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6C戰略——從生存突圍到持續成功
課程編號:60577
課程價(jià)格:¥18000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:87
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
中小企業(yè)老板(董事長(cháng))、企業(yè)中高層管理者、戰略運營(yíng)、人力資源等
【培訓收益】
1.提升高維認知,找到突破現實(shí)困境的思路 2.學(xué)會(huì )如何進(jìn)行客戶(hù)增長(cháng)的突圍 3.學(xué)會(huì )如何進(jìn)行定位創(chuàng )新 4.學(xué)會(huì )如何進(jìn)行模式創(chuàng )新 5.學(xué)會(huì )通過(guò)6C戰略強化成功要素與基因,持續領(lǐng)跑
第一講 如何突破困境,尋求增長(cháng)機會(huì )?
一、看透困境
1.困境是周期的更迭
2.困境是要素的切換
3.大機遇往往來(lái)自周期性機會(huì )
案例:汽車(chē)業(yè)變遷
案例:豐田與特斯拉崛起的對比分析
案例:一家光電企業(yè)的崛起之路
二、突破困境
1.突破慣性認知(邊界、架構及資源)
2.找到增長(cháng)機會(huì )
3.借勢與借力
案例:一家電話(huà)卡公司到指紋識別技術(shù)公司的脫變成長(cháng)
案例:一家檢測公司到機器人公司的強勢成長(cháng)歷程
三、企業(yè)家精神
1.偉大的企業(yè)都是冬天的孩子
2.戰略的底層邏輯
案例:生態(tài)型企業(yè)
第二講 五大突圍,驅動(dòng)生存和增長(cháng)
一、客戶(hù)突圍
1.行業(yè)變化與客戶(hù)遷移
2.宏觀(guān)客戶(hù)類(lèi)型與客戶(hù)突圍(ABCGPS模型)
3.微觀(guān)客戶(hù)類(lèi)型與客戶(hù)突圍
4.私域客戶(hù)突圍
案例:一家文具企業(yè)的客戶(hù)變遷之路
案例:一家白酒企業(yè)的客戶(hù)突圍
案例:一家醫療器械企業(yè)的客戶(hù)突圍
案例:一家地產(chǎn)企業(yè)的客戶(hù)突圍
二、定位突圍
1.一維領(lǐng)先定位突圍
2.二元對立定位突圍
3.三維聚焦定位突圍
4.服務(wù)粘性定位突圍
5.未滿(mǎn)需求定位突圍
6.新生需求定位突圍
案例:一家飲料公司的二元對立突圍
案例:一家啤酒公司的三維聚焦突圍
案例:一家寵糧公司的服務(wù)定位突圍
案列:一家飲料公司的新生需求定位突圍
三、產(chǎn)品突圍
1.產(chǎn)品KANO模型
2.改良性產(chǎn)品突圍
3.創(chuàng )新性產(chǎn)品突圍
4.革命性產(chǎn)品突圍
案例:一家設備公司的防火產(chǎn)品突圍
案例:一家聲音仿生檢測設備公司的產(chǎn)品突圍
案例:一家
四、模式突圍
1.免費模式突圍
2.服務(wù)創(chuàng )新模式突圍
3.行業(yè)組合模式突圍
4.生態(tài)整合式突圍
案例:一家建材企業(yè)的服務(wù)創(chuàng )新
案例:一家建材企業(yè)行業(yè)組合式創(chuàng )新
案例:一家傳統旅行社的模式突圍
案例:一家在線(xiàn)旅游網(wǎng)的生態(tài)突圍
五、機制突圍
1.生產(chǎn)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力
2.組織機制的創(chuàng )新探索
案例:一家科技公司的崛起之路
第三講 6C戰略,驅動(dòng)持續成功
一、6C戰略模型主要解決哪些問(wèn)題
1.6C戰略模型結構
2.6C戰略模型各部分功能
二、如何建立初心勢能,凝聚團隊,穩固定力
1.來(lái)自外部的洞見(jiàn)與認知
2.來(lái)自?xún)炔康挠X(jué)醒與執念
3.如何形成企業(yè)使命
4.如何形成企業(yè)遠景
5.如何形成企業(yè)價(jià)值觀(guān)
6.如何形成企業(yè)戰略目標
案例:一家科技制造企業(yè)的從文化到戰略目標制定
三、如何進(jìn)行業(yè)務(wù)布局?
