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烏魯木齊企業(yè)培訓

烏魯木齊企業(yè)培訓講師

林海

 資深培訓師、管理顧...
鐘義杰

研發(fā)項目管理顧問(wèn) 企業(yè)級敏捷教練 ...
季佩楓

南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士南京大...
賈象凱

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】三十多年國內外龍頭電...
閻立忠

【講師介紹】高級工程...
胡立峰

某基金研究中心總經(jīng)理、基金評價(jià)業(yè)務(wù)負...
邱健

教育經(jīng)歷邱健老師，1973年出生...

推薦熱門(mén)課程

烏魯木齊企業(yè)培訓公開(kāi)課

“8090后成長(cháng)與管理”全國巡講第

田先

2 天

課程收益：【授課形式】心動(dòng)+行動(dòng)：標本兼治，心動(dòng)才是好狀態(tài)！知道+做到：知行結合，做到才是真本領(lǐng)！  深厚的心理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)與管理學(xué)功底，結合NLP、教練技術(shù)、催眠、心理咨詢(xún)等專(zhuān)業(yè)手法，獨創(chuàng )“立體..
中華人民共和國-招標采購實(shí)務(wù)與紀檢

2 天

課程收益：關(guān)于舉辦“招標采購實(shí)務(wù)與紀檢監察招標監督策略及方法培訓班”的通知各相關(guān)行政部門(mén)，企事業(yè)單位: 2011年是“十二五”發(fā)展規劃開(kāi)局之年，《中華人民共和國招標投標法實(shí)施條例》將于..

烏魯木齊企業(yè)培訓內訓課

打造黃金中層

陳龍

2 天

課程收益：一、何為“黃金中層”１．傳統的管理者管理技能結構２．新時(shí)代對中層的要求３．是“里外受氣”還是“中流砥柱”４．“黃金中層”鐵三..
電商直播帶貨

王建華

2 天

課程收益：在萬(wàn)物皆可播，你我皆是主播的時(shí)代，董明珠、羅永浩、李佳奇、薇亞、丁真、賀嬌龍、李子柒等等越來(lái)越多的明星、大咖全部進(jìn)入電商直播帶貨的領(lǐng)域，不是每一個(gè)人都能成為他們，但我們有機會(huì )可以在平臺上展示真實(shí)的自我！面對新的直播帶貨模式，你和你的..
伊犁口才培訓1、心口才-超級演說(shuō)家

劉獎力

2 天

課程收益：【課程大綱】1、克服上臺的恐懼 2、無(wú)懈可擊的自我介紹3、演講登臺禮儀 4、肢體語(yǔ)言5、口語(yǔ)表達訓練 6、贊美技巧7、經(jīng)典開(kāi)場(chǎng)白8、演講實(shí)用..
高層領(lǐng)導的五個(gè)管理誤區

陳龍

2 天

課程收益：一、高層領(lǐng)導的角色定位1．企業(yè)組織的基本架構2．不同層級員工的角色分配3．高階主管的三大角色（1）組織的掌舵人（2）業(yè)務(wù)的開(kāi)拓人（3）團隊的領(lǐng)袖二、什么是領(lǐng)導力1.領(lǐng)導力的歷史沿革2.領(lǐng)導力的核心..
如何規避企業(yè)管理誤區導致的用工風(fēng)險

卜譯宣

2 天

課程收益：第1部分勞動(dòng)關(guān)系和勞務(wù)關(guān)系1、用人單位招用員工確定身份的常見(jiàn)誤區；2、實(shí)習學(xué)生和用人單位是勞動(dòng)關(guān)系嗎；3、兵團繳社保在你公司上班是勞動(dòng)關(guān)系嗎；4、什么叫勞務(wù)派遣管理；5、從保險公司和安利合法營(yíng)銷(xiāo)模式來(lái)實(shí)現銷(xiāo)售公司社..
K7銷(xiāo)售成交系統--讓成交成為“必

陳龍

3 天

課程收益：第一部分：終端的秘密1.終端盈利公式2.銷(xiāo)售進(jìn)入精細化時(shí)代3.正規軍VS山寨部隊4.K7成交系統介紹第二部分：K1--進(jìn)店1.顧客進(jìn)店階段的三大任務(wù)優(yōu)勢迎賓、破冰接觸、顧客建模2.迎客三個(gè)一—..
中美貿易戰預測 ——中美貿易戰的原

