從歷史學(xué)管理培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)從歷史學(xué)管理培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,從歷史學(xué)管理培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。其中內訓課可根據企業(yè)的實(shí)際需求量身定做,具體操作流程可電話(huà)咨詢(xún)我們的培訓顧問(wèn),我們將會(huì )全面分析,并和您反復溝通……努力創(chuàng )造培訓效果的最大化。我們已為全國3000多家企業(yè)提供了滿(mǎn)意的培訓服務(wù)——復購率達到90%以上。
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地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-08-31
【課程背景】歷史是一條長(cháng)河,流淌期間的急流浪花、險灘漩渦,或明媚燦爛、或動(dòng)人心魄,在讓人們沉思不已的同時(shí),也為每一個(gè)后來(lái)人默默提供著(zhù)鏡鑒和智慧。“大領(lǐng)導·大智慧—&mda..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2013-08-28
第一講:中華文化的源流1.《易經(jīng)》是人類(lèi)文明的源頭2.《易經(jīng)》的主要理論內涵3.《易經(jīng)》的核心思維4.《易經(jīng)》的理論體系5.《易經(jīng)》對中華民族的深遠影響第二講:儒、道、釋對中華文化的深遠影..
地點(diǎn): 陜西 (西安) 時(shí)間:2013-04-24
本課程為劉后濱老師《歷史文化之旅-貞觀(guān)政要與企業(yè)家統御之道》培訓?!敦懹^(guān)政要》是一部政論性的史書(shū)。這部書(shū)以記言為主,所記基本上是貞觀(guān)年間唐太宗李世民與臣下魏征、王珪、房玄齡、杜如晦等人關(guān)于施政問(wèn)題的對話(huà)以及一些大臣的..
主講老師:王立華 課程時(shí)長(cháng):1 天
三個(gè)問(wèn)題:一是關(guān)于國防建設的新定位;二是國防安全面臨的新挑戰;三是保衛國防的新使命。六七十年代的中國,是全面備戰、全民皆兵、準備大打;80年代是“軍隊要忍耐”,服從服務(wù)于經(jīng)濟建設大局;90..
無(wú)窮力量與無(wú)盡智慧的寶庫——談長(cháng)征的偉大歷史和永恒價(jià)值
主講老師:王立華 課程時(shí)長(cháng):1 天
為什么要學(xué)習紀念長(cháng)征? 長(cháng)征是近代以來(lái)中國革命從失敗走向勝利的偉大轉折點(diǎn),是世界歷史特別是戰爭史上罕見(jiàn)的壯舉,是人類(lèi)智慧和力量在極度惡劣條件下迸發(fā)的奇跡。長(cháng)征是怎樣的偉大歷程? 概括地說(shuō):一個(gè)歷史抉擇..
主講老師:劉衛兵 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、南陳北李遙相呼應 五四運動(dòng)青年崛起1.陳獨秀與新文化運動(dòng)2.李大釗與共產(chǎn)主義思想的傳播3.毛澤東在五四運動(dòng)前4. 傅斯年人生道路的..
黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗 中國共產(chǎn)黨十九屆六中全會(huì )精神解讀
主講老師:皋炳華 課程時(shí)長(cháng):1 天
2021年11月8日至11日,中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì )第六次全體會(huì )議在北京舉行。全會(huì )審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》。一、一個(gè)歷史定位一百年來(lái),中國共產(chǎn)黨牢記初心使命、堅持理..
歷史畢的必然 現實(shí)的選擇:中國是如何走上社會(huì )主義道路的
主講老師:王建宇 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一講 對錯誤觀(guān)點(diǎn)羅列和批駁1、社會(huì )主義是無(wú)源之水?2、社會(huì )主義是歷史的誤會(huì )?3、中國社會(huì )主義是領(lǐng)袖人物頭腦發(fā)熱的結果?4、中國搞社會(huì )主義搞早了?5、三大改造違反了馬克思主義社會(huì )發(fā)展規律?6..
主講老師:許清君 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程大綱第一講 遵義會(huì )議召開(kāi)的背景和主要內容一、遵義會(huì )議召開(kāi)的背景1.第五次反“圍剿”的失?。?)第五次反“圍剿”的過(guò)程(2)博古、李德瞎指揮2..