1.洞察行業(yè)
2.看透競爭
3.終局與周期思維
4.把握自我
5.業(yè)務(wù)曲線(xiàn)
案例:一家玩具企業(yè)的業(yè)務(wù)布局
四、如何展開(kāi)競爭并獲勝?
1.如何發(fā)現與識別關(guān)鍵競爭位點(diǎn)(競爭要素)
2.如何創(chuàng )造競爭位點(diǎn)上的絕對競爭優(yōu)勢
3.如何傳播與放大競爭優(yōu)勢
4.如何通過(guò)品牌、技術(shù)與能力持續強化競爭優(yōu)勢
五、如何培育核心競爭力?
1.什么是核心競爭力
2.如何發(fā)現核心競爭力的遷移與轉化
3.如何進(jìn)行核心經(jīng)理培育?
4.如何構建有效戰略控制點(diǎn)(競爭壁壘)
案例:一家家電產(chǎn)品企業(yè)的戰略控制點(diǎn)
六、如何高效進(jìn)行組織協(xié)同?
1.單一業(yè)務(wù)、單一企業(yè)擴張中的常見(jiàn)問(wèn)題及組織協(xié)同
2.單一業(yè)務(wù)、多類(lèi)企業(yè)(多個(gè)分子公司、控股公司及參股公司)擴張中的常見(jiàn)問(wèn)題及組織協(xié)同
3.多元業(yè)務(wù)、多元企業(yè)(多個(gè)分子公司)擴張中的常見(jiàn)問(wèn)題及組織協(xié)同
4.綜合型多元復雜業(yè)務(wù)、多元企業(yè)(多個(gè)分子公司、控股公司及參股公司)集團組織協(xié)同
案例:一家單一企業(yè)的區域擴展組織策略
案例:一家多元集團企業(yè)的多元業(yè)務(wù)擴展中的組織策略
案例:一家大型集團組織管控策略
七、如何跨越行業(yè)與領(lǐng)導人周期?
1.靈活的創(chuàng )業(yè)者的適可而止的多元選擇
2.執念的創(chuàng )業(yè)者的行業(yè)清醒與自覺(jué)
3.創(chuàng )一代企業(yè)家的持續傳承必需要解決的問(wèn)題與沖突
4.后繼領(lǐng)導人培養與選拔的關(guān)鍵問(wèn)題與突破
5.家族傳承中的企業(yè)治理
案例:一家創(chuàng )業(yè)企業(yè)的變現之路
案例:一家大型企業(yè)的家族傳承
曾任:顧家集團(家居頭部企業(yè))戰略運營(yíng)總監
曾任:APP金光集團(全球紙業(yè)10強)事業(yè)部副總經(jīng)理
曾任:SCA天津子公司(全球紙業(yè)10強) 人力行政部長(cháng)
曾任:天津利和集團(國企)下屬子公司 總經(jīng)理助理
曾任:知名咨詢(xún)公司 顧問(wèn)總監、專(zhuān)業(yè)副總裁
《PBOS戰略績(jì)效勢能》版權課程
《七維人才官》(非人力經(jīng)理的人力資源管理)版權課程
浙江理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院 客座教授
浙江省經(jīng)信廳 企業(yè)管理專(zhuān)家
上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)等機構特聘講師
蘭州大學(xué)碩士研究生
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
崔慶法老師擁有二十二年的企業(yè)管理經(jīng)驗,歷任國企、外資、民營(yíng)企業(yè)中高管職務(wù),并在國內知名咨詢(xún)機構從事企業(yè)管理咨詢(xún)與培訓,曾在核心期刊發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文7篇,對企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略和組織人力不僅有豐富的實(shí)際操作經(jīng)驗,并已經(jīng)形成自己獨有的一些模型、方法和心得。
【實(shí)戰經(jīng)驗】
中制云AI應用系統搭建
崔老師幫助中制公司搭建“一站式AI私有化部署服務(wù)平臺”,融合13大AI專(zhuān)業(yè)工具模型和641個(gè)預訓練智能體,有效提升企業(yè)人力資源管理效率和產(chǎn)品研發(fā)效率。
某家居集團智能體構建及本地化部署
