，HR的一些數據沒(méi)有震振力，如離職率，績(jì)效考核沒(méi)有激勵性，員工激情降低，潛在離職率高。 <br /> 6.企業(yè)內部薪資結構及水平的公平性、公正性的困惑；如何在服務(wù)密集型企業(yè)，提高員工的積極性；招聘難，不僅是基層員工招人難，更是中級管理人員也難受？ <br /> 7.在不使用軟件的情況下，如何通過(guò)EXCEL將培訓信息完整地表達出來(lái)，包括人均培訓小時(shí)、總課時(shí)、人數、受訓課程各部門(mén)費用、地點(diǎn)等等 <br /> 8.如何運用好市場(chǎng)薪酬勞動(dòng)力價(jià)格數據，企業(yè)中的勞動(dòng)力價(jià)格與市場(chǎng)中同行業(yè)水平一定是不一致，對某些崗位HR部門(mén)與實(shí)際用人部門(mén)的建議始終無(wú)法達成一致（例：如財務(wù)部要求XX崗位加薪，但HR部門(mén)認為提薪?jīng)]有依據）。HR部門(mén)應該怎么辦？ <br /> 9.定員定編：對于老企業(yè)來(lái)講，原已有部門(mén)定員編制，但對于現有業(yè)務(wù)已不適應，HR部門(mén)應該怎么辦？總經(jīng)理室該如何授權？ <br /> 10.公司目前為兩班兩運轉，業(yè)務(wù)有淡旺季之分，所以公司的白班加夜班加部門(mén)輪休人員進(jìn)行配置，人員有時(shí)富余有時(shí)欠，導致加班費用較高，想尋求較好的人員配置方式，達到人力成本的控制惑最佳。 <br /> 11.離職成本如何計算？ <br /> 12.薪酬架構中年終獎金和月薪的設置如何？以達到最佳的稅的成本最低？ <br /> <br /> 培訓大綱： <br /> 1.人力資源管理的目的：提高人力資本生產(chǎn)效率 <br /> 2.衡量人力資本生產(chǎn)率的指標？ <br /> -人均銷(xiāo)售額 <br /> -關(guān)鍵員工效率比例 <br /> -關(guān)鍵員工主動(dòng)流失率 <br /> -出勤率 <br /> -管理結構層次 <br /> -薪酬結構層次 <br /> -公司人力市場(chǎng) <br /> 3.如何得到人力資本生產(chǎn)率指標？ <br /> -人員信息 <br /> -考勤紀錄 <br /> -工資、獎金表 <br /> -員工變動(dòng)表 <br /> -銷(xiāo)售數據 <br /> -生產(chǎn)數據 <br /> -…… <br /> <br /> 標準化，檔案化！ 讓復雜的工作簡(jiǎn)單化! <br /> 1.生產(chǎn)率與工作效率 <br /> -考勤管理 <br /> -加班管理 <br /> -工資表 <br /> 2.人員招聘與培訓發(fā) <br /> -離職管理 <br /> -能力開(kāi)發(fā) <br /> -內部勞動(dòng)市場(chǎng) <br /> 3.核心員工及績(jì)效薪酬管理 <br /> -崗位薪酬 <br /> -績(jì)效驅動(dòng)模型 <br /> -對手薪酬比例 <br /> <br /> EXCEL： <br /> 1.基礎技巧 <br /> -表格管理 <br /> -數據整理合并轉換 <br /> -函數與宏 <br /> 2.統計分析 <br /> -分類(lèi)匯總交叉分析 <br /> -方案工具使用 <br /> -控件應用 <br /> 3.圖形展示 <br /> -圖形種類(lèi) <br /> -數據鉆取在線(xiàn)演示 <br /> -趨勢分析 <br /> <br /> 人力資源報告的呈現 <br /> 1.結構與內容 <br /> -人員結構 <br /> -薪資分析 <br /> -績(jì)效分析 <br /> -人員異動(dòng)分析 <br /> 2.效率 <br /> -模版 <br /> -PPT呈現 <br /> -EXCEL與PPT連接使用 <br /> <br /> 第一部分 EXCEL提高工作效率和質(zhì)量 <br /> -難以想象的右鍵功能（基礎之基礎） <br /> -友好界面表格的制作及保護 <br /> -數據的有效整理（分列、常用函數的） <br /> -數據透視表在海量數據分析中的應用 <br /> -圖形展示和在線(xiàn)分析的應用 <br /> <br /> 第二部分 在人力資源結構分析上的應用 <br /> -公司員工結構多緯度分析 <br /> -離職員工分析和職業(yè)周期預測 <br /> -在職員工結構三維圖形展示 <br /> <br /> 第三部分 在薪資預算和薪酬管理上的應用 <br /> -快速描述薪資結構的方法 <br /> -年度薪資預算方案模型制定 <br /> -工資表制作（自動(dòng)計算稅金和社保） <br /> -自動(dòng)排班安排方案模型 <br /> <br /> 第四部分 在績(jì)效體系設計和績(jì)效管理上的應用 <br /> -員工任職能力匹配分析 <br /> -績(jì)效驅動(dòng)因素動(dòng)態(tài)模型建立 <br /> -績(jì)效評估分析方法 <br /> -績(jì)效分布矩陣圖 <br /> <br /> 第五部分 在業(yè)務(wù)人員管理上的應用 <br /> -業(yè)務(wù)人員行為分析建模 <br /> -銷(xiāo)售業(yè)績(jì)趨勢分析的方法 <br /> -業(yè)務(wù)人員績(jì)效跟蹤方法 <br /> <br /> 第六部分 PPT完善人力資源管理報告 <br /> -HRM的核心工作 <br /> -HR 報告的結構 <br /> -HR 報告的信息來(lái)源 <br /> -提升完成 HR 報告的效率

