培訓時(shí)間：3月23號

培訓課程：《職業(yè)經(jīng)理人執行兵法》
培訓講師：蔣小華

培訓地點(diǎn)：安徽合肥

蔣老師《職業(yè)經(jīng)理人執行兵法》公開(kāi)課圓滿(mǎn)結束，學(xué)員收獲頗多。

企業(yè)不缺乏偉大的戰略思想，缺乏的是有效的執行，然而團隊執行能力的高低往往取決于公司的中堅力量，本課程旨在培養優(yōu)秀的執行經(jīng)理人，讓公司戰略落地、文化生根。
課程核心思想：

員工與企業(yè)之間本質(zhì)上是結果交換的關(guān)系，員工靠提供企業(yè)需要的結果換取薪水，沒(méi)有實(shí)現結果而獲取報酬是“欠帳”或“盜竊”。中層骨干在管理上要讓員工自動(dòng)自發(fā)、經(jīng)營(yíng)上讓企業(yè)利潤最大化，這是每一個(gè)管理者的重要責任，無(wú)論是市場(chǎng)不景氣還是員工不配合都不是管理者不提供結果的理由。
課程培訓風(fēng)格：

課程以互動(dòng)性、指導性、實(shí)用性、操作性為宗旨。激情、幽默的演講，具有極強的感染力與震撼力。內容貼切，氛圍活躍、案例經(jīng)典，分析透徹。
【課程摘錄】
一. 真正的執行：只為結果買(mǎi)單
1) 執行是什么？執行是有結果的行動(dòng)，企業(yè)要結果不要理由；
2) 九段秘書(shū)的測試：你的員工是幾段？結果值多少錢(qián)？
3) 根植結果文化：結果思維、外包理念、底線(xiàn)原則、布置策略。
二. 鎖定責任才能收獲執行
1) 2大陷阱問(wèn)題：責任跳來(lái)跳去與人多力量大反而下降；
2) 創(chuàng )造結果的三大標準：全力以赴、信守承諾、沒(méi)有借口；
3) 鎖定責任的四個(gè)步驟：結果定義、唯一責任、跟蹤檢查、結果考核。
三. 執行型領(lǐng)導人三大思維：
1) 執行力是管理出來(lái)的，不是要求出來(lái)的；
2) 員工的執行力=管理者的領(lǐng)導力；
3) 出現問(wèn)題85%的原因是由于系統的低效，應修好路而不是歸罪于人。
四. 執行型領(lǐng)導人三大角色定位：
1) 人力資源專(zhuān)家：戰略好壞的標準是否有合適的執行人才；
2) 公司文化第一推動(dòng)者：領(lǐng)導性格與氣質(zhì)決定團隊執行力；
3) 至少把三分之一的時(shí)間用在戰略執行上：領(lǐng)導的時(shí)間在哪里，重點(diǎn)就在哪里。
五. 讓員工自動(dòng)自發(fā)四個(gè)關(guān)鍵：
1) 塑造夢(mèng)想：明確就是力量
2) 100%的責任溝通：執行力不佳溝通惹得禍；
3) 即時(shí)激勵與關(guān)鍵考核：沒(méi)有激勵與考核，就沒(méi)有真正的執行；
4) 創(chuàng )造危機與迫使進(jìn)化：沒(méi)有緊迫感就沒(méi)有行動(dòng)。
六. 建立強大的制度執行模式
1) 1種思維：好的制度制造好人；
2) 1個(gè)心態(tài)：做企業(yè)就是做制度；
3) 2個(gè)方法：修路與設置紅綠燈；
4) 3個(gè)步驟：標準化、查核化、獎懲化。