崔老師幫助某家居集團構建營(yíng)銷(xiāo)智能體,有效提升客戶(hù)互動(dòng)和粘性,促進(jìn)市場(chǎng)品牌宣傳;通過(guò)搭建員工服務(wù)智能體,優(yōu)化公司人力規章制度及辦事流程資料知識庫,提升了員工問(wèn)題解答的及時(shí)性;有效改善了員工體驗;幫助高管層實(shí)現deepseek本地化部署,極大提升了高管層啟動(dòng)AI數智化管理的積極性和信心。
戰略績(jì)效改進(jìn)——顧家集團戰略落地、績(jì)效提升項目
崔老師在2013-2017年任顧家集團戰略總監期間,通過(guò)推動(dòng)組織發(fā)展和績(jì)效改進(jìn)提升,落實(shí)集團戰略發(fā)展規劃,顧家家居(SH:603816)成為近200億營(yíng)收的企業(yè),成為行業(yè)頭部企業(yè)。
戰略績(jì)效改進(jìn)、組織人力優(yōu)化——京博控股某子公司扭虧為盈,并續簽千萬(wàn)咨詢(xún)項目合同
崔老師在2010-2013年任咨詢(xún)公司咨詢(xún)總監期間,通過(guò)戰略績(jì)效改進(jìn)和組織人力資源體系項目合作幫助京博控股某子公司實(shí)現了從13年連續虧損到盈利4729萬(wàn)元;同時(shí)順利續簽京博控股收費1000萬(wàn)咨詢(xún)項目,幫助京博控股成長(cháng)為營(yíng)收約750億的大型集團企業(yè)。
組織人力資源體系搭建——并購后市場(chǎng)化導向的人力資源體系建設
崔老師在2005-2008年利和SCA任人力部長(cháng)期間,主導實(shí)施國企人力資源體系改制、搭建市場(chǎng)化導向的外資企業(yè)人力資源體系,公司全員提前2個(gè)月完成合同轉制,并搭建了適合外資企業(yè)的市場(chǎng)化薪酬體系。
“績(jì)效提升、盈利倍增”長(cháng)期陪跑項目——多家企業(yè)獲得高增長(cháng),成為行業(yè)領(lǐng)先者
崔老師在2017-至今,開(kāi)啟企業(yè)長(cháng)期“績(jì)效提升、盈利倍增”陪跑服務(wù),最長(cháng)企業(yè)陪跑已達6年。截止目前已為16家企業(yè)提供過(guò)陪跑服務(wù),多家企業(yè)已經(jīng)成為行業(yè)領(lǐng)先者。其中精工機械已經(jīng)成長(cháng)國內行業(yè)第二,最近5年實(shí)現每年52%的復合增長(cháng);大莊家居已經(jīng)成長(cháng)為細分領(lǐng)域全球行業(yè)第一。潤州光電成功出海,已經(jīng)在海外布局7家分子公司,實(shí)現每年65%的復合增長(cháng)。
【培訓經(jīng)驗】
總裁班、公開(kāi)課——“績(jì)效改進(jìn)、盈利倍增”
崔老師在2010-2013年任咨詢(xún)公司咨詢(xún)總監、專(zhuān)業(yè)副總裁期間和在2017-至今任首席咨詢(xún)顧問(wèn)期間,作為總裁班、公開(kāi)課講師,累計授課超過(guò)600場(chǎng),學(xué)員逾10000人次,課程滿(mǎn)意度達97%,曾連續多期為多家機構返聘。
企業(yè)內訓
崔老師在2010-2013年任咨詢(xún)公司咨詢(xún)總監、專(zhuān)業(yè)副總裁期間和在2017-至今任首席咨詢(xún)顧問(wèn)期間,通過(guò)內訓、工作坊、咨詢(xún)項目合作、戰略陪跑等多種形式的合作,累計進(jìn)行過(guò)超700場(chǎng)各類(lèi)培訓,學(xué)員超過(guò)12000人次,課程滿(mǎn)意度達96%,有力地幫助學(xué)員提供了技能,幫助項目獲得了成功。
企業(yè)商學(xué)院搭建
崔老師在2010-2013年任咨詢(xún)公司咨詢(xún)總監、專(zhuān)業(yè)副總裁期間和在2017-至今任首席咨詢(xún)顧問(wèn)期間,幫助32家企業(yè)搭建了企業(yè)商學(xué)院(含線(xiàn)上學(xué)習平臺),在平臺公開(kāi)課程基礎上,引導客戶(hù)企業(yè)開(kāi)發(fā)企業(yè)內部在線(xiàn)主題課程超1000個(gè);在線(xiàn)學(xué)員累計超過(guò)15,000人,在線(xiàn)學(xué)習互動(dòng)信息達1,500,000條。