行課網(wǎng)首席顧問(wèn)
上海品牌授權經(jīng)營(yíng)企業(yè)協(xié)會(huì )（籌辦）秘書(shū)長(cháng)
實(shí)戰派流程管理、企業(yè)運營(yíng)管理專(zhuān)家
上海師范大學(xué)學(xué)士
澳大利亞悉尼大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者
上海交通大學(xué)MBA
美國西海岸大學(xué)DBA
現代派綜合運用數據管理指導決策工作的典范
聚焦管理數據量化分析，提升運營(yíng)管理效率，提高流程改善質(zhì)量

背景介紹：

6年海外生活工作經(jīng)驗、5年外企工作經(jīng)驗、15年企業(yè)高管管理經(jīng)驗，曾擔任澳大利亞 BEVERLY HILLS教會(huì )學(xué)校中文教師；澳大利亞 Classique Furniture Pty. Ltd. Australia 上海辦事處首席代表；寶隆洋行英特爾乳品有限公司行政主管；國內某著(zhù)名集團企業(yè)總裁辦公室行政經(jīng)理；上海國內某著(zhù)名集團企業(yè)集團人力資源總監助理，企業(yè)標準化部長(cháng)；國內某著(zhù)名集團企業(yè)集團文化傳播公司常務(wù)副總經(jīng)理；國內某著(zhù)名集團企業(yè)集團公司總經(jīng)理；國內某著(zhù)名上市集團公司董事等。
具有實(shí)戰的標準化管理經(jīng)驗、流程優(yōu)化經(jīng)驗、內部顧問(wèn)經(jīng)驗，在國內品牌授權業(yè)有卓越經(jīng)營(yíng)成績(jì)和豐富的經(jīng)驗。

 曾領(lǐng)導過(guò)多家國內和國際著(zhù)名的快速消費品公司、百貨零售公司、資產(chǎn)管理公司以及文化傳播公司，在品牌定位、市場(chǎng)運作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、零售拓展、業(yè)務(wù)管理整合、企業(yè)標準化信息化和供應鏈優(yōu)化等領(lǐng)域有著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。在擔任均瑤文化傳播有限公司總經(jīng)理時(shí)，成功地實(shí)施了中國奧運會(huì )特許經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、上海世博會(huì )特許經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、NBA專(zhuān)賣(mài)店、FIFA專(zhuān)賣(mài)店、F1專(zhuān)賣(mài)店等品牌授權經(jīng)營(yíng)項目。其中在世博特許經(jīng)營(yíng)項目中，充分發(fā)揮了其在快速消費品、百貨零售和品牌授權多領(lǐng)域運營(yíng)經(jīng)驗，幫助世博局制定授權經(jīng)營(yíng)運營(yíng)體系，規劃，實(shí)施產(chǎn)品授權規劃，招募被授權商，并成功地開(kāi)設了世博最大的零售旗艦店。

 現領(lǐng)導運營(yíng)團隊成功地把本土和國際品牌引入市場(chǎng)，使Paul Frank、奧特曼、櫻桃小丸子等品牌授權產(chǎn)品的市場(chǎng)表現力得到充分體現。同時(shí)兼任上海交通大學(xué)IMBA核心課程特聘講師，多家企業(yè)培訓公司首席顧問(wèn)，以顧問(wèn)、項目管理方式幫助國內眾多市場(chǎng)領(lǐng)先的企業(yè)解決眾多實(shí)際問(wèn)題。
有多年海外生活工作經(jīng)驗和近二十年企業(yè)高管實(shí)戰經(jīng)驗。畢業(yè)于上海師范大學(xué)理論物理系專(zhuān)業(yè)，并在澳大利亞悉尼大學(xué)、上海交通大學(xué)和上海復旦大學(xué)進(jìn)修，取得了工商管理博士學(xué)位。曾連續兩屆擔任香港授權展演講嘉賓。

