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    大數據思維演變和商業(yè)模式創(chuàng )新

    課程編號:51453

    課程價(jià)格:/天

    課程時(shí)長(cháng):2 天

    課程人氣:582

    行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

    專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:大數據 

    授課講師:林海

    • 課程說(shuō)明
    • 講師介紹
    • 選擇同類(lèi)課
    【培訓對象】
    1.公司董事長(cháng)、總經(jīng)理、CFO、CTO等高層領(lǐng)導 2.貴公司業(yè)務(wù)總監、技術(shù)總監、各業(yè)務(wù)部門(mén)負責人 3.業(yè)務(wù)骨干、業(yè)務(wù)主管、各類(lèi)基層管理人員、技術(shù)人員、業(yè)務(wù)負責人等

    【培訓收益】
    1.全面認識大數據,開(kāi)啟大數據思維 2.在工作中靈活運營(yíng)大數據幫助企業(yè)洞察問(wèn)題及改善策略 3.結合公司實(shí)際情況,運用所學(xué)知識推動(dòng)業(yè)務(wù)創(chuàng )新

    第一單元 已經(jīng)到來(lái)的數字化社會(huì )——大數據價(jià)值展望
    一、大數據已經(jīng)在改變社會(huì )
    1、生活在一個(gè)被算法壟斷的社會(huì )
    2、更加智能化的硬件和物聯(lián)網(wǎng)
    3、日益出格的數字化商業(yè)模式
    4、社會(huì )文化、消費習慣的躍遷
    5、工業(yè)化時(shí)代的終結

    第二單元 大數據十大思維
    一、大數據三大核心思維
    1、分類(lèi):真與假;好與壞;高、中、低。不會(huì )分類(lèi),就不會(huì )思考
    2、預測:輸入變量,求得結果。代表了掌握規律的能力,生活是確定的
    3、相關(guān)性:模糊、近似、有關(guān),是一種簡(jiǎn)便的、粗略的全盤(pán)操控能力
    提問(wèn)思考: 關(guān)于“概率”的故事,給了我們怎么樣的思考;數字和數據的區別在哪里
    二、大數據七大創(chuàng )新性思維
    1、主動(dòng)找數據變?yōu)楸粍?dòng)推薦
    2、抽樣數據變?yōu)槿瘮祿?br /> 3、要求精確變?yōu)闅g迎復雜
    4、事后分析變?yōu)閷?shí)時(shí)監控
    5、人為分析變?yōu)闄C器學(xué)習
    6、由流程為核心變?yōu)橐詳祿楹诵?br /> 7、由分類(lèi)型產(chǎn)品變?yōu)閭€(gè)性化服務(wù)
    8、由人與人連接變?yōu)槿伺c機器連接
    分組討論:以組為單位,根據林海老師所講的內容,結合自己日常工作、學(xué)習和生活中了解的內容,舉一個(gè)案例,向大家分享大數據創(chuàng )新思維的應用場(chǎng)景
    三、成為大數據領(lǐng)域人才的關(guān)鍵轉型
    1、擁抱變化和開(kāi)放性的心態(tài)
    2、培養系統性思維、建立架構意識
    3、觀(guān)察、收集、分析、推理的基本功
    4、成年人的挖洞式學(xué)習模式
    5、要感謝那個(gè)逼迫你學(xué)習的人
    提問(wèn)思考:你對大數據感興趣的是什么?希望學(xué)習大數據達到什么樣的目標

    第三單元 大數據分析常用算法
    一、大數據的內容和企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)
    1、大數據分析:價(jià)值創(chuàng )造工具,企業(yè)的重心
    2、大數據存儲:支撐平臺
    3、大數據計算:支撐工具
    4、大數據產(chǎn)業(yè):數據交易市場(chǎng)、API服務(wù)商
    二、大數據分析五大初級算法
    1、相關(guān)性分析:最入門(mén)、最常用、最剛需的分析方法
    2、散點(diǎn)圖分析:最被忽略的探索性分析方法
    3、概覽性分析:教科書(shū)上都不重視的全局總覽的分析方法
    4、回歸分析:最容易理解的由x推導出y的方程式分析法
    5、聚類(lèi)分析:最粗暴的物以類(lèi)聚人以群分的分析方法
    實(shí)例演示:如何用大家都會(huì )用的Excel,運用這些初級算法,進(jìn)行入門(mén)級別的數據分析
    三、大數據分析六大中級算法
    1、降維分析:數據太多,抓住主要數據的方法
    2、決策樹(shù)分析:最容易理解的決策分析
    3、關(guān)聯(lián)規則分析:貌似沒(méi)有規模,卻可以尋找一個(gè)規律
    4、相似性分析:當前最熱門(mén)的分析方法,如:人臉識別、指紋識別
    5、可視化分析:河流圖、風(fēng)向圖、熱力圖等各種別具一格的數據呈現方式
    6、文本分析:從大量的文字中快速提取關(guān)鍵信息
    實(shí)例演示:林海老師介紹用泰坦尼克號幸存者的數據,分析幸存者的特征,在白板上逐步推導,進(jìn)行演示,找出這一事件中幸存者的生存概率
    四、兩大大數據高級算法
    1、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )算法:最牛逼的模擬大腦的算法,如埃爾法狗圍棋
    2、支持向量機算法:實(shí)用性和準確性較強的一個(gè)機器學(xué)習算法
    提問(wèn)思考:機器學(xué)習和統計分析的區別,以及優(yōu)勢、未來(lái)發(fā)展的趨勢