【理論體系】
1、【戰略發(fā)展落地執行6C模型】
6C戰略模型是在充分結合當前經(jīng)濟形勢下,圍繞企業(yè)發(fā)展的六大核心問(wèn)題而展開(kāi)的。C1:文化戰略(Convergence) 主要內容包括,如何尋找并確定企業(yè)的發(fā)展定位、發(fā)展愿景和階段性戰略目標以及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、文化和哲學(xué)等 。C2:業(yè)務(wù)戰略(Coordination) 主要圍繞企業(yè)當下和未來(lái)的盈利點(diǎn),如何擴張規模; 在時(shí)間維度上如何安排核心業(yè)務(wù)、增長(cháng)業(yè)務(wù)、種子業(yè)務(wù),在空間維度上,如何一體化、密集化等發(fā)展策略。C3:競爭戰略(Competition)主要是如何參與競爭并致勝; 客戶(hù)、產(chǎn)品、地域等聚焦,獨特客戶(hù)價(jià)值挖掘與服務(wù)能力。C4:核心能力戰略(Core Capability) 是指如何創(chuàng )造持續競爭優(yōu)勢,構建市場(chǎng)壁壘; 制造、營(yíng)銷(xiāo)、研發(fā)等能力(資源) 。C5:組織戰略(Carry out) 如何組織人員及資源,如何設計運營(yíng)體系; 組織架構、管理模式、崗能匹配、績(jì)效管理等。C6:持續戰略(Continuing)主要是如何進(jìn)行事業(yè)傳承、規范化治理; 完善法人治理結構、資本市場(chǎng)等。課程形式有案例分析、講授、研討及操練等,還可以工作工作坊,符合成人學(xué)習規律,多場(chǎng)交付滿(mǎn)意度始終在96%以上。
2、【PBOS戰略績(jì)效體系】
結合當前新經(jīng)濟形勢、新生代員工以及管理方式的革新等,借鑒奧林匹克運會(huì )精神及方式,立足于企業(yè)績(jì)效管理需求,以某世界知名公司十五年以上的實(shí)踐和多家企業(yè)實(shí)踐案例為基礎,構建了一個(gè)簡(jiǎn)單易懂的支撐企業(yè)高績(jì)效的績(jì)效管理模型——PBOS(Performance By Olympic System)奧林匹克運動(dòng)的戰略績(jì)效管理體系。
PBOS戰略績(jì)效落地體系,分別由“1234”四部分組成,所謂 “1”即是“一個(gè)核心”,這是PBOS的靈魂及精神原動(dòng)力,直接來(lái)自?shī)W林匹克精神“更快、更高、更強、更團結!”,這是核心的訴求。“2”即是“兩大目標”,分別為“利潤領(lǐng)先”和“業(yè)務(wù)領(lǐng)先”,這是精神追求外化或者物化,直接可以轉化成為具體目標,甚至可以通過(guò)指標的形式,形成績(jì)效考核評價(jià)指標。“3”即是“三大綱領(lǐng)”,分別為“企圖心”,“方法論”和“組織戰”,這是PBOS的基本指導性原則。“4”即是“四大支柱”,主要是在“三大綱領(lǐng)”的基礎上,如何展開(kāi)以及具體實(shí)施。
課程形式有案例分析、講授、研討及操練等,還可以工作工作坊,符合成人學(xué)習規律,多場(chǎng)交付滿(mǎn)意度始終在96%以上。
3、【135全面薪酬體系模型】
面對日益激烈的市場(chǎng)競爭和人才競爭,持續成功經(jīng)營(yíng)的企業(yè)必須優(yōu)化與建設支撐企業(yè)核心競爭力的薪酬分配體系。
“135”全面薪酬體系,即“1M+3P+5C”全面薪酬體系模型旨在構建一個(gè)全面、合理且高效的薪酬管理框架,以增強企業(yè)的競爭力。