長(cháng)征沙盤(pán)——不忘初心牢記使命,銘記革命歷史,堅定四個(gè)自信
主講老師:韋良軍 課程時(shí)長(cháng):2 天
(五)教學(xué)方法沙盤(pán)情景模擬角色扮演小組討論學(xué)習競賽翻轉課堂實(shí)踐融合(六)學(xué)習評估工具四個(gè)自信雷達圖四個(gè)意識雷達圖心理(資本)能量雷達圖知識練習(七)沙盤(pán)..
主講老師:夏國維 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:中國共產(chǎn)黨人歷史使命的根基一、充分認識中國共產(chǎn)黨人的使命源泉1、黨的奮斗歷程和歷史性變革與成就 2、來(lái)源于中國共產(chǎn)黨人的信仰、信念和理想3、為中華民族作出了三個(gè)偉大歷史貢獻4、長(cháng)征精神彰顯..
中國共產(chǎn)黨早期歷史——為什么中共能夠贏(yíng)得政權
主講老師:高飛 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一章 歷史曾把機會(huì )給了誰(shuí) 那時(shí)候的中國怎么了?第一節 盛宣懷 一個(gè)胸懷夢(mèng)想的官員和實(shí)業(yè)家 一個(gè)道道地地的鐵路至上主義者第二節 孫中山ɧ..
主講老師:薛磊 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一章:改革的定義:改革指對舊有的生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑作局部或根本性的調整變動(dòng)。改革是社會(huì )發(fā)展的強大動(dòng)力。因此,也可以說(shuō)人類(lèi)的文明史也是一部改革史。(一)改革的原因(背景)人類(lèi)社會(huì )從來(lái)沒(méi)有施之百代而不變的制..
從人民軍隊光輝歷史中汲取奮進(jìn)力量 ——中國人民解放軍光輝軍史解讀
主講老師:秦永春 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、感天動(dòng)地的光輝歷程與偉大功績(jì)近年來(lái),人民軍隊歷經(jīng)硝煙戰火,一路披荊斬棘,付出巨大犧牲,取得一個(gè)又一個(gè)輝煌勝利,為黨和人民建立了偉大的歷史功勛。(一)新民主主義革命時(shí)期在黨領(lǐng)導的22年武裝革命斗爭中,以..
主講老師:夏國維 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:回顧黨的歷史,堅定理想信念一、深刻認識共產(chǎn)黨從哪里來(lái)?到哪里去?1、創(chuàng )造了人類(lèi)發(fā)展史上驚天動(dòng)地的奇跡2、長(cháng)征精神——彰顯共產(chǎn)黨人的理想信念3、中國共產(chǎn)黨為什么&ldqu..
主講老師:夏國維 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:回顧黨的歷史,堅定理想信念一、深刻認識共產(chǎn)黨從哪里來(lái)?到哪里去?1、創(chuàng )造了人類(lèi)發(fā)展史上驚天動(dòng)地的奇跡2、長(cháng)征精神——彰顯共產(chǎn)黨人的理想信念3、中國共產(chǎn)黨為什么&ldqu..
小微貸的歷史理念和新形勢下普惠金融小微信貸業(yè)務(wù)拓展與創(chuàng )新
主講老師:張志強 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、新的監管形勢下信貸客戶(hù)市場(chǎng)開(kāi)拓渠道及方法1、新監管政策的形式下農商行的信貸業(yè)務(wù)1、互聯(lián)網(wǎng)金融OR普惠金融普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)普惠金融特性2、普惠金融環(huán)境現..
主講老師:黃桂清 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、中國共產(chǎn)黨執政地位的確立1 歷史的必然結果 中國共產(chǎn)黨地位的確立,不是自封的,是歷史發(fā)展的必然結果。走近中國近代的歷史;中國共產(chǎn)黨產(chǎn)生以后,中國的面貌發(fā)生了歷史性的深刻變化。中國民主革命斗爭的實(shí)踐證明:沒(méi)有共..
主講老師:吳建民 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一模塊 中華文明的意識形態(tài)1.歷史的國學(xué)定位2.國學(xué)體系的建立(經(jīng)史子集)3.軸心時(shí)代的各文明(中華文明的位置)4.中華文明的時(shí)空隧道5.中華文明的意識形態(tài)發(fā)展第二模塊 歷朝歷代的概..
