北師大客座教授，北京大學(xué)、清華大學(xué)、浙江大學(xué)等高校EMBA特聘導師；
東方智慧與西方心智模式體系整合專(zhuān)家
國學(xué)智慧與中國傳統文化實(shí)踐實(shí)修導師
埃里克森國際學(xué)院國內首位授權導師；
心理學(xué)與心智模式整合專(zhuān)家，《領(lǐng)導心經(jīng)》創(chuàng )始人；
國際教練聯(lián)合會(huì )ICF認證教練 、國際NLP協(xié)會(huì )認證資深NLP國際導師、國際薩提亞綜合治療心理咨詢(xún)師；
多家著(zhù)名企業(yè)、總裁、個(gè)人教練

擅長(cháng)領(lǐng)域與研究方向:
領(lǐng)導者自身修煉與智慧提升
領(lǐng)導者帶領(lǐng)與激勵他人成長(cháng)與企業(yè)績(jì)效提升（員工輔導、團隊整合與教練）
治企在治人，治人在治心。當前知識經(jīng)濟時(shí)代需要企業(yè)領(lǐng)導者不斷的突破與改變，了解自身與他人的心智規律，真正的對自己和他人有辦法。張瑋桐老師自從業(yè)以來(lái)一直致力于企業(yè)各級領(lǐng)導心智模式突破與領(lǐng)導力提升方面的研究。在實(shí)修實(shí)踐傳統東方智慧的同時(shí)整合吸收西方管理精華?？偨Y大量的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗并結合中國國情、中國文化、中國企業(yè)特質(zhì),以東方體系儒家《大學(xué)》為基礎，延展西方心理應用技術(shù)與方法，形成一套有效的領(lǐng)導者自我全維提升方法。幫助管理者突破自我心智模式瓶頸，提升智慧，跨入自我修煉與提升的內圣之道，開(kāi)啟領(lǐng)導與支持他人的外王之門(mén)。
授課風(fēng)格
張老師即擁有中國東方女性導師的神韻和智慧，又擅長(cháng)了西方講師豐富的肢體語(yǔ)言和幽默的表達方式，廣受學(xué)員歡迎。課程案例豐富而透徹，深受學(xué)員喜愛(ài)。通過(guò)精心設計的游戲體驗、案例討論和角色扮演，讓大家從快樂(lè )的交流中悟出真諦，發(fā)現問(wèn)題，調整自己，激活能量。張老師對每一位學(xué)員發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)懷和認可，每次學(xué)習都是一次心靈的碰撞和交融。

 

培訓課程：
《領(lǐng)導心經(jīng)》（初、中、高）
《領(lǐng)導者心智模式修煉》
《國學(xué)智慧與領(lǐng)導之道》
《領(lǐng)導者自我管理與自我發(fā)展》
《教練式管理》
《高效溝通與教練》
《成果導向的教練式員工輔導》
 

教練輔導項目：
員工心智模式改善項目
以“西方科學(xué)、理性之邏輯重構（再現）中國文化元素”的理念，把NLP等西方心理學(xué)應用流派融合東方儒釋道心性學(xué)的精華，使得學(xué)員心智模式上發(fā)生深刻改變，幫助心靈成長(cháng)，找到員工思想與企業(yè)思想的統一,處理好情緒、壓力等問(wèn)題，持續的提升自我動(dòng)力。通過(guò)課程學(xué)習將解決職業(yè)人精神與心靈失衡問(wèn)題，使命與目標模糊問(wèn)題，職業(yè)心智模式限制問(wèn)題，思維模式與行為模式問(wèn)題，職場(chǎng)駕馭能力問(wèn)題，職業(yè)規劃與愿景規劃問(wèn)題，激發(fā)工作熱情，樂(lè )在工作、享受生活。
每個(gè)人得以親身體驗、探索內心世界、了解自我并且自己找到具有突破性的因應之道。了解心理學(xué)在自身與組織管理中的應用的使用方法與技巧，開(kāi)啟領(lǐng)導者心智模式的自我修煉、自我探索及自我提升之門(mén)。自覺(jué)、覺(jué)他、激發(fā)潛能，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展！