李真

1 天

課程收益：前言：國際市場(chǎng)與貿易順差美國企業(yè)的“中國賺錢(qián)難”第一講：大勢所趨——全球產(chǎn)業(yè)革命的大背景一、全球經(jīng)濟“大躍進(jìn)”1. 商業(yè)進(jìn)化論—&mda..
打造電商卓越服務(wù)力課程安排

陳龍

9 天

課程收益：第一天：什么是卓越服務(wù)一、什么是企業(yè)的“核心競爭力”二、所有的行業(yè)都是服務(wù)業(yè)三、什么是卓越服務(wù)四、服務(wù)的一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)五、優(yōu)秀服務(wù)的五字訣六、什么是客戶(hù)至上的服務(wù)七、實(shí)現優(yōu)質(zhì)服務(wù)的..
銷(xiāo)售技巧

蘇龍

2 天

課程收益：銷(xiāo)售技巧銷(xiāo)售技巧是銷(xiāo)售能力的體現，也是一種工作的技能，做銷(xiāo)售是人與人之間溝通的過(guò)程，宗旨是動(dòng)之以情，曉之以理，誘之以利。包括對客戶(hù)心理，產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )常識，表達能力，溝通能力的掌控運用。常用的銷(xiāo)售技巧有引導成交法，假設成交法，關(guān)..
抖音的推薦算法

陳龍

2 天

課程收益：1.展現量2.播放量3.完播率4.跳出率5.點(diǎn)贊率6.轉發(fā)率不管在任何領(lǐng)域，都有一個(gè)人會(huì )給你提供一些有價(jià)值的東西，讓你有收獲。并且一個(gè)意見(jiàn)領(lǐng)袖必須具備：長(cháng)期價(jià)值輸出＋深入的粉絲互動(dòng)＋擁有鐵桿粉絲三個(gè)要素。..
狼性團隊執行力

朱磊

2 天

課程收益：課前思考：1. 學(xué)學(xué)歷史：蜀鄙二僧啟示錄2. 視頻導入：《狼圖騰》3. 考考自己：計劃=結果？第一講：什么是團隊執行力？1. 團隊建設2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)成功的秘訣案例討論：從中國合伙人到瘋狂英語(yǔ)3. 執行、..
新時(shí)代、新金融 ——十九大經(jīng)濟戰略

李真

2 天

課程收益：第一講：十九大報告的框架型概述一、十九大報告的十大關(guān)鍵詞1. 新時(shí)代2. 強起來(lái)3. 主要矛盾4. 四大偉大5. 全面小康6. 新征程7. 特色社會(huì )主義思想8. 土地承包9. 依法治國10. ..
執行力

董春曉

2 天

課程收益：執行力提升三級提綱一級提綱內容二級提綱內容三級提綱內容部分內容案例執行概念什么是執行1、政府單位貫徹+落實(shí)案例：執行長(cháng)2、外國專(zhuān)家拉姆目標和結果間缺失的3、執行..
三國梟雄們的領(lǐng)導智慧

陳龍

2 天

課程收益：一、三國梟雄的領(lǐng)導模式1. 領(lǐng)導風(fēng)格的四種模式2. 外顯與內斂3. 控制與引導4. 曹操——外顯控制型5. 劉備——內斂控制型6. 孫權——..
金牌面試官-實(shí)景招聘與面試技巧

王建華

2 天

課程收益：第一講：招聘面試的重要性一、招聘面試的重要性1. 優(yōu)秀的人才70%是選的/30%是培養出來(lái)的2. 選錯人帶來(lái)的成本3. 管理者的最重要的技能之一就是面試評估技能二、不專(zhuān)業(yè)的面試官毀了招聘1. 面試憑直覺(jué)2. ..
宏觀(guān)經(jīng)濟2022 ——----看懂

李真

2 天

課程收益：第一講：后疫情時(shí)代----全球經(jīng)濟之“百年未有之大變”一、后疫情時(shí)代1. 疫情沖擊、市場(chǎng)失靈——需求收縮、供給沖擊、預期減弱2. 市場(chǎng)失靈、金融亂象—&md..
企業(yè)形象與角色定位

董春曉

2 天

課程收益：企業(yè)形象與角色定位三級提綱一級提綱內容二級提綱內容三級提綱內容案例互動(dòng)游戲或備注企業(yè)形象企業(yè)形象概念什么是企業(yè)形象1、張瑞敏砸冰箱恒大老總企業(yè)形象的重要性企業(yè)形象..
區塊鏈將帶來(lái)什么 ——如何理解區塊