授課特點(diǎn)：

楊云老師是專(zhuān)業(yè)型實(shí)戰型講師,也是市場(chǎng)中將技術(shù)與管理完美結合的講師,區別與眾多技術(shù)和學(xué)院派出身的老師。他親和力強，追求興趣與分享而從事培訓顧問(wèn)，并非純商業(yè)化老師,更能從解決學(xué)員實(shí)際工作的角度出發(fā)。培訓后學(xué)員可直接解決工作中的疑惑問(wèn)題，并長(cháng)期深入的與客戶(hù)建立合作關(guān)系,培訓后有問(wèn)題可以直接聯(lián)系楊云老師。

 楊云老師個(gè)人專(zhuān)心致力于多個(gè)行業(yè)數年，以從事多年的實(shí)務(wù)經(jīng)驗和觀(guān)察入微的細密思考，深知有效的管理為企業(yè)的基礎。加上啟發(fā)式的授課風(fēng)格，深受學(xué)員喜愛(ài)歡迎。尤其與學(xué)員互動(dòng)的上課風(fēng)格倍受好評，講演、小組研討、案例研究、角色扮演、活動(dòng)練習等多元化的教學(xué)手法，讓上課學(xué)員于輕松氣氛中，吸收實(shí)務(wù)重于理論的經(jīng)驗，在腦力激蕩間，領(lǐng)悟方向。

課程的實(shí)際操練與課后的焦點(diǎn)評鑒，流露展現其博學(xué)經(jīng)驗與積累見(jiàn)解，擁有如此豐富的經(jīng)驗知識，卻謙虛低調，沒(méi)有驕傲之態(tài)，務(wù)實(shí)平易的風(fēng)格，潛移默化地直接影響接受課程洗禮的學(xué)員。

擅長(cháng)領(lǐng)域及主講課程：

楊云老師擅長(cháng)企業(yè)戰略管理和業(yè)務(wù)整合。他在戰略制定、品牌定位、市場(chǎng)運作、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、零售拓展、業(yè)務(wù)管理整合、企業(yè)標準化信息化和供應鏈優(yōu)化等領(lǐng)域有著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。

• 大數據時(shí)代的企業(yè)運營(yíng)管理與數據分析模型

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  課程背景n在大數據時(shí)代技術(shù)改進(jìn)使得管理這門(mén)看似復雜的學(xué)科變得簡(jiǎn)單和實(shí)用，更為重要的意義在于使管理者的“知其然”環(huán)節從經(jīng)驗主義的定性分析，進(jìn)化成數據定量分析。更有效的落到操作實(shí)處，促進(jìn)管理技能提升“知其然更知其所以然”的完美結合;是涵蓋百年管..

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  人氣：855  

  

• 大數據時(shí)代的企業(yè)運營(yíng)管理與數據分析模型

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  模塊一：面向未來(lái)：大數據的世界1.洞見(jiàn)：大數據運營(yíng)系列實(shí)戰案例導入2.大數據新的經(jīng)驗主義3.滿(mǎn)足個(gè)性化需求運營(yíng)需要大數據4.商業(yè)模式進(jìn)化需要大數據支持5.用大數據管理創(chuàng )新思維提升地位6.大數據是工作持續改進(jìn)的利器7.用數據說(shuō)話(huà)的3個(gè)段位模塊二：洞察秋毫：發(fā)現問(wèn)..

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  人氣：957  

  

• 總經(jīng)理基于大數據的有效決策 —數據分析模型與管理決策思維

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  模塊一：大數據時(shí)代決策的內涵1.合理的組織結構及決策體系2.從商業(yè)模式洞見(jiàn)有效決策的關(guān)鍵要素3.大數據下的理性和感性思維4.決策與有效地管理風(fēng)格模塊二：大數據時(shí)代決策中的心理陷阱1.六種決定心理陷阱2.問(wèn)題陷阱：以解決問(wèn)題為目的。3.機會(huì )陷阱：只考慮要不要抓住..

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• 大數據時(shí)代的企業(yè)運營(yíng)管理與數據分析模型

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  模塊一：面向未來(lái)：大數據的世界1.洞見(jiàn)：大數據運營(yíng)系列實(shí)戰案例導入2.大數據新的經(jīng)驗主義3.滿(mǎn)足個(gè)性化需求運營(yíng)需要大數據4.商業(yè)模式進(jìn)化需要大數據支持5.用大數據管理創(chuàng )新思維提升地位6.大數據是工作持續改進(jìn)的利器7.用數據說(shuō)話(huà)的3個(gè)段位模塊二：洞察秋毫：發(fā)現問(wèn)..

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• 企業(yè)運營(yíng)管理與數據分析模型

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  【課程亮點(diǎn)】主要特點(diǎn)：詳細闡述在讀數據時(shí)代管理的實(shí)操精髓；案例指導：通過(guò)日常業(yè)務(wù)數據分析管理的經(jīng)典實(shí)戰個(gè)案；案例訓練：掌握大數據時(shí)代管理的數據應用工具技能提升方法；行動(dòng)建議：現場(chǎng)指導學(xué)員設計管理實(shí)戰立項；提升建議：課后跟蹤管理潛力的能力改進(jìn)行動(dòng)方案【課程背景】在大..

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