主講老師:李雪梅 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:中國共產(chǎn)黨百年輝煌歷程一、“開(kāi)天”——完成救國大業(yè)1. 建黨偉業(yè)2. 建軍大業(yè)案例分享:古田會(huì )議決議指引著(zhù)方向3. 馬克思主義中國化視頻..
主講老師:張慶安 課程時(shí)長(cháng):2 天
一黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗決議的背景要求一黨歷來(lái)重視總結歷史經(jīng)驗二本次決議要求三把握重點(diǎn)二1945年關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議一左傾右傾錯誤二左傾右傾表現危害三左傾錯誤的根源四歷史成..
主講老師:萬(wàn)盛蘭 課程時(shí)長(cháng):1 天
第一部分 矢志踐行初心使命——從建黨到建國 1、日出東方——建黨1)辛亥之變2)紅船精神3)北伐凱歌2、星火燎原——建軍..
歷史文化商業(yè)街區的新媒體文創(chuàng )IP打造
主講老師:李豪 課程時(shí)長(cháng):2 天
1歷史文化商業(yè)街區新文創(chuàng )改造與發(fā)展模式1.1上海新天地模式:注入高端商業(yè),引入明星開(kāi)店1.2北京798模式:打造文創(chuàng )基地1.3福州三坊七巷:打造文創(chuàng )IP1.4杭州南宋御街:打造歷史文化IP,網(wǎng)紅打卡地..
黨史學(xué)習黨性系列課之“習近平經(jīng)濟思想”: “習近平經(jīng)濟學(xué)”解讀——歷史使命與本屆政府的行動(dòng)綱領(lǐng)
主講老師:姜新旺 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、本屆政府的歷史使命:促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈的中高端1.中國經(jīng)濟的核心問(wèn)題:結構性失衡,大部分產(chǎn)業(yè)處于全球價(jià)值鏈的中低端2.結構性失衡的原因—屢次錯失結構調整良機3.本屆政府的歷史使命:..
主講老師:鄭衛東 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:中國共產(chǎn)黨從苦難走向輝煌的艱辛歷程 一、中國共產(chǎn)黨初創(chuàng )時(shí)的艱難 1. 一大成立過(guò)程遭遇險情 2. 一大十三位代表的命運 3. 中外人士對中共的看法 二、 黨成立后歷經(jīng)的重大苦難 1. ..
《鄉村振興與綠色金融結合下的歷史機遇期業(yè)務(wù)要點(diǎn)分析》 ——銀行
主講老師:王興旺 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、鄉村振興中的銀行業(yè)發(fā)展機遇與業(yè)務(wù)要點(diǎn)分析1.1 鄉村振興政策背景與內涵1.1.1 鄉村振興戰略的提出與政策內涵1.1.2 十四五規劃如何布局鄉村振興1.1.3 新村振興如何三步走1.2 鄉村振..
中國共產(chǎn)黨百年奮斗的重大成就與歷史經(jīng)驗 —深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )“百年決議”與廣西壯族自治區十二次黨代會(huì )精
主講老師:姜新旺 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、《“百年決議”公報全文》的要點(diǎn)梳理脈絡(luò ):圍繞“一個(gè)課題、兩個(gè)確立、三個(gè)需要、四個(gè)歷史時(shí)期、五大歷史意義、十條歷史經(jīng)驗、一個(gè)根本問(wèn)題”這條主線(xiàn)進(jìn)行解讀重點(diǎn)梳理..
黨史學(xué)習黨性系列課之“習近平經(jīng)濟思想”: “習近平經(jīng)濟學(xué)” ——歷史使命與本屆政府的行動(dòng)綱領(lǐng)
主講老師:姜新旺 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、本屆政府的歷史使命:促進(jìn)我國產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈的中高端1.中國經(jīng)濟的核心問(wèn)題:結構性失衡,大部分產(chǎn)業(yè)處于全球價(jià)值鏈的中低端2.結構性失衡的原因—屢次錯失結構調整良機3.本屆政府的歷史使命:..
我們是工匠精神的鼻祖,為什么我們在歷史上有非常好的工匠精神,..
致所有培訓師的一封信:你和你的培訓師節將一起抒寫(xiě)歷史
你是企業(yè)內訓師嗎,是的話(huà),請心中回復“是”..