李真

1 天

課程收益：前沿：區塊鏈是什么一個(gè)游戲（如果人太多，幾個(gè)比喻），讓學(xué)員從親身體驗中，感受和理解區塊鏈第一講：區塊鏈前傳：互聯(lián)網(wǎng)的顛覆式創(chuàng )新邏輯一、互聯(lián)網(wǎng)的邏輯1. 高速發(fā)展邏輯1）“摩爾定律”的發(fā)展脈絡(luò ) ..
——企業(yè)培訓師培訓、情境教練技術(shù)、

陳龍

3 天

課程收益：第一天基本知識篇第一講. 前言篇第一節.融入TTT理念的了解認知a.培訓觀(guān)念的轉變 b.企業(yè)競爭的本質(zhì) c.TTT培訓第二節.參與性很高的游戲——一個(gè)優(yōu)秀的培訓師是怎樣的a.瘋狂記憶 ..
如何打造高效執行力

劉獎力

2 天

課程收益：如何打造高效執行力授課地點(diǎn)：企業(yè)內會(huì )議室或酒店會(huì )議室授課時(shí)間： 1天6小時(shí)主講導師：劉獎力（明善道人）學(xué)員對象：企業(yè)中、低管理層、新近員工主辦機構：烏魯木齊心態(tài)影響力咨詢(xún)管理工作室授課風(fēng)格: 激情爆發(fā) 案例分..
TTT——企業(yè)內部培訓師培訓 ——

朱磊

3 天

課程收益：序：討論：我們目前面臨的企業(yè)培訓難題 ——何為師？何為好課程？一、傳道授業(yè)解惑：內部講師的價(jià)值體現1. 邱吉爾：你能面對多少人講話(huà)你的成就就有多大！2. 好老師的三大標準3. 好課程的六大標準..
從技術(shù)走向管理 ——新晉管理者角色

陳龍

2 天

課程收益：一、技術(shù)崗與管理崗的區別1. 企業(yè)管理層級劃分及基本職責區別2.技術(shù)崗與管理崗的角色區別（1）責任定義不同（2）核心技能要求不同（3）工作重心不同（4）評價(jià)標準不同（5）關(guān)注重點(diǎn)不同3.從兵到將&mdas..
演講表達與路演呈現技巧

陳龍

2 天

課程收益：一、路演與一般演講的區別1.目的不同（1）路演帶有明確的任務(wù)指向性（2）路演不僅僅是信息傳播（3）路演帶有強烈的聽(tīng)眾引導性，更講求語(yǔ)言邏輯技巧2.聽(tīng)眾關(guān)注點(diǎn)不同（1）聽(tīng)眾本身帶有評判標準（2）聽(tīng)眾心理優(yōu)勢強 ..
打破部門(mén)壁壘——跨部門(mén)溝通與協(xié)作

朱磊

2 天

課程收益：序：課前思考——溝通真的很難？視頻欣賞：《我是特種兵之火鳳凰》片斷第一講：別讓不會(huì )溝通害了你——認識溝通1. 人際溝通與成功案例：黑人的愿望2. 工作與溝通的關(guān)系1..
解密企業(yè)基因

王建華

2 天

課程收益：解密企業(yè)成功核心，天龍八部，步步為贏(yíng)
基于戰略KPI目標的績(jì)效管理

王建華

2 天

課程收益：第一講：績(jì)效管理之PDCA 一、績(jì)效管理的意義1. 指明方向2. 員工價(jià)值最大化，高績(jì)效文化3. 發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題4. 公司的戰略目標落地二、績(jì)效管理的困惑1. 績(jì)效考核是雞肋2. 科學(xué)性與合理性不足 ..
個(gè)人執行力與工作效能提升

陳龍

1 天

課程收益：一、“執行力”與工作效能1. 到底什么是執行力2. 個(gè)人執行力的三因素模型3. 個(gè)人缺乏執行力的深刻根源——責任心的缺失4. 個(gè)人執行力缺失的兩大關(guān)鍵—&mda..
我的團隊我的團 ——獨立型團隊的運

陳龍

2 天

課程收益：第一部分：獨立型團隊管理者的基本認知一、什么是獨立型團隊管理者1.獨立型團隊的三大特征（1）相對獨立的運作機制（2）對自我生存狀況負責（3）一切以效益為導向2.獨立型團隊管理者與一般管理者的區別（1）更大的自..
贏(yíng)在中層——MTP-中層干部技能提