教練型領(lǐng)導力提升項目
卓越的領(lǐng)導力是把普通人的潛力最大限度地挖掘出來(lái)，并達成非凡的成果 。通過(guò)全面提升管理團隊的教練能力、技巧、工具,由傳統管理型領(lǐng)導向教練型領(lǐng)導轉變，有效支持下屬引發(fā)企業(yè)/個(gè)人的醒覺(jué)性和職責感，釋放潛能、克服障礙、設定目標并實(shí)現卓越績(jì)效，從而達成組織目標。項目運用亞洲教練研究中開(kāi)發(fā)的目前最先進(jìn)的5R教練型領(lǐng)導力測評體系及國際教練聯(lián)合會(huì )的11項目核心教練能力模型，通過(guò)3天課程(2天教練型領(lǐng)導+1天行動(dòng)學(xué)員)加上3個(gè)月的輔導“3+3”模式，切實(shí)有效的提升管理者的教練領(lǐng)導力與企業(yè)競爭力！

♦ 學(xué)員反饋：
感觸良多，受益匪淺；
耳目一新，個(gè)人情感與工作承壓能力有提高，思路更清晰；
講課內容初次接觸，很新穎，有助于解決我現在面臨的困惑；
將心理學(xué)和管理相結合以推新績(jì)效，是一種新的管理模式，很受用；
非常好，有利于提高人性和加強自我修煉；
學(xué)習了很多從負面走向正面的方法,有利于工作中的減壓和處理問(wèn)題；
本次學(xué)習挖掘出對自己內心的認知，發(fā)現自己的不足并去改變；
在情緒控制方面得到一些領(lǐng)悟和感覺(jué)；
短時(shí)間內對人有一定了解，并學(xué)會(huì )了對自己情緒的控制；
很好，從儒家的五行理論、冰山理論等了解人性，有助于增強與他人的有效溝通；
對待工作壓力、指標的態(tài)度將有明顯的改變，由抗拒轉變?yōu)闅g迎并接納；
上課感覺(jué)很輕松，很樂(lè )意去聽(tīng)，感覺(jué)有很多可以學(xué)習的東西，結束后感覺(jué)這樣的學(xué)習如果更長(cháng)一些會(huì )更好。


政府/學(xué)校：
清華大學(xué) 北京大學(xué) 浙江大學(xué) 廈門(mén)大學(xué) 西南財經(jīng)大學(xué) 北京師范大學(xué) 華南理工大學(xué) 中國人才研究會(huì )金融人才專(zhuān)業(yè)委員會(huì ) 山東省組織部 湖北交通職工教育培訓中心
金融/保險：
中國銀行 中國建設銀行 中國工商銀行 中國農業(yè)銀行 中國交通銀行 深圳發(fā)展銀行 招商銀行 浦發(fā)銀行 民生銀行 北京銀行 晉商銀行 江蘇銀行 韓亞銀行 聯(lián)訊證券 百瑞信托 聯(lián)訊證券 中國平安 中國人壽 新華保險 信誠保險 太平洋保險…
能源/通信：
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• 《領(lǐng)導者心智模式修煉與教練式員工輔導》( 2013-05-11 )
• 《國學(xué)與管理》( 2013-05-11 )
• 《情緒管理與壓力調適》( 2013-05-11 )
• 《職業(yè)人自我管理與自我發(fā)展》( 2013-05-11 )
• 《國家公務(wù)人員陽(yáng)光心態(tài)塑造》( 2013-05-11 )
• 《走進(jìn)教練的藝術(shù)與科學(xué)，走進(jìn)平衡成功幸福人生》( 2013-05-11 )
• 《教練型領(lǐng)導----從管理到教練》( 2013-05-11 )

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