“1M”即要考慮薪酬的市場(chǎng)競爭性,即吸引、激勵和保留那些對企業(yè)發(fā)展至關(guān)重要的員工。“3P”即人(People)、崗位(Position)和績(jì)效(Performance),是薪酬設計的三個(gè)核心要素。“5C”為企業(yè)的薪酬管理體系提供了具體的指導方向。競爭性(Competition)要求企業(yè)的薪酬水平要具有市場(chǎng)競爭力,能夠吸引和留住行業(yè)內的優(yōu)秀人才;激勵性(Chear up)主要考慮薪酬管理體系要具有激勵核心人才和核心員工的作用;公正性(Candid)是指要具有內部公正性,建立相對公正的薪酬體系;經(jīng)濟性(Condition)是指要考慮如何做到在一定成本下如何具有最佳的激勵效果,是企業(yè)人才資本化的基礎。合規性(Conformance)則要求企業(yè)的薪酬管理必須符合國家法律法規和公司政策,確保管理的合法性和規范性。
課程形式有案例分析、講授、研討及操練等,還可以工作工作坊,符合成人學(xué)習規律,多場(chǎng)交付滿(mǎn)意度始終在95%以上。
4、【七維人才官-非人力資源經(jīng)理的人力資源管理】
七維人才官模型從當前企業(yè)人才和團隊管理的痛點(diǎn)出發(fā),針對企業(yè)人才問(wèn)題構建了PSC-DISC模型,系統打造直線(xiàn)業(yè)務(wù)部門(mén)管理者和領(lǐng)導者的人才團隊建設能力,提供切實(shí)有效的實(shí)用工具,有效解決企業(yè)人才問(wèn)題,以支撐企業(yè)核心競爭力,并增強業(yè)務(wù)直線(xiàn)部門(mén)負責人和企業(yè)人力資源部的共識,共同為企業(yè)的發(fā)展提供合適的人才梯隊。
課程形式有案例分析、講授、研討及操練等,符合成人學(xué)習規律,多場(chǎng)交付滿(mǎn)意度始終在95%以上。
【授課風(fēng)格】
實(shí)操性強:憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源、先進(jìn)的管理理念、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加工提煉出的實(shí)操方法工具,接地氣,好落地,簡(jiǎn)單有效。
系統性強:打通從戰略定位、競爭策略、組織建設、薪酬績(jì)效、人才發(fā)展、多元創(chuàng )新激勵等方面,所講內容均基于系統和全局視角,聚焦問(wèn)題,從系統深層尋求解決之道。
思想性強:國企、外資和民企的經(jīng)歷和多年咨詢(xún)公司工作,積累了豐富的成功案例,從不同的維度和視角,洞察問(wèn)題的本質(zhì)和根源,見(jiàn)解獨到,思想深刻。
引導式授課:通過(guò)案例、故事、影視及多媒體資料,充分調動(dòng)學(xué)員興趣和注意力,逐步引導,層層遞進(jìn),不斷增進(jìn)學(xué)員理解和吸收,觸動(dòng)知識內容的內化和轉化。
親和力強:企業(yè)中不同層級的工作經(jīng)驗和多年咨詢(xún)輔導陪跑經(jīng)驗,可以短時(shí)間內與不同層級的員工建立共情,觸達員工內心,建立良好的溝通和課程氛圍。
【主講課程】
AI人力類(lèi)
《AI+Deepseek時(shí)代的人力資源洞察》(AI+Deepseek人力普及課)
《AI+Deepseek在人力資源領(lǐng)域的創(chuàng )新應用》(AI+Deepseek人力場(chǎng)景應用+職場(chǎng)辦公提效課)
《AI+Deepseek驅動(dòng)人力資源管理效能提升》(AI+Deepseek人力實(shí)戰應用課)
人力資源類(lèi)
《戰略性人力資源管理》(戰略視角下的人力資源管理)
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》(七維人才官,版權課)
《PBOS戰略績(jì)效管理》(奧利匹克績(jì)效管理,獨創(chuàng )版權課)
《績(jì)效管理實(shí)務(wù)與技巧》(經(jīng)典課,年平均授課超20天)
《賦能增效—OKR目標驅動(dòng)關(guān)鍵成果》(經(jīng)典課,年平均授課超20天)
《135全面薪酬體系設計——從選育用留到全面激勵》
《任職資格管理體系——人才、薪酬、培訓管理的基石》
《如何做好高效精準招聘——如何高效的招募合適的人才的方法與技巧》
《企業(yè)文化體系構建與落地——提振士氣、凝聚團隊與持續傳承的根基》
戰略類(lèi)
《戰略規劃與戰略解碼執行》(可工作坊)(經(jīng)典課,可工作坊,年平均授課超20天)
《讓?xiě)鹇月涞?mdash;目標分解與計劃執行》