朱磊

2 天

課程收益：第一講：使命篇——中層干部的角色認知與定位看圖思考：你看到了什么？故事分享：子踐放權思考：什么是角色認知？管理者的三種不同角色1. 管理者的三種角色認知：承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面一、承上啟..
管理者的自我管理與團隊激勵

陳龍

2 天

課程收益：第一部分：管理者的自我管理與素養提升一、管理者的定位1.管理者的角色認知2.管理者常見(jiàn)問(wèn)題3.管理者素質(zhì)提升的三個(gè)核心維度4.管理者的“三不放過(guò)”5.做上司的左右手而不是問(wèn)題來(lái)源視頻案..
以客為尊——優(yōu)質(zhì)服務(wù)技能提升與溝通

陳龍

3 天

課程收益：導言：成就自己、成就未來(lái)一、什么成就一個(gè)人的未來(lái)1．你能成就多大的事業(yè)？2．責任者與批判者3．關(guān)于選擇4．走向成功的三步曲5．你到底為誰(shuí)工作？6．做上司的左右手而不是問(wèn)題來(lái)源視頻分享：這樣的下屬才可靠..
職業(yè)經(jīng)理人勝任能力提升——基層員工

朱磊

1 天

課程收益：第一講：知人善任——選對人更要用好人一、選人：選好人是用好人的基礎案例剖析：華為的團隊管理秘訣二、知人：了解員工才能善用員工1. 剖析員工的四種性格特征案例討論：西游記中的師徒四人2. 不..
風(fēng)險意識與保密意識

陳龍

2 天

課程收益：一、什么是風(fēng)險意識1.什么叫風(fēng)險？2.缺乏風(fēng)險防范意識的危害3.為什么會(huì )發(fā)生風(fēng)險失控（1）員工個(gè)人缺乏工作責任心（2）員工個(gè)人風(fēng)險意識薄弱（3）員工個(gè)人能力欠缺（4）對行業(yè)相關(guān)法律法規不熟悉（5）對工作事..
管理者的責任意識與危機意識

陳龍

2 天

課程收益：序言：發(fā)現一流企業(yè)的本真1.中國企業(yè)普遍存在的三大管理憂(yōu)患管理錯位，責任不明管理規范化的缺失薄弱的團隊職業(yè)化2.管理者（員工）的責任心是企業(yè)的核心競爭力之一案例：“可怕”的日本企業(yè)3．..
打造卓越銷(xiāo)售經(jīng)理人

陳龍

2 天

課程收益：第一章成為一流銷(xiāo)售的關(guān)鍵點(diǎn)1.銷(xiāo)售人才的六大障礙（1）自我設限（2）信心不足（3）技巧欠缺（4）缺乏創(chuàng )新（5）急于求成（6）學(xué)習力弱2.成為一流銷(xiāo)售的五大要素（1）自信力（2）理解力（3）影..
你的團隊你的團 ——非人力資源管理

陳龍

2 天

課程收益：一、管理者的角色1.管理者到底干什么？2.能管理更會(huì )領(lǐng)導3.管理者的角色定位4.管理者的人力資源管理誤區5.管理者的人力管理四要素選對人、培養人、用好人、發(fā)展人二、選對池塘釣大魚(yú)1.確定你需要什么樣的人 ..
關(guān)鍵人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊建設

王建華

3 天

課程收益：第一講：理論篇——人才盤(pán)點(diǎn)與企業(yè)戰略一、人才盤(pán)點(diǎn)讓企業(yè)戰略落地案例：長(cháng)安汽車(chē)的人才盤(pán)點(diǎn)與戰略落地二、企業(yè)的人才戰略1. 內部培養領(lǐng)導者2. 繼任管理系統三、企業(yè)人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊建設的角色與職..
從精兵到強將——打造“三頭六臂“班

朱磊

2 天

課程收益：第一講：做好班頭——班組長(cháng)角色認知與定位視頻：這是一個(gè)變化的世界，你準備好了嗎？一、班組長(cháng)的角色認知課堂討論：家族關(guān)系中我們應承擔的責任和義務(wù)1. 看圖發(fā)表：在這個(gè)圖畫(huà)中你看到了什么？為什么不同？..

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烏魯木齊石油工程..
2015年4月23日，華略學(xué)院..