    第四單元 大數據分析的工具與操作方法
    一、大數據分析的主要工具
    1、R語(yǔ)言。下載、安裝、打開(kāi)、helloworld示例
    2、Python。下載、安裝、打開(kāi)、Hellowworld示例
    二、大數據分析方法和步驟
    1、數據獲?。▽霐祿?、爬取數據)
    2、數據探索分析、概覽分析
    3、明確分析目的
    4、選擇x和y
    5、對格式進(jìn)行轉換
    6、選擇模型(模型選擇準則)
    7、使用交叉驗證規則,切分數據
    8、用模型進(jìn)行訓練
    9、分析模型預測結果
    10、確定最優(yōu)模型
    11、使用和預測
    12、報告和呈現
    實(shí)例演示:以一份國際白銀價(jià)格數據為例,林海老師詳細演示分析過(guò)程,對白銀的未來(lái)價(jià)格進(jìn)行預測
    三、數據分析中的常見(jiàn)問(wèn)題
    1、數據量
    2、數據質(zhì)量
    3、歸一化
    4、過(guò)擬合
    案例介紹:常見(jiàn)的數據分析陷阱和邏輯謬誤
    四、不同分析模型的比較
    1、適用性,不同模型有不同的適用場(chǎng)景
    2、經(jīng)驗性,根據項目經(jīng)驗,各個(gè)模型有差別
    3、結果性,用結果來(lái)評價(jià)優(yōu)劣
    4、開(kāi)放性,能看清內核,能修改完善最好
    5、可控性,運行結果文檔,可以預期輸出
    案例分析:藥品的研發(fā)過(guò)程和雙盲測試法

    第五單元 大數據創(chuàng )新的經(jīng)典案例
    一、互聯(lián)網(wǎng)公司的經(jīng)典案例
    1、推薦算法:當當網(wǎng)評論的排序優(yōu)化,激發(fā)了購買(mǎi)
    2、個(gè)性化頁(yè)面:淘寶的千人千面、個(gè)性化的產(chǎn)品介紹和價(jià)格、服務(wù)
    3、自動(dòng)撮合:基于位置的、基于價(jià)格、基于時(shí)間、基于供需
    4、自動(dòng)化流程:減少人工錄入和操作
    5、客戶(hù)畫(huà)像:更加洞察需求
    6、活動(dòng)預測:流量引導、資源規劃
    7、用戶(hù)行為分析:分析現狀,查找問(wèn)題和改進(jìn)
    8、異常檢測:文字、圖片的異常偵測、識別
    9、灰度策略:小部分用戶(hù)進(jìn)行試錯
    10、黑科技:無(wú)處不在的騷擾和隱私泄露
    案例分析:大數據對競技體育行業(yè)的影響
    二、傳統行業(yè)公司的大數據項目應用
    1、中國電信運營(yíng)商(中國移動(dòng)、中國聯(lián)通)的大數據實(shí)戰
    2、中國電力企業(yè)(國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng))的大數據實(shí)戰
    3、中國金融行業(yè)(銀行、保險)的大數據實(shí)戰
    4、中國制造行業(yè)(美的)的大數據實(shí)戰
    討論:如何看待大數據泡沫現象

    第六單元 設計大數據解決方案
    一、企業(yè)開(kāi)展大數據工作的策略和建議
    1、開(kāi)始養數據,做好積累
    2、業(yè)務(wù)閉環(huán)(付款閉環(huán)、績(jì)效閉環(huán))處理,提高數據質(zhì)量
    3、以客戶(hù)、產(chǎn)品、項目、訂單為中心進(jìn)行數據編織
    4、先統計,再挖掘
    5、應用場(chǎng)景以業(yè)務(wù)的“事前規劃、事中監控、事后總結”為主線(xiàn)
    6、用數據說(shuō)話(huà),用數據決策,培養數據文化
    7、培養業(yè)務(wù)研究型專(zhuān)家,對業(yè)務(wù)進(jìn)行持續分析和改善
    二、如何設計數據分析解決方案(模型:W-J-P-M-V-D)
    1、What:?jiǎn)?wèn)題是什么
    2、Judgement:能用數據分析解決嗎
    3、Prerequisite:具備數據基礎嗎
    4、ModelSelect:選擇哪個(gè)模型
    5、Visualization:怎么呈現結果
    6、Design:設計流程,形成文檔
    三、林海老師帶領(lǐng)學(xué)員,設計一個(gè)數據分析解決方案(題目:基于大數據的客戶(hù)畫(huà)像,需要被培訓公司提供些背景材料,可以在第一天培訓時(shí)提供)
    四、頭腦風(fēng)暴:以小組為單位,結合公司和所處行業(yè)的特點(diǎn),基于目前的需求或存在的痛點(diǎn),運用大數據分析技術(shù),設計創(chuàng )新性解決方案,并對方案進(jìn)行展示 

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