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HR培訓工作更像是一種“下水道工程”。很多培訓機構,大肆鼓吹培訓的重要性,培訓的課程像打了雞血一樣讓人熱血沸騰,但一陣熱風(fēng)過(guò)后,我們卻往往看不到更多的影響。而即便是有培訓機構會(huì )負責后期評估,培訓項目收費高昂不說(shuō),又有多少公司能堅持花錢(qián)下去?
培訓的效果,很難證明,很難界定。一個(gè)公司,最終培養出一名出色的經(jīng)理,不僅要有各方面的培養投入,更要有一塊可塑的材料為前提。我們如何撇清材料可塑性參數,單獨地看待培訓培養的效果?答案是幾乎不可能。在1個(gè)成功案例的背后,又有多少失敗墊底?
這個(gè)社會(huì ),越來(lái)越趨于浮夸,只要不發(fā)大水,下水道的好壞誰(shuí)會(huì )在意?我付出培養,容易為他人做嫁衣,與其如此,不如這些錢(qián)我就花在挖墻腳上。畢竟培訓的效果(特別是中高層人才的培養方面)是長(cháng)遠可見(jiàn)、具有不穩定性,而錢(qián)卻是立馬就花出去了。
殊不知外部空降人才的存活率有多低,有一些職場(chǎng)人士的敬業(yè)精神也是值得商榷。很多公司,聘了這個(gè)總監那個(gè)經(jīng)理,最終倒騰一番沒(méi)弄出什么成績(jì),黯然離去。且不說(shuō)他的離去,是因為公司的問(wèn)題還是個(gè)人的原因,還是各占多少。這樣的結果,不僅公司部門(mén)勞民傷財,作為后續接任者而言,在實(shí)施自己的措施之前還得花費不少精力先收拾一個(gè)爛攤子。我曾經(jīng)的經(jīng)歷就是在接盤(pán)時(shí)發(fā)現很多工作已經(jīng)開(kāi)展,卻沒(méi)有任何交接記錄。
面對老板的質(zhì)疑,面對培訓工作的壓力,我們應該如何去擺正立場(chǎng)?
1、專(zhuān)業(yè)性。
無(wú)論如何,我都堅持要做好HR,這是一份專(zhuān)業(yè)工作(雖然門(mén)檻真的很低)。我們開(kāi)展任何工作,包括培訓,我們都要堅持專(zhuān)業(yè)準則。HR的教材很多,人事管理上崗培訓、人力資源管理師,這些資格認證都是有課程教材的。培訓需求分析、培訓項目設計、培訓組織實(shí)施與過(guò)程監控、培訓效果評估與反饋等,這些都有很明確的理論體系,操作過(guò)程中也有很多科學(xué)工具。我們必須用好這些工具,正確地展現出我們的專(zhuān)業(yè)性。若連我們自己都不重視專(zhuān)業(yè),又如何讓別人承認我們的專(zhuān)業(yè)性?
2、接地氣。
教材、工具都是中性的、統一的,而企業(yè)卻是千變萬(wàn)化的。在落實(shí)之前,我們要清楚地知道各個(gè)部門(mén)、各位員工的狀態(tài),用最少的代價(jià)實(shí)現最大的價(jià)值。(有些工作能不麻煩到部門(mén)內的,應盡量避免;復雜的體系可以暫且不談,先從簡(jiǎn)單的落實(shí)鋪開(kāi))。很多工作,到部門(mén)落實(shí)的時(shí)候得不到有力支持,不是說(shuō)他們不理解這項工作的好,而是會(huì )產(chǎn)生很多額外工作,所以容易抵觸。立場(chǎng)不同,有些事對你來(lái)說(shuō)是根本,對他來(lái)說(shuō)就不是。打個(gè)比方,對于銷(xiāo)售部來(lái)講,業(yè)績(jì)是最大的,不支持你培訓工作我不會(huì )死,但是為了支持你的工作沒(méi)了業(yè)績(jì),我就死了。
3、良好的心態(tài)。
工作不見(jiàn)得都會(huì )成功,任何事情都沒(méi)有100%的說(shuō)法。公正客觀(guān)地對待每一件事,堅信謀事在人成事在天。該我們努力的時(shí)候,絕不松懈;對于付出過(guò)的,我們絕不后悔,也不必糾結。
4、敢于承認,屢敗屢戰。
HR也是人,也會(huì )犯錯。培訓工作不到位的地方,落實(shí)過(guò)程中犯錯誤的地方,我們不要回避也不應回避。分析原因,力求改進(jìn),我們才能確保不在同一地點(diǎn)重復摔倒。
5、錢(qián)在刃上,實(shí)時(shí)反饋。
雖然BOSS的態(tài)度有時(shí)候令人抓狂,但是錢(qián)是他的,他關(guān)心一下沒(méi)什么不對。而且往往不是老板舍不得(老板慷慨的時(shí)候也是很慷慨的),只是不想錢(qián)花得不明不白。所以,我們不能因此而畏手畏腳,因為老板的質(zhì)疑而不敢花錢(qián),其實(shí),我們更應該及時(shí)地向老板匯報動(dòng)態(tài):
哪些培訓可以不開(kāi)支、少開(kāi)支,哪些培訓必須借助外方力量,開(kāi)銷(xiāo)多少,貨比三家最優(yōu)惠的是哪家,要達到什么效果哪些錢(qián)不得不花,什么時(shí)間做到什么,進(jìn)度如何?結果如何?……
用詼諧的話(huà)來(lái)說(shuō):培訓的錢(qián)去哪兒了?我們得給他們裝個(gè)GPS。
(本文來(lái)自三茅人力資源網(wǎng)-流音橋)
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